【精品】暑假三年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
一天,兔媽媽和兔寶寶去森林大國(guó)個(gè)里采蘑菇。
到了森林里,兔寶寶馬上開始采蘑菇。兔媽媽看到兔寶寶的籃子里全是花花綠綠的蘑菇。兔媽媽說(shuō):“孩子,你為什么要采那些蘑菇?”“因?yàn)樗鼈兒芷裂剑 蓖脤殞氶_心的說(shuō)。
“孩子,你知道嗎:那些蘑菇都是有毒的!蓖脣寢尶嗫谄判牡恼f(shuō)。
“哦,謝謝媽媽!為什么說(shuō)這些花蘑菇是有毒的?”
“那些顏色鮮艷的有毒蘑菇往往生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的骯臟地帶,吸收的那些毒素都表現(xiàn)在外觀上,這就是為什么部分毒蘑菇顏色鮮艷的原因!
“謝謝媽媽!”兔寶寶很感激的說(shuō)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兔寶寶已經(jīng)把花花綠綠的蘑菇埋回了土里。過(guò)了一會(huì)兒,兔寶寶的籃子里裝滿了沒(méi)有毒的蘑菇。
回到家里,兔媽媽問(wèn):“寶寶,這次出去有什么收獲?”
“我學(xué)到了,看事物不難只看它的表面,還要看清它的本質(zhì)!蓖脤殞氉院赖恼f(shuō)。
暑假三年級(jí)作文 篇2
在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽”。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽正式開始。”媽媽首先出了一題:“什么東西沒(méi)有價(jià)值,但大家有很喜歡?”我眼珠一轉(zhuǎn),搶先回答說(shuō):“是無(wú)價(jià)之寶!眿寢屫Q起大拇指,給我加了一分。下面爸爸出題:“什么鬼每天騰云駕霧?”“嗯,這個(gè)嘛……”我和媽媽都回答不上,爸爸就揭曉了謎底:“煙鬼!”隨即爸爸給自己加了一分。
輪到我出題了:“什么“光”會(huì)給人帶來(lái)痛苦?”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“強(qiáng)烈的陽(yáng)光—紫外線!薄安粚(duì),”爸爸反駁道,“是X光!蔽衣犃,搖了搖手說(shuō):“都不對(duì)哦!笨粗职謰寢屇樇t耳赤的爭(zhēng)論不休,我宣布了答案,“是耳光。”話音剛落就引來(lái)了爸爸媽媽的哈哈大笑……
最后,我以十一分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽”真有趣,既考了我們的反應(yīng)力和機(jī)智力,又為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假三年級(jí)作文 篇3
一年四季都有各自的特點(diǎn)。各自的美,就讓我們走進(jìn)四季,看看它們都美在哪里吧!
春天最美的是花園。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在草地上隱隱約約地看到一簇簇的野花。牽;ù灯鹆俗仙男±取S夯ㄏ褚粋(gè)個(gè)可愛的小娃娃,綻開了笑臉。各色鮮艷的花,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。
夏天最美的是池塘。池塘里碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花在大圓盤之間鉆出來(lái)。有的才綻開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全綻開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒。好像一個(gè)個(gè)懶惰的小娃娃,躲在家里不想出來(lái)呢!這么多美麗的荷花當(dāng)然招引了許多蜻蜓了,它們停在荷花上,好像在對(duì)荷花說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)。
秋天最美的是果園。果園里柿子舉起了一個(gè)個(gè)小燈籠,報(bào)把果園打扮的更加美麗,還有蘋果和桔子在樹上挨挨擠擠的,喊叫著:“來(lái)吧!快來(lái)摘我吧!我比它們更美味!钡钜俗⒛康倪是那飽滿的石榴了,它們?nèi)宄扇旱母`竊私語(yǔ)著,露出了一顆顆小牙齒。
冬天最美的是公園。你瞧,潔白的雪花在空中飄落,落在草地上,給草地蓋上了一層雪白的棉被,落在松樹上,筆挺的松樹加上雪花合成的披風(fēng)就更像一位守護(hù)在公園的戰(zhàn)士。孩子們穿上了厚厚的棉衣,他們堆雪人。打雪仗,一個(gè)個(gè)雪人在微笑著對(duì)你,它向大家發(fā)出了溫馨的提示:冬天已經(jīng)來(lái)到了,大家要多穿衣服哦!
一年四季都有特點(diǎn),難道你沒(méi)被它的美而陶醉嗎?
暑假三年級(jí)作文 篇4
我從小生活在四季如春的`昆明,因?yàn)槭歉咴莫?dú)特氣候,一年四季春暖花開,景色迷人,氣溫適宜,以致于我經(jīng)常隔三差五,有時(shí)候幾乎是天天都在各種大小不同的公園里游玩,呼吸著大自然的氣息。讓我映象最深的就是,我經(jīng)常跑去公園喂孔雀。
孔雀有藍(lán)孔雀、綠孔雀兩種,已被我國(guó)列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,由于野生種群的極其有限,使孔雀出現(xiàn)了白化變種,稱為白孔雀。另有種剛果孔雀生活在非洲的密林深處。在云南很多地方都有孔雀,常見的有藍(lán)孔雀、綠孔雀和白孔雀。每種孔雀都是非常漂亮的,而我最喜歡的還是白孔雀,潔白的羽毛象征著純潔和神圣。
走進(jìn)孔雀園,看到大家都在喂孔雀,我忍不住也去抓了一把玉米喂它們。我小心翼翼的靠近一只孔雀,可能是我的腳步聲有點(diǎn)重,把它嚇跑了,于是我又重新嘗試,學(xué)著孔雀的叫聲輕輕的靠近它們,終于引來(lái)了一只膽子大點(diǎn)的孔雀了,他輕輕地啄了幾小口,見我沒(méi)有反應(yīng),壯大了膽子,開始重重地啄我手上的玉米,被它啄的有點(diǎn)癢癢,痛痛的,心里又有點(diǎn)害怕,以致我的手動(dòng)了動(dòng),它馬上跑開了,我想是不是我嚇到它了,結(jié)果,不一會(huì),它帶來(lái)了一大群孔雀都朝我跑來(lái),大家爭(zhēng)先恐后的開始啄我手上的玉米,不一會(huì)我手上的玉米就被它們給吃光了,它們抬起頭,望著我,嘴里發(fā)出喳喳的聲響,好像在說(shuō):“我們吃飽了,謝謝!”
雖然孔雀啄起來(lái)的力度很大,每次都啄到我手上的肉,而且很疼,但我還是很喜歡喂孔雀,看他們吃得歡快的樣子,我也會(huì)跟著很開心。
暑假三年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)間的迅速前進(jìn),一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了夏天了,做為學(xué)生的我們?cè)谙奶炖铮诖攀罴,但是在暑假里,做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢?就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧!
隨著期末考試的結(jié)束,隨著是我們最喜歡最痛快的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的放暑假,做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻,但是也有著對(duì)于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù),就是老師給我們的暑假作業(yè),每年的暑假,老師都會(huì)布置很多作業(yè)給我們做,可能希望我們不要放松讀書心情,任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以我們稱之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔皫酌,所以?duì)作業(yè)沒(méi)有什么太多的難度,只是個(gè)量比較多,所以我就好好地分批好寫暑假作業(yè)和休息,玩耍放松的精神的時(shí)間,如果不好好地安排分批好時(shí)間的話,我可能變成了一輛只會(huì)寫作業(yè)的功課車了,已經(jīng)沒(méi)有了玩耍放松的精神,所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間,讓自己在整個(gè)暑假里,有著快樂(lè)愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。
暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù),大家一定要好好地完成它!
暑假三年級(jí)作文 篇6
大考后,在返校發(fā)放成績(jī)單的那天,老師說(shuō):“今年暑假作業(yè)特別多,下面請(qǐng)大家記好!钡茸鳂I(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái):“這么多作業(yè)!”老師回過(guò)頭說(shuō):“剛才是誰(shuí)在講話?”這時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺(jué)得作業(yè)太多了:語(yǔ)文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來(lái)做;英語(yǔ)作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來(lái)的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說(shuō):“作業(yè)太少了!苯又纸o我布置了每天讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ)磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說(shuō):“那我會(huì)累死的!”媽媽說(shuō):“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死,別開玩笑了。”沒(méi)辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!
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