關(guān)于植物三年級(jí)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的植物三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
植物三年級(jí)作文 篇1
大家都養(yǎng)過(guò)植物吧！都養(yǎng)過(guò)什么呢？“花中”牡丹，象征著幸福美好的百合……告訴你，我媽媽說(shuō)我是個(gè)“植物殺手”，什么也不讓我養(yǎng)，有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩，忽然看見(jiàn)她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草，覺(jué)得很神奇，于是，我就和她約定好要經(jīng)常來(lái)看這盆含羞草！
自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以為它會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，可我一看，哎呀！這可不得了，整棵含羞草上只有一兩片葉子，我連忙叫來(lái)了那個(gè)同學(xué)，他也很驚慌，于是我倆就趕快經(jīng)過(guò)她的家長(zhǎng)同意，在電腦上查找有關(guān)的信息，咳！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。為什么呢？就讓我紅著臉告訴你吧！那是因?yàn)槲覀z沒(méi)有認(rèn)真觀察，現(xiàn)在一看，原來(lái)葉子都對(duì)折了，難怪我會(huì)看不清。哈哈！它可真是一棵騙子草��！
到了幾年以后，媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后，我一定要媽媽給我買(mǎi)一盆我自己的含羞草。
植物三年級(jí)作文 篇2
我又開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察冬瓜苗了�，F(xiàn)在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點(diǎn)變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴(yán)重的病呢，我心里納悶。
過(guò)了兩天，冬瓜的部分細(xì)絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細(xì)絲綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服。仔細(xì)一看，枝干上還抽出好多根細(xì)絲，明天也應(yīng)該會(huì)勾住仙人掌了吧。
過(guò)了一天，冬瓜藤的細(xì)絲又開(kāi)始爬上陽(yáng)臺(tái)的扶手上了。咦，前天的細(xì)絲不是朝南長(zhǎng)的嗎？今天怎么又向西側(cè)延伸了呢。到了下午，我繼續(xù)觀察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問(wèn)媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來(lái)查去，都沒(méi)有找到正確的答案。于是，我就認(rèn)為冬瓜長(zhǎng)著眼睛了。
又過(guò)了一天，我再到陽(yáng)臺(tái)上察看時(shí)，冬瓜藤又不知不覺(jué)長(zhǎng)了一截。莖是翠綠色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)毛茸茸的細(xì)毛，摸上去很舒服�？粗厦缑刻於加锌上驳淖兓�，我的心情也充滿(mǎn)欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護(hù)它，讓它茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)才有好的收獲。
植物三年級(jí)作文 篇3
我家樓下的小區(qū)里，有一個(gè)角落，種了一株株的牽�；�。
凌晨四點(diǎn)，紫色的`牽�；ň秃帕耍ò臧ɡ�。開(kāi)放以后，倒過(guò)來(lái)看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽牛花的顏色也有很多種，我們常見(jiàn)的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽�；ㄉ希阋欢ǹ床怀鰜�(lái)。
牽牛花枯萎后的花托里，慢慢會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會(huì)變成黑色。牽�；ǖ膲勖芏蹋欢浠ㄖ挥袔讉�(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長(zhǎng)。每天都會(huì)有新的花盛開(kāi)，從初夏開(kāi)到深秋，只要藤還好的，就會(huì)一直開(kāi)。早期的花種成熟后落在土里，又會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花。
我愛(ài)小區(qū)里的牽�；�，愛(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
植物三年級(jí)作文 篇4
三四月時(shí)，桃花十分美麗十分的香。
我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來(lái)，我在桃花園里四面八方看了看，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開(kāi)了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開(kāi)了二三花瓣兒，像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)粉色的大子彈，還好像在集中能量，等著爆開(kāi)呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無(wú)比的圖畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可了不起。
忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)，忽然輕風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來(lái)，清香也變濃了，風(fēng)過(guò)了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥(niǎo)告訴我它吃了幾只蟲(chóng)子，大樹(shù)小樹(shù)跑過(guò)來(lái)夸我們長(zhǎng)的美麗……過(guò)了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美麗了�。�
植物三年級(jí)作文 篇5
春天到了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園，那里的各類(lèi)花草也在綻放出自己的美麗，就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門(mén)前有一棵大榕樹(shù)，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問(wèn)候：“這是我的花園，你們快來(lái)看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù)，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè)：曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進(jìn)植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹(shù)，那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng)，我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。