【精品】讀三年級(jí)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀三年級(jí)作文 篇1
我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書(shū)。作者楊紅櫻把書(shū)里的小動(dòng)物們都擬人化了，動(dòng)物們像我們?nèi)祟?lèi)一樣可以互相溝通，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有個(gè)女主人養(yǎng)了一只臘腸狗，主人非常愛(ài)它，每天給它好吃的。可是后來(lái)，主人又買(mǎi)來(lái)了一只叫帥仔的小狗，慢慢的，主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔，總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后，多次阻攔，臘腸始終沒(méi)能得逞。后來(lái)，主人知道臘腸要加害帥仔，就把臘腸給送人了，帥仔一直不知道臘腸要害它，所以它非常想念臘腸。這一天，笑貓和地包天來(lái)看帥仔，帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸，笑貓看著帥仔可憐的樣子，就答應(yīng)了。它們一路狂奔的來(lái)到一家廠房，帥仔大聲喊著臘腸狗的名字，臘腸出來(lái)了，看見(jiàn)帥仔就擁抱在一起�？墒�，臘腸還是不安好心，這時(shí)，臘腸看見(jiàn)一輛大卡車(chē)向這邊駛來(lái)，就猛地把帥仔推向大卡車(chē)，可是大卡車(chē)為了躲避帥仔，卻把臘腸狗給死了。
通過(guò)這本書(shū)我體會(huì)到了，做人要有一顆善良的心，不能因?yàn)榧刀识鲆恍﹤e人的事。就像書(shū)中說(shuō)的，每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的美麗天空，誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好生活，不需要爭(zhēng)奪別入的那一片天空。
讀三年級(jí)作文 篇2
有一種愛(ài)就像一本厚厚的書(shū)，不容易讀懂。有一種愛(ài)就像太陽(yáng)，有時(shí)候會(huì)被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來(lái)，問(wèn)我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會(huì)不會(huì)看到我這分?jǐn)?shù)，就來(lái)罵我啊？我緩緩地拿出了那寫(xiě)滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問(wèn)我：“你這是怎么考出來(lái)的？我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎？你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有��？你……�！眿寢寚Z叨了好久，最后來(lái)了一句：“你自己好好想想吧！”說(shuō)著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門(mén)。
我自己?jiǎn)栕约海耗阕蛱煺J(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？沒(méi)有。你這樣的成績(jī)會(huì)給你面子嗎？不會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我在反思了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好成績(jī)不是天上掉下來(lái)的，以后要復(fù)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛(ài)。
讀三年級(jí)作文 篇3
看名字是不是很像我們學(xué)過(guò)的林海音的《竊讀記》？但我要說(shuō)的不是她，而是我的第一次竊讀。
風(fēng)和日麗的周末，我哼著小曲走去“家家讀書(shū)社”，這一次，我不來(lái)買(mǎi)書(shū)，只是來(lái)看書(shū)。剛進(jìn)讀書(shū)社，我就腳底抹了油——開(kāi)溜，我一路向北，決不看我周?chē)奈孱伭臅?shū)。結(jié)果，因?yàn)槲伊锏锰欤坎恍币�，上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。
等我上了二樓，找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買(mǎi)不了的書(shū)：《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來(lái)，身邊好像安了個(gè)隔音屏，讓我聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇粢餐鼌s了身邊的一切，再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我，只身在書(shū)海里遨游，和知識(shí)這條魚(yú)兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書(shū)的海洋之中，險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書(shū)海，太陽(yáng)已不像來(lái)時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書(shū)放了回去。臨走時(shí)，一步三回頭，仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開(kāi)家鄉(xiāng)般。
書(shū)，是海洋，美麗的風(fēng)光吸引著我，我喜歡暢游書(shū)海獲得的那份歡樂(lè)。
讀三年級(jí)作文 篇4
最近，書(shū)香文苑開(kāi)展“閱讀問(wèn)題辯論擂臺(tái)賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！
西漢劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也�！笨杉热皇撬� ，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說(shuō)，暴力小說(shuō)，模仿書(shū)中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的'好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪時(shí)他說(shuō)，是那些小說(shuō)害了我，讀了那些小說(shuō)，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬(wàn)要引以為戒，不要再讀那些害人的書(shū)了。我們?cè)跒樾び羁上У耐瑫r(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來(lái)，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫(huà)書(shū)，父親正在嚴(yán)厲的批評(píng)他。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級(jí)，以前的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫(huà)書(shū)，整天抱著漫畫(huà)書(shū)不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫(huà)書(shū)形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫(xiě)，上課也看，最后老師拿他沒(méi)辦法，只好讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長(zhǎng)不注意，偷偷地跑出來(lái)看書(shū)，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開(kāi)除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會(huì)從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說(shuō)，這種前世來(lái)生的穿越小說(shuō)，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說(shuō)上，那就沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國(guó)的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見(jiàn)閱讀并不利于我們的成長(zhǎng)，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。
讀三年級(jí)作文 篇5
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。
上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室，老師們?cè)诰S持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開(kāi)始了，講話的同學(xué)也不說(shuō)話了，望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四（6）班的選手，5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮，動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng)，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行�！逗昧�(xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名，7號(hào)選手第7名。
我想：要不是我們沒(méi)有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
讀三年級(jí)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂(lè)、更是一種幸福。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒(méi)有這么良好的生活環(huán)境，更不會(huì)有各種交通工具，讀書(shū)是多么重要��！
每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，每一次看書(shū)的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書(shū)中的世界，各種書(shū)中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋(píng)果王子、黑白熊……所以書(shū)是奇妙的。
在我眼里書(shū)也是甜的，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書(shū)，跳入書(shū)海里，品嘗書(shū)的香、書(shū)的甜、書(shū)的美味。
我覺(jué)得書(shū)還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，拿起一本你喜歡的書(shū)看起來(lái)，各種憂傷就會(huì)被書(shū)趕走了。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)拿出一本你喜歡的書(shū)，讓自己的心情更加愉快，書(shū)好像被加了魔法似的。
書(shū)更是一位知識(shí)淵博的老師，多看書(shū)會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識(shí)，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書(shū)成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！
讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為你的老師，你的魔法師，尋找書(shū)中那獨(dú)特的快樂(lè)吧！
讀三年級(jí)作文 篇7
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的，因?yàn)槔锩孢�有很多我不理解的情節(jié)，這就是經(jīng)典名著的魅力吧！
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他簡(jiǎn)直是張飛的翻版，也是因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱美髯公，
跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬；單刀赴會(huì)，就這氣勢(shì)，單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬(wàn)之眾，自己卻毫發(fā)無(wú)損，中箭亦戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風(fēng)生��！鎮(zhèn)守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上�，正因?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是，人們沒(méi)有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話說(shuō)驕兵必?cái)�，我們同樣也不能驕傲�?/p>
啊，三國(guó)有多少名將謀士幾乎無(wú)窮無(wú)盡，他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的啟示
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上！
歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道，《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道，我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
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