我們的學(xué)校三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-16 19:03:14 三年級(jí) 我要投稿

【精華】我們的學(xué)校三年級(jí)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】我們的學(xué)校三年級(jí)作文7篇

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇1

　　我們家因?yàn)樵斓罔F八號(hào)線而拆遷了，爸爸，媽媽叫我轉(zhuǎn)學(xué)。我不同意，因?yàn)槲覑?ài)水豐分校的每一位老師，我愛(ài)水豐分校的一草一木。請(qǐng)聽我說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校座落在延吉七村內(nèi)，學(xué)校里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，在教學(xué)大樓前有一個(gè)很大的橡皮操場(chǎng)，在新教學(xué)大樓下有新建的智慧園，智慧園里有：智慧泉，同學(xué)們有問(wèn)題或建議可投智慧信箱內(nèi)。還有智慧樹樁，坐在上面能覺(jué)得在樹林一樣。最后，還有美麗的智慧橋。

　　在新教學(xué)大樓里有嶄新的鋼琴，新式的電腦。在教學(xué)大樓里有光滑的欄桿，在教室里有嶄新的桌子，椅子。

　　我們的校長(zhǎng)和藹可親，平易近人，經(jīng)常到每個(gè)班級(jí)看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。上課時(shí)，老師傳授給我們文化知識(shí)，下課時(shí)，和同學(xué)們打成一片，說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

　　我們的學(xué)校美麗、可愛(ài)，我很喜歡它！

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇2

　　我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書，我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽(yáng)照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場(chǎng)邊的大樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。

　　我愛(ài)校園里的風(fēng)景，更愛(ài)校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語(yǔ)文單元自測(cè)》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式�？墒牵嗬镉胁糠滞瑢W(xué)還沒(méi)弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子。”

　　我還愛(ài)我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事兒多著呢。

　　我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)，你說(shuō)，我能不愛(ài)我們的學(xué)校嗎!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇3

　　我們學(xué)校有20多棵荔枝樹，北教學(xué)樓前有3棵，其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。

　　聽丁老師說(shuō)：“這些荔枝樹是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的�！倍忿D(zhuǎn)星移，這些樹一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。

　　荔枝樹主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個(gè)巨大的.的樹冠，像一把大傘，為我們遮陽(yáng)擋日。雨后，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

　　春天荔枝花淡黃色的，小眉小眼，一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長(zhǎng)在樹冠上格外好看。但他沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有玫瑰那樣高貴。可是它能結(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。

　　荔枝沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，夏天，荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大，掛在樹上像數(shù)不清的紅燈籠，好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！

　　我愛(ài)荔枝樹，更愛(ài)我們學(xué)校的荔枝樹。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇4

　　我們的學(xué)校在九峰路口，學(xué)校門口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石，上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了，現(xiàn)在是秋天，荷花池里枯枝敗葉，荷花也沒(méi)了，只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面，有的還是綠的，可是沒(méi)有夏天那么綠了，有的荷葉被小蟲子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的，像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石，可以把我們帶到一個(gè)小涼亭，我不經(jīng)常到那兒玩，只是上音樂(lè)課的時(shí)候路過(guò)那兒。

　　走出荷花就來(lái)到圖書館那兒，那兒也被稱為輕輕王國(guó)。那里很寬大，很明亮，里面有一排排一列列的書架，我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。

　　走出圖書館，我們的教室就在圖書館的右這，我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)我的校園。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇5

　　開學(xué)的日期臨近，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已是初二了，我邁向了人生殿堂新的臺(tái)階，新的朝陽(yáng)冉冉升起。

　　少年的我們是天空幾點(diǎn)游離的白云，不畏氤氳浩蕩，綻放內(nèi)心光芒；少年的我們不畏浮云遮望眼，仍緣逆水前往夢(mèng)想之彼岸；少年的我們，把夢(mèng)想揮灑天際。僵硬的靈魂被校園的云暮吹散，憂郁的心情蒸發(fā)了。對(duì)知識(shí)孜孜以求的我，得到心靈清泉般凈澈空明的灌溉。

　　開學(xué)，學(xué)校，夢(mèng)想，升騰，希望，曙光，讓我拋開憂郁，獨(dú)享向往……