【實(shí)用】樹(shù)葉三年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”此時(shí)小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，此時(shí)最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，她給大地?fù)Q上了一件新裝，你瞧，馬路圍上了紅圍巾，校園戴上了紫帽子，田野、山坡穿上了黃外套……��！真漂亮��！
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，再看，又似乎是一只只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中，要和白云＝交朋友；有的飄向小河里，給小螞蟻當(dāng)小船；有的飄向大樹(shù)根，給大樹(shù)當(dāng)肥料。
一片葉子飄到了我的懷里，我輕輕地拿起它，是一片銀杏葉。瞧，它金燦燦的，像一個(gè)元寶；它小小的，像一把扇子；它驕傲地伸展著，仿佛一只美麗的孔雀。真美麗啊！我要把它帶回家，做成書簽，讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。
樹(shù)葉落下了，它回歸大樹(shù)地下的根，化作泥土養(yǎng)育萬(wàn)物，讓明年的春天更加美麗、興旺。
��！我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這美麗的落葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
夏意漸漸消逝，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒，給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。
我走進(jìn)公園，這時(shí)，看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀，仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去，呀！這不是我最喜歡的銀杏葉嗎？撿起一片，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：銀杏葉像是一把金黃的小扇子，摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖，來(lái)回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣�，它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂(lè)，跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲，哦，原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。
再往里走一走，便看到了一片紅楓林。那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。走近一瞧，這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈，不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著，特別勻稱。
相比較而言，梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧，這片梧桐葉的邊上泛黃，葉片還是綠的，就像給它鑲了一道金邊，大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧，它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣，梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落，可有些不聽(tīng)話的'樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳，如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后，剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子，踩上去軟綿綿的，“沙沙”作響。
秋天就要過(guò)了，讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧！讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
今天老師讓我們摘了一些樹(shù)葉來(lái)觀察。首先她要我們看看樹(shù)葉上有什么？我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，認(rèn)真地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問(wèn)題。幾個(gè)回合下來(lái)，我們從視覺(jué)知道了樹(shù)葉上有：莖，葉脈，葉柄……
老師又要我們摸，大伙都拿起樹(shù)葉摸了起來(lái)，我感覺(jué)樹(shù)葉很滑，很柔軟，很舒服。
這回，我情不自禁地聞了聞樹(shù)葉，有一股淡淡的清香。
老師還讓我們?nèi)L一嘗樹(shù)葉的味道，我輕輕咬了一下樹(shù)葉，一種苦澀的味道涌上來(lái)，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺(jué)得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說(shuō)：“同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察觀察，看看它們像什么了？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答：像魚，像羽毛，像小鳥(niǎo)，像船……接著老師又將兩片樹(shù)葉豎著擺放，又要我們觀察它們像什么？同學(xué)們又說(shuō)，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹(shù)葉變換位置擺好讓我們觀察，同學(xué)們有的說(shuō)像個(gè)美麗的皇冠，有的說(shuō)像是孔雀開(kāi)屏，有的說(shuō)像是把扇子，還有的說(shuō)像一片楓葉……最后老師像魔法師似的，又加貼了一片樹(shù)葉，呵！好漂亮呀！同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要回答，老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說(shuō)：“老師，它像個(gè)漂亮的風(fēng)車。”老師夸她想象力真豐富。
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我終于明白：普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
流火的八月，天氣炎熱極了，蟬兒在樹(shù)枝上不停地鳴叫著。
樹(shù)上的小樹(shù)葉感到口渴極了，她多想喝一點(diǎn)水呀！于是她無(wú)力地抬起頭來(lái)，望著天空中身穿白色連衣裙的云姑娘說(shuō)：
“好心的云姑娘呀，請(qǐng)你下點(diǎn)兒雨吧，我真的好想喝水呀！”
云姑娘低頭望著小樹(shù)葉溫柔地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)幫助你的。”只見(jiàn)云姑娘飛快地一側(cè)身，白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長(zhǎng)袍，緊接著大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來(lái)。它們落在小樹(shù)葉的臉上、身上，小樹(shù)葉就又重新充滿了活力。她高興地拉著小雨滴的手，歡快地唱起了歌，跳起了舞。
漸漸地，雨停了，小樹(shù)葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY（睡美人），碧綠、青翠，渾身散發(fā)著淡淡的清香。
空中的云姑娘低頭望著美麗的小樹(shù)葉，開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
秋天，大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼，而不會(huì)想到默默無(wú)聞的樹(shù)葉。樹(shù)葉夏天為人們遮陽(yáng)，可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹(shù)，卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹(shù)葉走到盡頭，化為塵土。人們只看到了美好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂(lè)趣。 其實(shí)，樹(shù)葉到死都在為人們服務(wù)，它們無(wú)愧于自己的一生，應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹(shù)葉在晚風(fēng)下，沙沙作響，在說(shuō)什么呢？是否在述說(shuō)著秋天的悲涼。一股涼意涌來(lái)，樹(shù)葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉(zhuǎn)眼已到，樹(shù)葉的生命又將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
常青藤，顧名思義，一年四季都生機(jī)盎然，令人眼前一片清新。
原來(lái)我對(duì)那花簇似的常青藤并沒(méi)有看上眼，秋天來(lái)臨時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密，如果把它掛在床頭柜上，倒也覺(jué)得有幾分姿色。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了。
秋季了，偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的了，而是葉片飽滿，厚實(shí)，綠油油的，遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了，變成了兩條長(zhǎng)"龍"，一條龍正昂著頭，準(zhǔn)備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒(méi)離開(kāi)花盆，整個(gè)身子已躍入高空，看著這生機(jī)勃勃的景象，心里突然開(kāi)闊了許多。
我喜歡常青藤！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8
隨著一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)，我嗅了秋天的氣息。��！秋天已經(jīng)靜悄悄地到來(lái)了！
看！金燦燦的銀杏葉似一把金黃的折扇，小巧精致，惹人喜愛(ài)。它們有的在枝頭舞蹈，有的躺在大地媽媽懷里休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，伴隨著“沙沙沙”的聲響，一片片美麗的樹(shù)葉騰空飛舞，像一群美麗的精靈。
秋天的楓葉火紅火紅的，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅紅的地毯，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只蝴蝶，正在翩翩起舞。我從地上撿選出一片完好的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的尾巴。粗粗的葉柄，紅色中透出綠意;乳白的葉脈從葉柄中伸展出去，大紅色的葉片和葉脈緊緊連接在一起，像一對(duì)永不分離的好朋友。
秋天的林蔭小道上，滿地的梧桐葉編成了一片黃色的地毯。一片梧桐葉落在我的身上，我捧起它，細(xì)細(xì)觀察，它有三個(gè)大角，葉邊還有許多小角，葉脈縱橫交錯(cuò)，曲折有序，用手摸一摸，葉子的表面似乎可以摸出細(xì)細(xì)的葉脈。
秋天，被五顏六色的樹(shù)葉打扮得十分美麗。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。
秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝，極目遠(yuǎn)眺，仿佛看見(jiàn)了一庫(kù)的金子。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。
咦！那邊怎么會(huì)有好多綠色的大圓球呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是冬青樹(shù)一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發(fā)現(xiàn)夏天的冬青樹(shù)葉和冬天的冬青樹(shù)葉略有不同，夏天冬青樹(shù)葉都是剛發(fā)嫩芽，開(kāi)出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的，樹(shù)葉的邊上長(zhǎng)滿了細(xì)小的“牙齒”。摸著，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹(shù)葉，因?yàn)�，嫩葉雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態(tài)，它雖然外表不好看，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)像夏天的冬青樹(shù)葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又把火紅的楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺(jué)楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。
秋天的樹(shù)葉十分奇特，它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛，沒(méi)有冬天樹(shù)葉的堅(jiān)強(qiáng)，但是，秋天的樹(shù)葉在我們的心里留下了更美好的印象。
我珍藏了幾片秋葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋
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