【精華】落葉三年級(jí)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的落葉三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉三年級(jí)作文 篇1
星期五的下午，我踩著清脆的步伐來(lái)到公園，我是來(lái)?yè)鞓淙~的。
我來(lái)到一棵大樹下。這棵樹像巨人一樣高，它好像俯視著我，似乎對(duì)我有很大的好奇心。我沒(méi)有被它的高度吸引，卻被上下飛舞的落葉吸引住了：一片片被風(fēng)吹起的落葉猶如一個(gè)個(gè)仙子，在空中翩翩起舞，讓所有人看到它們優(yōu)美的舞蹈。我開(kāi)心極了：“這么美的舞蹈值得我觀賞哪！”這時(shí)，一陣風(fēng)從樹上的葉子間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“早上好呀！葉子們，你們?cè)撊ヂ眯欣�，跟我走吧！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，完全不知道自己是干什么來(lái)的了。
過(guò)了五分鐘后，風(fēng)停了，我也拍了拍身上的灰塵，開(kāi)始撿落葉了。幾分鐘后，我撿了滿滿的一袋落葉。有紅紅的楓葉，那楓葉像一個(gè)個(gè)紅色的王冠，又像小鴨子的小腳掌，真好看！有綠綠的桂花葉，像是一頂綠色的小帽子！還有黃黃的銀杏葉，像一把把黃扇子，“嘩－嘩－”扇走了夏天的炎熱�！巴郏『枚唷畬氊悺�！我‘發(fā)財(cái)’啦！”我興奮地抱起了一片片葉子，好像抱起了整個(gè)“秋天”。我興高采烈地回家了。
我回到家里，坐在椅子上，拿起撿來(lái)的落葉，開(kāi)始做落葉畫了。我想：這些葉子可以做……鳥！我興奮地拍手。我用桂花葉做鳥頭，用鉛筆輕輕地戳了個(gè)洞當(dāng)鳥的眼睛，用一片大大的、黃黃的葉子做了鳥的身體，用銀杏葉做了翅膀。做尾巴的時(shí)候，我犯起了愁來(lái)：咦？用什么做尾巴？這時(shí)，我想起了柳樹的葉子，連忙拿出昨天撿的柳樹葉當(dāng)尾巴。漂亮極了！我用膠水把所有葉子粘在畫紙上。
我用剩余的葉子又做了只鳥。我好像看見(jiàn)兩只鳥兒在嬉戲，它們玩得真開(kāi)心！
今天真是愉快的一天！
落葉三年級(jí)作文 篇2
我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫：露西。
它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛(ài)的書里。
過(guò)了一天，我把它拿出來(lái)，我輕輕地捧著它聞一聞，一股淡淡的清香飄來(lái)，我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸，不知它是否能聽(tīng)到我的呼吸？
我想：要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中，那是多么溫暖呀！它不用擔(dān)心什么，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水，讓身體更滋潤(rùn)，成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了，我從樹上飄落下來(lái)，被撿走，成了孩子的書簽。
我摩挲著手中的露西，把它放回大樹媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，我會(huì)再來(lái)看她，聞她的清香。
落葉三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外，我卻很難那么真切的`感受到秋的來(lái)到，而在我的家鄉(xiāng)四川。
一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看！那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來(lái)，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。
你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢！樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒(méi)捉到，可是我并沒(méi)有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶！我捉到了！耶！”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽(tīng)的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。
有時(shí)候，我會(huì)捧著自己最愛(ài)看的課外書，懶懶的躺在撒滿樹葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著這秋的美色，哇！那感覺(jué)真的太棒了！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的落葉！
落葉三年級(jí)作文 篇4
沙沙——沙沙——小落葉離開(kāi)媽媽的懷抱和大地叔叔一起玩。
落葉躺在一朵高傲的玫瑰花旁，用那稚嫩的聲音問(wèn)道：“花姐姐你這么美麗，而我，卻平凡得不能再平凡，似乎沒(méi)有一個(gè)人需要我，你知道我有什么用處嗎？”玫瑰花說(shuō)：“其實(shí)你的用處可大了，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，森林里有很多小動(dòng)物需要你�！�
這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)弟弟把小落葉吹到了一只螳螂身上，于是它問(wèn)：“螳螂叔叔，我有什么用，你看你有那么威武的武器，而我呢？什么都沒(méi)有。”“小落葉你可以當(dāng)我們的被子呀？讓我們?cè)诙鞎r(shí)不會(huì)冷�！�
這時(shí)小螞蟻從他們身邊經(jīng)過(guò)，“你對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有用，比如，在我要經(jīng)過(guò)那咆哮著的河流時(shí)，你可以當(dāng)我的小船，在下雨天時(shí)你可以當(dāng)我的雨傘，所以說(shuō)你的用處非常大�！�
一個(gè)人從小落葉身旁走過(guò)，伸出手輕輕地把小落葉拿起來(lái)，“這片落葉真好，在熱時(shí)可以給我扇風(fēng)又可以給我當(dāng)書簽。”
這時(shí)小落葉來(lái)到了一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的世界。
小落葉終于知道了：原來(lái)再平凡的東西，也有他獨(dú)特的用處。
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋色美——秋天的落葉
我們學(xué)校有一棵生活了十幾年的梧桐樹，又高又大，特別美麗。
秋天的梧桐樹是讓小朋友最喜愛(ài)的啦！為什么呢？是因?yàn)榍锾煊形嗤淙~大把大把的落葉飄蕩下來(lái)，我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。
因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)，秋天的梧桐落葉可以許愿，但必須是要三片合在一起許一個(gè)愿，可以撿地上的，必須要風(fēng)吹梧桐葉，接三片，才可以。
有一次我和班上的郭濼媛去接，老是接不到，于是我暗下決心，一定要接到，滿足我一個(gè)愿望。我一接接到了一片，心里滿是滋味，再接一下，一下子接到了兩片，我把剛接到了的合在了一起，許了一個(gè)愿望，致于什么愿望，就不必告訴你了！媛媛有點(diǎn)傷心，她也像我一樣，暗下決心接了三片，許了個(gè)愿望
秋天的落葉是最美麗的！
落葉三年級(jí)作文 篇6
落葉，雖是生命結(jié)束的時(shí)候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友們都飄走了，我還沒(méi)有，我努力搖動(dòng)著自己的身子，一瞬間，我落了下來(lái)，先是一驚后是一喜，我認(rèn)為我要經(jīng)歷一次神奇的游歷。
我在風(fēng)中享受著飛行的樂(lè)趣，一下子我怎么飛不動(dòng)？朋友們正飛向東、南、西、北。我一看，是一個(gè)小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、張開(kāi)。我躺在他溫暖的手掌中，我認(rèn)為他是個(gè)好男孩，會(huì)把我拿回去養(yǎng)，可他的一句話打破了我的幻想：“哎，怎么是落葉，我還以為是枯葉蝶呢！落葉有什么用，真是的�！彼妥屛译S著風(fēng)，飛走了。
我不再享受飛行，一直在想男孩說(shuō)的話，同伴們都已經(jīng)有了安身之處，可我還沒(méi)有。我飛著飛著，飛到了海上，我心驚膽戰(zhàn)，怕飛到海上，可怕什么就來(lái)什么，我飛到了海里，我真寂寞，除了看到海水，還是海水，沒(méi)有一個(gè)同伴。我正想哭，海浪就來(lái)陪我了，我對(duì)海浪說(shuō)：“別人都說(shuō)我沒(méi)用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用�！焙＠艘荒樥�(jīng)，“你可以腐爛，把好的東西提取給樹，讓樹長(zhǎng)得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，讓我和椰子樹認(rèn)識(shí)，我就在椰樹下，提取出腐殖質(zhì)給樹，讓它長(zhǎng)得更好。
我終于知道我的作用，我還有安身之處，我開(kāi)心得不得了。
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