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桂花三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-18 10:30:24 三年級(jí) 我要投稿

【精華】桂花三年級(jí)作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的桂花三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】桂花三年級(jí)作文合集七篇

桂花三年級(jí)作文 篇1

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里種著許許多多的花草樹(shù)木:有潔白的廣玉蘭,有嬌艷的櫻花,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花,有多彩的月季,還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò),我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。

  秋天到了,花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少,它們的樹(shù)葉一天天枯黃了,不停地往下落,飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把撐開(kāi)的綠傘;當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下,你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵,一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭,有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片橢圓形的小花瓣圍在一起,真美!

  桂花不但好看,還很香呢!它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下,我都忍不住用鼻子多聞幾下,真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟悖藗冞用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢!

  我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗,也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣,但它用獨(dú)特的吸引力,為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。

桂花三年級(jí)作文 篇2

  落花無(wú)情,人間有愛(ài)。

  清晨的陽(yáng)光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁(yè)的插畫(huà)上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來(lái)的。

  因?yàn)樗纳硎,所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹(shù)?粗铝懔愕谋秤埃蚁氲搅肆硪粋(gè)人……

  她成績(jī)中等,脾性溫順,卻過(guò)于內(nèi)向,不敢與人接觸。原本,因?yàn)樗∏煽蓯?ài)便有人與她戲耍,但也是寥寥無(wú)幾。過(guò)后,不知怎的,班上漸漸傳開(kāi)了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷(xiāo)聲匿跡了。每次活動(dòng),總是看見(jiàn)她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫(xiě)滿了向往,但又或許是習(xí)慣了,她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。

  可婉靈永不放棄終于迎來(lái)了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹(shù),改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無(wú)人問(wèn)津的荒漠。

  班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間,有人無(wú)意間擦過(guò)了她的桌子,那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒(méi)人知道那是苦澀還是無(wú)奈。那人仍不肯罷休,轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門(mén)窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可,卻反過(guò)來(lái)成為別人說(shuō)笑的話柄。

  但她努力希望得到別人的認(rèn)可,并不會(huì)被完全的視而不見(jiàn)。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平,對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過(guò)去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細(xì)心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛(ài),只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛(ài)和包容,自己也就能沉浸在充滿愛(ài)和快樂(lè)的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn),贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?對(duì)身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會(huì)有爬不起來(lái)的那天。同在一個(gè)屋檐下,需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。

  樹(shù)上的桂花開(kāi)了又謝,唯有人世間的關(guān)愛(ài)永不凋零。

桂花三年級(jí)作文 篇3

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹(shù),可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。人們都說(shuō)90后的孩子是最>幸福的,但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢?

  每個(gè)人都有煩惱,著話說(shuō)得不假。

  我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年,我一直沒(méi)有擺脫它,有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng),它卻說(shuō):“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個(gè)壞毛病,可是一直改不掉,每次還是粗心,破壞我的心情。

  有一次,媽媽說(shuō)要是我這次測(cè)驗(yàn)95分以上,就給我買(mǎi)《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎(jiǎng)品。∥液蛬寢尷斯,這天晚上我都在

  為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天,考試開(kāi)始了,我看了一下卷子,挺簡(jiǎn)單的嗎,獎(jiǎng)品我來(lái)了。我胸有成竹,一會(huì)就寫(xiě)完了,檢查一遍,再向上帝祈禱:保佑我,不要再粗心了。祈禱完畢,我把卷子交給了老師。下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我偷瞟了一眼,一個(gè)紅通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看來(lái)我的獎(jiǎng)品有希望了;氐郊,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)敦埡屠鲜蟆。”媽媽斜者眼睛?duì)我說(shuō):“卷子。”卷子拿給了媽媽,F(xiàn)在,我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》,上帝啊,保佑我吧!“你這個(gè)粗心鬼,你看你,有一題沒(méi)有做!眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”,把我嚇得一個(gè)踉蹌,我拿起卷子一看,恩?哎呀,還真是有一道題沒(méi)寫(xiě)。唉,我怎么這么粗心!

  哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊啊!

桂花三年級(jí)作文 篇4

  早上,我在院子里玩,看見(jiàn)一棵粗壯的大樹(shù),望著那棵光禿禿的大樹(shù),就想到秋天的桂花樹(shù)。那時(shí)候的桂花開(kāi)的美!

  我非常喜歡桂花,那黃綠色的花蕊被四個(gè)小巧的花瓣包裹著,一朵朵精致的小花湊在一塊兒,好像是幾個(gè)小姐妹正在竊竊私語(yǔ)呢!我輕輕摘下一朵靠近它,深深吸了一口氣,啊!好香呀!

  桂花不僅漂亮,用途也很廣,可釀成美味花酒,還可以做成香甜的桂花糕。

桂花三年級(jí)作文 篇5

  世界上有許多美麗的花;牡丹花;菊花;梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。

  秋天,走在校園小徑上,一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。桂花樹(shù)可精神了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)戰(zhàn)士立在那里。桂花的葉子是濃綠的,新鮮的葉子在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)擺動(dòng),就像是在給我們扇風(fēng)呢!桂花 有四篇花吧組 成,是淡黃色的。如果一陣風(fēng)吹過(guò),桂花就掉下來(lái),輕輕地,輕輕地,落到了小朋友衣服上了,落到了小蟲(chóng)子的家門(mén)口,一陣陣香氣在天空中飄過(guò),在馬路邊飄過(guò),使走在路上的行人駐足 觀賞,整個(gè)城市彌漫著規(guī)劃的香味。桂花香味引來(lái)了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶,使桂花樹(shù)變的更美了,從遠(yuǎn)處看,只能看見(jiàn)茂盛的樹(shù)葉,桂花就隱藏在那茂盛的樹(shù)葉里。我輕輕地扒開(kāi)一片樹(shù)葉,看見(jiàn)桂花 害羞地躲在樹(shù)葉間,不和其它花爭(zhēng)美,它們聚在一起特別團(tuán)結(jié)。

  桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶,喝一口,可香了;還可以做桂花糕;還可以做酸甜渴口的桂花酒,喝一口,心情不好時(shí)只要喝一口,心情立刻變好了;還可以做藥。

  我愛(ài)這美麗的桂花,愛(ài)這充滿芬芳的桂花。更愛(ài)默默奉獻(xiàn)的'桂花。

桂花三年級(jí)作文 篇6

  秋天來(lái)了。當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我和媽媽說(shuō)“真香!”寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。

  在小區(qū)公園,桂花紛紛飄落在地上,就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那淺黃色的是銀桂,金黃色的是金桂,棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里,隱隱約約看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛是一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈,在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞,美得讓人移不開(kāi)眼。

  我們走近細(xì)看,在青翠欲滴的分枝和葉柄之間,點(diǎn)綴著金黃色的小花,挨挨擠擠的,像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起,在做游戲呢。在綠葉的襯托下,每瓣桂花向里面微微卷起,像一把精致的小勺子,五片米粒大小的花瓣,繞著花蕊圍著,一朵朵,一簇蔟,三五成群聚集在一塊,好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),我和媽媽身上落下許多桂花,我一邊用手接住,一邊興奮地對(duì)媽媽大喊:“下桂花雨嘍!下桂花雨嘍!”媽媽也開(kāi)心地笑著,指著一枝桂花枝葉:“考考你,知道古代折桂是什么意思嗎?”見(jiàn)我愣住了,媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我:“別小看桂花,不但美麗,而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕,能泡出清香的桂花茶,還能釀出酸甜的桂花酒呢!”我聽(tīng)得饞涎欲滴:“真想嘗嘗啊”。

  走在回家的路上,我們聞著沁人心脾的桂花香,一齊吟誦:“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”

  我愛(ài)秋天美麗的桂花。

桂花三年級(jí)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在溫江,這里樹(shù)綠水秀,十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹(shù)、千姿百態(tài)的槐樹(shù)……。但我最?lèi)?ài)的還是這里的桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)大約有2米來(lái)高,粗壯的樹(shù)干,碧綠的葉,細(xì)細(xì)的枝,淡黃色的小花香味淡雅,棕色的樹(shù)皮十分厚重。春天,綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹(shù)。它們抽出新枝,吐出了綠葉,一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛:一片片翠綠的葉子在烈日下頑強(qiáng)地展現(xiàn)自己美麗的身姿,樹(shù)干長(zhǎng)得十分粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士!如果說(shuō)夏天的桂花樹(shù)像一位戰(zhàn)士,那秋天的桂花樹(shù)就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女!

  桂花的香味十分令人陶醉,人們走到桂花樹(shù)下,總想停下來(lái)聞聞花香,巴不得多聞一點(diǎn)香味哩!下雨時(shí),陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中,聞到這時(shí)花香的人,仿佛來(lái)到了仙境,令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊:桂花可以做成香料,可以與布一起做成香包,還可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花樹(shù)舍去了桂花,卻不肯扔去綠色的舊外套,它帶著這身舊外套,又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……

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