【推薦】微笑三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級(jí)作文 篇1
微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好，
在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。
那次我因?yàn)樨澦哉`了時(shí)間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員
應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話(huà)收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>
小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟，我該上課了，拜拜�！�
小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。
不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>
微笑三年級(jí)作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)。小明一大早起來(lái)就準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
于是，小明穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就去超市買(mǎi)了很多種蔬菜，分別是新鮮的菠菜、韭菜、白菜……都是媽媽最喜歡吃的蔬菜 。
回到家后，小明拿著拖把一前一后仔細(xì)的拖著廚房的地板。還把自己、爸爸、媽媽的臥室的地板夜自習(xí)的拖了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，小明把家里收拾得煥然一新。忽然，小明才想起還沒(méi)有給媽媽做飯呢！于是，他拿起食譜學(xué)著做菜和米飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜出鍋了。這時(shí)，也聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了 。小明拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽這時(shí)才想起今天是自己的節(jié)日。媽媽發(fā)現(xiàn)屋子就跟新的一樣，還發(fā)現(xiàn)桌上擺著香噴噴的米飯和菜。這時(shí)，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，你真是媽媽的好寶貝！”
這是小明最辛苦的一天，也是媽媽最快樂(lè)的一天！
微笑三年級(jí)作文 篇3
學(xué)會(huì)微笑，你的朋友會(huì)越來(lái)越多；學(xué)會(huì)微笑，你的心情會(huì)越來(lái)越好；學(xué)會(huì)微笑，你的困難會(huì)越來(lái)越�。粚W(xué)會(huì)微笑，克服挫折對(duì)你不在話(huà)下。
期中考試的成績(jī)單出爐了！我看了看成績(jī)，輕松一笑。同學(xué)們看我笑了，頓時(shí)感到壓力山大，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，其實(shí)我并沒(méi)有考好，相反，我才考了年級(jí)第七，班級(jí)第二，分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑，就把大家嚇了個(gè)半死！不一會(huì)兒，我校六年級(jí)的高手們就來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)了，“英語(yǔ)？”她們緊張的問(wèn)，“92”我笑著回答。霎時(shí)間，高手們紛紛向我投來(lái)驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎�，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續(xù)說(shuō)：“很低對(duì)吧？我知道，在場(chǎng)的各位都比我高�！贝蠹叶寄蛔髀�，但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來(lái)越大，人越來(lái)越少。我想：大家一定是媽媽說(shuō)的“乘興而來(lái)，敗興而歸”吧！
其實(shí)，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣，每逢考試過(guò)后，就像杞人憂(yōu)天一般，擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來(lái)我讀了一個(gè)故事，就很快想開(kāi)了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個(gè)故事講了這樣一件事：一個(gè)老師來(lái)給學(xué)生們上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，就垂頭喪氣，不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)！于是就端來(lái)一個(gè)紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說(shuō)：“誰(shuí)能把牛奶收回來(lái)？不能，當(dāng)然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現(xiàn)在能做的，就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)！”從此，老師再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個(gè)故事，我釋然了！那個(gè)老師說(shuō)得對(duì)，牛奶是收不回來(lái)了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！
同學(xué)們，笑一笑，你會(huì)輕松很多，會(huì)明白很多，試一試微笑，你就會(huì)擁有許多！
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標(biāo)。
——題記
那天，風(fēng)大，雨大。一個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝，笑著向前走。
那天，我背著書(shū)包，撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺(jué)風(fēng)在嘲笑我，雨在詛咒我，樹(shù)在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐，無(wú)奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯(cuò)了什么�。√彀�，為什么要這樣捉弄我��？”我不想起來(lái)，想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周，這時(shí)一個(gè)樂(lè)觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風(fēng)雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂(lè)觀�。∵@個(gè)樂(lè)觀的微笑讓我恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的：老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤，家人的.責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn)，下次不再犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)做人……這時(shí)，我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來(lái)。我撐著身上的灰塵，站了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)在祝福我，樹(shù)在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂(lè)觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。
生活中，難免會(huì)有許多不如意，但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，我們要用樂(lè)觀的微笑去面對(duì)，我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，穩(wěn)步向前走。
微笑三年級(jí)作文 篇5
人生道路上，不會(huì)總是平平坦坦，也不會(huì)總是坎坎坷坷。在這段路程上，始終會(huì)有兩個(gè)天使一直默默地注視著你，天使的名字叫著父母。
翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，四年級(jí)時(shí)的那一次考試我依然記憶猶新……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)微笑地向我招手，我的心情也如同這明媚的陽(yáng)光一般。一切是那么的美好。
誰(shuí)知，這種平靜并沒(méi)有持續(xù)很久，一進(jìn)教室，同學(xué)們正用一種異樣的目光看著我。終于，不知是哪位同學(xué)打破了這份寧?kù)o：“徐培尚，鄒老師讓你去她辦公室�！蔽翌D時(shí)呆住了，邁著沉重的步伐來(lái)到了鄒老師的辦公室，不知為何，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
鄒老師看見(jiàn)我，立刻將一份試卷拿給了我，鮮紅的78是那么耀眼，那么刺眼，“怎么回事？平常你的作文不是很好的嗎？怎么才得了78分？”鄒老師的一句句話(huà)敲擊我的心靈，讓我的心傳來(lái)一陣陣刺痛……
回到家中，我將自己的煩惱傾瀉而出，不爭(zhēng)氣的淚花在空中飛舞。誰(shuí)知，媽媽卻用和藹可親的話(huà)語(yǔ)微笑的對(duì)我說(shuō)：“失敗是正常的，下次努力�。寢屨f(shuō)完拉起我的手，走進(jìn)了書(shū)房讓我仔細(xì)觀察錯(cuò)在哪里，一遍又一遍地為我解讀。
功夫不負(fù)有心人，第二次考試，我一舉奪得桂冠，考了94分，但我并沒(méi)有驕傲，媽媽的微笑告訴了我：勝利不要驕傲，失敗不要喪失信心。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)折翼的天使，媽媽的微笑修補(bǔ)了我傷痕累累的羽翼，使我展翅高飛。媽媽的微笑是世界上最美的微笑！
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