【實(shí)用】我喜歡三年級作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級作文 篇1
我喜歡很多植物：小草、三葉草、狗尾草、車前草，可是我最喜歡的還是樹了。
樹就是小鳥的家，它可以為小鳥遮風(fēng)擋雨，樹在每一個(gè)季節(jié)里，就會(huì)有不同的變化，穿上不同的衣服。
春天，新鮮的嫩葉終于長出來了，像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來，拍打著樹葉像小朋友正在拍手，高興地說：“我有新衣服了，我有新衣服了！”大樹覺得很開心。
夏天，樹葉長得很茂盛，可以讓人們在下面休息，也可以讓小朋友在下面玩耍，還可以在樹上蕩秋千，熱鬧極了。
秋天是一個(gè)果子成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，可是樹葉都枯黃了，樹葉都落了下來，像鋪展著金黃的地毯，小朋友可以在上面滾來滾去，跑跑跳跳，玩得開心極了。
冬天，大地白茫茫的一片，樹的身體都是雪白雪白的，像小朋友穿上了白襖子一樣，曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來，大樹那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣，筆直筆直的，一動(dòng)不動(dòng)站著。
美麗的樹，因?yàn)橛心�，我們就可以健健康康的生活下去，不在霧霾的環(huán)境下生活，我會(huì)愛你一輩子的。
我喜歡三年級作文 篇2
我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槲壹业男≡豪镉�，北區(qū)里有，綠化帶里有。
玫瑰的花瓣有各種不同的顏色，比如：粉色，白色，紅色，單瓣，復(fù)瓣，小的，大的。其中，紅色的玫瑰花紅的血，這樣的玫瑰花襯托著碧綠色的葉子，特別美麗。它的桿上長了許許多多的小刺，保護(hù)著玫瑰花，不讓游人隨意折斷。
玫瑰花是多年生植物，就在春天快到了，它的花瓣就從桿里鉆了出來。夏天到了，那些五顏六色的玫瑰都在向人們點(diǎn)頭，表示這下一次選美大賽“都要選我”。秋天到了，那些玫瑰花早已衰敗，秋風(fēng)吹過來，把樹葉吹紅了，冬天，雪花紛飛，大雪飄將，那些花和樹葉，都不冷忙？可是那厚厚的桿皮，保護(hù)著正在睡眠的花。
玫瑰花的作用也很多可以做香水還可以做一道菜肴，做美容……
我太喜歡玫瑰花了。
我喜歡三年級作文 篇3
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的，暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀！紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花，油亮的脖子，一身花衣裳，尾巴高高翹著，一對爪子金黃金黃的，好神氣呀！姑姑屬雞，她很愛美，看到這只大公雞后，她也很喜歡。
姑姑說：“雞尾巴上的羽毛真漂亮，拔幾根下來，給揚(yáng)揚(yáng)做個(gè)雞毛毽子。”我一聽，可樂了。最近我一直在練習(xí)踢毽子，已經(jīng)能夠連續(xù)踢４、５個(gè)了。爺爺幫忙逮住了公雞，姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛，微微使勁一拔，就拔下來了。
看著那漂亮的雞毛，我既喜歡，又有點(diǎn)難過。我想如果我就是那只公雞的話，我肯定會(huì)傷心地哭起來，漂亮的羽毛被拔了，多傷心呀！就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結(jié)被人給扯掉了一樣。我擔(dān)心地問姑姑：“雞毛拔了，還會(huì)長出來嗎？”姑姑笑著說：“小丫頭，放心，能長出來的�！蔽铱偹闶媪丝跉�，要不然，我怎么忍心踢那雞毛毽子呀？
我喜歡三年級作文 篇4
要是你走進(jìn)我們班級，問一問同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛。不信，來音樂教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂，隨著音樂聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂老師站了起來，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開始一邊唱，一邊打拍子，我們又認(rèn)真地跟唱起來……
唱完了歌，音樂老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，增長了許多音樂知識。我愛唱歌，我愛舞蹈，更愛我的音樂老師。
我喜歡三年級作文 篇5
暑假里，我喜歡跳繩。有一次，我吃完晚飯就去叫姐姐，說：“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣，不過你作業(yè)做完了嗎？”姐姐說；“做完了。”我說：“那我們就去跳繩了，好嗎？”姐姐說：“好的。”我說：“媽媽，你來當(dāng)裁判員好嗎�！眿寢屨f：“好啊�！眿寢屨f：“開始�！蔽揖途o張地跳著，心想：我一定要贏姐姐。
然后，我就越跳越快。我只斷了一次，才會(huì)跳190下的，姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了，高興極了。媽媽說：“你這次贏了，不要高興，驕傲，不然，你會(huì)落后的�！蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想：馬上三年級，我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極了。
我喜歡跳繩。我真開心，真高興啊！因?yàn)�，它可以鍛煉身體。
我喜歡三年級作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)セ▓@里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。
二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來，啊，真舒服！一陣春風(fēng)吹來，那些二月蘭隨著風(fēng)飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月蘭的莖又細(xì)又彎，我想它應(yīng)該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的小蓮蓬，又像一個(gè)個(gè)碧色的小桃心。
我想每種植物都應(yīng)該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺?shù)暮殹?/p>
我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！
點(diǎn)評：
本文語言清新自然，質(zhì)樸的`基調(diào)讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個(gè)熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運(yùn)用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜歡三年級作文 篇7
我最喜歡旅游了，旅游既可以讓我增長見識，開拓視野，又可以一家人在旅游時(shí)，享受其樂融融的歡樂時(shí)光，旅游的感覺真是太棒了！
小學(xué)一年級的暑假，我和爸爸媽媽一起去了馬來西亞的沙巴旅游，那里天空是湛藍(lán)的，海水是透明的，沙子是細(xì)細(xì)的，連海風(fēng)都是柔柔的，美麗極了！我們住的是海景房，院子里有很大的游泳池，但是最讓我印象深刻地還是沙巴的美人魚島，那里的天空像藍(lán)色的水晶，海水像綠色的翡翠，沙灘上的椰子樹郁郁蔥蔥，可愛的小魚在水里游來游去，我之前從來沒有見過這么美的海水，我都被這美景驚呆了！我在沙灘上和爸爸玩沙子，我搭了一個(gè)小高墻，海水一沖，就沖塌了。我和爸爸一起挖了一個(gè)大坑，海水一沖過來，水坑就填滿了。我和爸爸還在沙灘上用沙子堆出城堡，房子，好玩極了！在美人魚島，我還坐船去海中間浮潛，在海里看到了好多美麗的珊瑚，好看極了。我還坐了快艇，可刺激了!
我還去過美麗的海濱城市威海，那里也是藍(lán)天白云，空氣清新，很漂亮。我還一口氣從山下登上了威海市區(qū)的一座小山，登到山頂?shù)臅r(shí)候，能看到威海的城市全景，我感覺棒極了!
“讀萬卷書不如行萬里路”，從旅行中我學(xué)到了很多知識，也增強(qiáng)了體質(zhì)，與父母更親近了，我也變得更加開朗樂觀。我希望要是每3個(gè)月就能旅游一次就更好了！
我喜歡三年級作文 篇8
今天又要上繪畫課了，我冒著蒙蒙的細(xì)雨來到了繪畫班。
一上課，老師給我們講今天要在紙帽子上面畫畫，我驚奇不已，就問道：“今天真的要在紙帽子上畫畫？”“是的！”老師微笑著回答。然后拿起紙帽子給我們講：“你們可以從白板上的各種卡通動(dòng)物圖案中選自己喜歡的，比如米妮、小馬、小羊等等。”我想了想黃色比卡丘又醒目又可愛，就它吧。等我們把圖案畫好，老師走過來說：“發(fā)揮你們的想象力，給你們的帽子用水彩涂上漂亮的顏色吧!”拿起顏料，我正準(zhǔn)備涂色，卻看到我的好朋友皺著眉頭，好像遇到了困難。我就問“小麗，你怎么了呀？”“我不小心把黃色的水彩滴到了帽子上，看這多難看啊！”小麗著急地說。我想了想，拿過小麗的紙帽子，把黃色的水彩上畫了一只小鴨。小麗看了說：“真可愛，我的紙帽子變漂亮了，謝謝你小韓！”我笑著說“舉手之勞，不用客氣！”
過了一會(huì)兒，大家都畫完了，戴上紙帽子的我們還拍了一張合影。老師說：“你們畫的紙帽子色彩豐富，圖案生動(dòng)，真漂亮！以后繼續(xù)加油！”
我喜歡畫帽子，因?yàn)椴粌H畫了我漂亮的比卡丘帽子，還幫助了我的好朋友，心里美滋滋的。
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