過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼倪^(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文1
從前，在美麗的森林里，住著小猴、小豬、小熊，它們都是好朋友。有一天，小猴、小豬、小熊都接到了住在森林東邊的小兔寄來(lái)的信，小兔邀請(qǐng)它們?nèi)⒓幼约旱纳諘?huì)。小猴、小豬、小熊都在想：小兔這么快又過(guò)生日了。過(guò)了一天，小猴一大早就醒了，它一步一步地走著，過(guò)了一會(huì)兒，終于快到了，可是有一條小河擋住了小猴的去路。小猴想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“木頭可以浮在水面上，那我就用木頭吧！”于是小猴跑到樹(shù)林里，找到了一根木頭。這時(shí)小豬、小熊才剛起來(lái)，小豬和小熊一起出來(lái)了，它們也走到了河邊，看到了小猴正坐在木頭上，正向它們招手呢，突然小猴說(shuō)：“我先走一步了，拜拜咯！”小豬和小熊看到了，也想這樣，于是它們急急忙忙地跑向森林，各自找到了一根木頭。小豬滾著木頭，它看見(jiàn)小熊扛著木頭，滿頭大汗的，說(shuō)：“你真是傻，像我一樣，一點(diǎn)也不累�！毙⌒転榱俗C明自己比小豬聰明，就死活不學(xué)小豬的，硬是把木頭扛到了河邊。于是它們把木頭推到小河里，坐在上面，高高興興地走了。
其實(shí)，我想對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，你可以游泳過(guò)河的�！�
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文2
從前，在森林里住著一些小動(dòng)物，有小猴，有小豬，有小熊，它們要去小兔家過(guò)生日呢！小豬和小熊想起給小兔送的禮物，可開(kāi)心呢！
清晨，它們?cè)缭绲仄饋?lái)了。他們走著走著，被那條小河攔住了去小兔家的路，小熊絞盡腦汁，不知道該怎么過(guò)這條小河了。
這時(shí)，小豬和小熊看見(jiàn)了小猴坐在木頭上，翹著尾巴，雙手抱著腿，像個(gè)大老爺。小豬問(wèn)小猴說(shuō)：“小猴，你是怎樣過(guò)河的？”小猴對(duì)小豬說(shuō)：“我是在森林里找到了一個(gè)木頭，然后，把木頭推到小河里，漂在水面上坐著，不就是一條小船了嗎？”小豬和小熊趕快跑去森林里找木頭。小豬找到了一個(gè)木頭，興高采烈地滾動(dòng)著木頭，小熊也找到了一個(gè)木頭，氣喘吁吁地扛著木頭，滿頭大汗。小豬看到了小熊滿頭大汗地扛著木頭，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你真笨，我們可以滾動(dòng)著木頭，輕松又愉快，多好��！”小熊說(shuō)：“我力氣大得很，扛得住，我不需要滾著木頭，我這樣扛著也扛得�！毙⌒苓�是堅(jiān)持扛到了小河邊。就這樣，三根圓木頭，變成三條木頭船。
它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物，一路上輕松又愉快地從上流漂到了下流，就到了小兔家，在小兔家里開(kāi)開(kāi)心心地吃糖果了。
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文3
從前，森林里住著一只貓醫(yī)生。它的醫(yī)術(shù)很高明。
有一天，貓醫(yī)生要去幫小羊看病。要經(jīng)過(guò)一條河才可以到小羊家。它怎樣過(guò)河呢？正在著急的時(shí)候，突然聽(tīng)到一只動(dòng)物說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”貓醫(yī)生聽(tīng)到了非常高興。
原來(lái)大天鵝，它說(shuō)：“貓醫(yī)生我會(huì)飛，你做在我的背上，讓我把你送過(guò)去吧�！必堘t(yī)生做在了天鵝的背上。天鵝飛起來(lái)了。飛了一會(huì)兒天鵝說(shuō)：“貓醫(yī)生，對(duì)不起你的醫(yī)藥箱太重了，我飛不過(guò)去了�！彼缘谝淮问×�。
這時(shí),只見(jiàn)貓醫(yī)生急得走來(lái)走去,一條鱷魚(yú)說(shuō):“貓醫(yī)生我很會(huì)游泳，你坐在我的背上，讓我把你送過(guò)去，”貓醫(yī)生坐在了鱷魚(yú)的背上。鱷魚(yú)游起來(lái)了，游了一會(huì)兒鱷魚(yú)說(shuō)：“貓醫(yī)生，我?guī)筒涣四懔�，你的醫(yī)藥箱太重了。”所以又失敗了。
就在這個(gè)時(shí)侯一頭水牛跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“貓醫(yī)生你坐在我的背上，我把你送過(guò)河。”貓醫(yī)生趕緊坐上水牛的背上。坐好了，水牛慢慢的走著.走著。�。〕晒α耍�！貓醫(yī)生趕緊下了水牛的背。步履匆匆的向小羊家走去。
小羊得救了，小羊一家非常感謝貓醫(yī)生。貓醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，要謝就謝我的好朋友吧�。。。�！”
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文4
一個(gè)秋天的晚上，下了一場(chǎng)大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。
第二天，小兔、小象和小熊結(jié)伴去森林小學(xué)上學(xué)�？墒�，河上的小橋被暴雨沖垮了，過(guò)不了河，怎么辦？
小熊想出了第一個(gè)辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過(guò)去，可不可以？小兔說(shuō)：“先放在一邊，看看我們的辦法誰(shuí)的'好就用誰(shuí)的辦法�！�
這時(shí)，大象爺爺來(lái)了。小熊走上前，有禮貌地對(duì)大象爺爺說(shuō)：“爺爺，你的鼻子能伸過(guò)去給我們過(guò)河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過(guò)去，可惜，鼻子不夠長(zhǎng)，因?yàn)楹犹珜捔恕４笙鬆敔斦f(shuō)：“對(duì)不起，我的鼻子不夠長(zhǎng)�！�
小兔看看河的對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的動(dòng)物太多了，有小猴媽媽?zhuān)猩窖�，有獅子，有袋鼠，有黃鸝，有長(zhǎng)頸鹿……小兔無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來(lái)了幾棵樹(shù)，又回去拿了幾條繩子，把樹(shù)的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹(shù)木，讓小象幫忙搬到河上。
小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過(guò)，等大家過(guò)完了自已再過(guò)去。小兔還做了一塊牌子，上面寫(xiě)著——“愛(ài)心橋”。
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文5
星期天，小兔要過(guò)生日了，她邀請(qǐng)了森林里所有的小動(dòng)物去參加她的生日。
小豬、小熊、小猴離小兔家最遠(yuǎn)，所以他們一大早就出發(fā)了，小熊和小豬一起出發(fā)。小豬、小熊跑了很久遇到一條小河，心想這可怎么辦呢。忽然小猴坐著一根圓木從上游漂了下來(lái)。小猴說(shuō)：“你們倆太笨了，看我多輕松。”說(shuō)完，得意洋洋地順著水流向小兔家漂去。小豬和小熊看到了，也急急忙忙去森林里找木頭了。
小熊馬上找到了一根木頭，高高興興地扛走了。隨后小豬也找到了一根木頭滾了過(guò)來(lái)馬上追上了小熊，高高興興的小豬，為自己的聰明激動(dòng)得滿臉通紅，還對(duì)小熊說(shuō)：“你真笨！”小熊不服輸?shù)卣f(shuō)：“你才笨呢！我力氣大，我愛(ài)扛著走”
最后他們都坐著木頭船，過(guò)了河，高高興興地漂到了小兔家。
過(guò)河小學(xué)三年級(jí)作文6
陽(yáng)光明媚的一天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是春回大地的美好季節(jié)。一只可愛(ài)的小白兔正要去菜地里給年邁的外婆拔胡蘿卜，可是剛走到一半的時(shí)候，一條小河擋住了它的去路。左走走右看看，就是找不到出路。急的小白兔開(kāi)始哭了起來(lái)。
它的哭聲被正在釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)見(jiàn)了，它越聽(tīng)越像自己的好朋友美美，于是小花貓沿著小河走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)果真是自己的好朋友美美。它快步跑過(guò)來(lái)，急切得問(wèn)：“美美，你怎么了啊，哭得這么的傷心？”“我被這條小河隔在這里了，家里的外婆還在等著我給它摘胡蘿卜回去呢？”“哈哈，沒(méi)有關(guān)系啊，我們可以去找大象叔叔幫忙啊！它個(gè)子高高大大的，會(huì)很容易就過(guò)這條小河的！”小花貓聰聰說(shuō)道：“恩，可是，我們到哪里去找大象叔叔呢？”小白兔安靜下來(lái)說(shuō)：“我們可以讓小麻雀?jìng)儙兔Π。@太簡(jiǎn)單啦哈哈！”小花貓說(shuō)完，就沖著大森里大喊了一聲：“麻雀兄弟們，快出來(lái)幫個(gè)忙嘍！”不一會(huì)兒，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小麻雀?jìng)兌硷w了過(guò)來(lái)，都喜歡但當(dāng)這個(gè)任務(wù)。
很快大象叔叔被召喚來(lái)了，小白兔高高興興地坐在了象叔叔背上，順利地到達(dá)了目的地，給白兔外婆摘了一籮筐的胡蘿卜。對(duì)大象叔叔道了謝以后，小白兔美美開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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