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仙人掌三年級作文

時間:2021-10-16 16:22:00 三年級 我要投稿

【推薦】仙人掌三年級作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的仙人掌三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】仙人掌三年級作文六篇

仙人掌三年級作文 篇1

  后院的寬土圍墻上,有一盆仙人掌。

  長而刺的尖,令人毛骨悚然,歲月的長久讓它失去了青蔥,一道道褐色的疤痕留在了它的臉上,卻掩不住它的威嚴(yán)和挺拔。

  春天,仙人掌伸出了幾對嫩綠的手掌,與原本的墨綠色相映,就如一個綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲,新長出的葉子嫩嫩的,那小刺兒也軟軟的,完全沒有舊葉的鋒利,倒像一個弱不禁風(fēng)的幼兒,令我憐愛。

  暑假里的人們,在空調(diào)房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了,除了那殘敗的枯草,到處都是火熱的色彩。透過窗簾的一點點余角,在熱氣騰騰的后院,我似乎看到了點點綠色,那是什么?!是仙人掌,在萬物昏昏欲睡的季節(jié),他卻如一位軍人,一動不動地屹立在圍墻上,百花枯黃之際,它不僅不肯退縮,反而在灼熱的陽光照耀下,蹦出了幾朵紫色的花苞,花苞中透出點點金黃,像是要迫不及待地開放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽光,腳下踩的干裂的土壤,卻不與惡劣的環(huán)境,反而越戰(zhàn)越勇,頑強(qiáng)向上。

  到了入秋時節(jié),百花剛剛度過炎夏,卻又迎來了凋零。在荷花瓣離開母親哭泣時,當(dāng)柳樹拋棄孩子而惋惜時,卻有隱士孕育了新的美麗,仙人掌的花經(jīng)過酷暑的考驗,終于開放了金黃的花朵,仙人掌的花瓣有五六層,富貴而不柔媚,花朵像黃金一樣美麗,燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實可與菊花相媲美,與蓮花相并論,又兼?zhèn)淞司丈徶L,而舍去了菊蓮之短。

  我愛仙人掌,愛它的美麗,愛它的堅定,更愛它的執(zhí)著。

仙人掌三年級作文 篇2

  媽媽愛花,她喜歡水竹,吊蘭,君子蘭等,而我卻不太喜歡。我卻獨愛仙人掌。 仙人掌身上長滿了黃色的小刺,有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它扎上一個小刺,疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會出血。仙人掌的形狀就像一只奇怪的手,我想這大概就是因為這個原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天,我看了一本書上介紹說,仙人掌生命力十分頑強(qiáng),就算七,八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的植物,甚至能生長在茫茫的大戈壁?墒俏也恍,于是我想試一試,我很多天沒給它澆水,它依然茁壯的生長,果然和書上說的一模一樣。不僅如此,仙人掌也有藥用價值和食用作用,據(jù)我國醫(yī)書記載仙人掌可以清熱解毒,消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉,然后把仙人掌莖去掉,再去皮,搗爛。敷在腫痛的部位,挺管用的呢。至于食用,仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴,還可以釀酒或做成果干. 仙人掌里有人體所需的很多維生素,人們吃了后會身體強(qiáng)健,均衡體內(nèi)的營養(yǎng)。仙人掌,外表平凡,卻默默聞地奉獻(xiàn)著自己,它就像一枝蠟燭,自己化成灰燼,卻把光明先給人類。就因為仙人掌有頑強(qiáng)的生命力和無私的奉獻(xiàn)精神所以我喜歡它。

仙人掌三年級作文 篇3

  說到植物,大家肯定再也熟悉不過了,大家也見過仙人掌吧,聽說仙人掌還能治病,咱們就來看看吧!

  仙人掌,一般都像手掌那么大,綠色的,身上長滿了刺。仙人掌有掌形的.、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會開出黃色的小花,掌形的仙人掌可以服用,可以清熱解毒。那為什么仙人掌是與眾不同的呢?因為仙人掌可以在干旱地區(qū)生存,它的內(nèi)部儲備了許多水,在沒有人給澆水的情況下,它就使用內(nèi)部的水來維持生命。

  仙人掌現(xiàn)在都被看作觀賞植物,給我們的生活添加了奇特和美。那么,你想不想養(yǎng)一盆仙人掌呢?

仙人掌三年級作文 篇4

  今天上課,老師帶來了一盆仙人掌,要我們寫一篇觀察日記?粗v臺上的那盆仙人掌,我開始思考起來。

  首先,我覺得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國家,誰碰我們準(zhǔn)死定!”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點,老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺還有點粘,有點癢。有位同學(xué)說,茸毛小刺就是仙人掌的葉子,我說:“他們每個都是下面長一點,與上面有連接部位!崩蠋熣f:“不錯,繼續(xù)說。”我趁熱打鐵,接著說:“很像兔子的耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對!就是兔兒朵!币驗槲矣^察最仔細(xì),回答問題非常正確,老師當(dāng)場獎勵給我一顆棒棒糖。

  后來,老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到!這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

仙人掌三年級作文 篇5

  我們教室的植物角里種滿了各種各樣的植物,其中,我最喜歡的就是那盆與眾不同的仙人掌。

  雖然仙人掌沒有好看的顏色,也沒有濃郁的香味,但是,仙人掌的作用可大了,它們還可以治病呢!

  仙人掌的生命力非常旺盛。它們?nèi)绻磺械袅艘粔K之后,傷口就會冒出小露珠,過了幾天之后,傷口就會變成傷巴,但它們還會繼續(xù)生長;仙人掌也能生活在沙漠里,如果有人在沙漠里迷路的話,只要看到仙人掌,就知道哪里有水源了。

  我們的仙人掌就像一個火冒三丈的小人坐在窗臺上,漲紅了臉,豎起了一根根頭發(fā),好像在說:“誰敢碰我,有你好瞧的!”

  我真喜歡這株仙人掌呀!

仙人掌三年級作文 篇6

  今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以長時間不澆水的秘密,就問媽媽:“仙人掌有什么秘密?”媽媽說:“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。

  一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來?蛇@時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長著!

  仙人掌的秘密真多呀!

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