愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-15 18:11:17 三年級(jí) 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文錦集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文錦集五篇

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，那里空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)無(wú)比，那里風(fēng)景優(yōu)美，河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了，本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地，可現(xiàn)在變成了高樓大廈，你萬(wàn)一到馬路中間聞一下，簡(jiǎn)直不是人聞的地方，以前森林里的樹木郁郁蔥蔥，許多人沒有房子和梨，把森林里的樹木砍下來(lái)造房和造犁。

　　我想大家要撿垃圾，掃地，這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”，我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”，上面寫的是：愛衛(wèi)生，保健康，促學(xué)習(xí)，有保證，不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé)，自覺遵守，互相督促講衛(wèi)生，當(dāng)小標(biāo)兵，環(huán)境美。

　　小朋友們要保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾，這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗，更加漂亮，我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文篇2

　　當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺得心情煩躁嗎？

　　我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。聽爸爸說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。去年，本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光，但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的人們啊！你們聽見了嗎？

　　值得高興的是，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了，而且開始逐步行動(dòng)起來(lái)。記得幾年前的五月一日，爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山，站在山頂放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物，經(jīng)過(guò)我們的努力，撿了六袋子廢物，山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事，但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少，不分國(guó)界的。

　　有許多人去野炊，吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來(lái)，放到車上帶到山下，不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。

　　我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池，破壞了土壤；人們亂砍亂伐，破壞了森林；人們亂扔塑料制品，造成白色污染；工廠亂排污水、廢氣，污染了河流，污染了空氣。

　　現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們也在無(wú)休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧！

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文篇3

　　以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺悟，卻總是沒有行動(dòng)，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來(lái)，我看見起風(fēng)時(shí)滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來(lái)。

　　在我很小的時(shí)侯，曾聽爺爺講過(guò)一個(gè)故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語(yǔ)花香，人們過(guò)得幸�？鞓贰：髞�(lái)，來(lái)了一個(gè)人對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冋f(shuō)：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋著大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后，那人又來(lái)了，人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財(cái)富就是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境呀！”人們聽后難過(guò)極了，由于人們的肆意破壞，現(xiàn)在就連鳥兒也很少光顧了。

　　當(dāng)時(shí)，我并沒有聽懂這個(gè)故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對(duì)的'，反而責(zé)怪那外來(lái)者，如果不是他的一句話，人們不會(huì)那樣做�，F(xiàn)在想想，美麗的大自然，是人們無(wú)窮的財(cái)富，這應(yīng)是人人都可以意識(shí)到的，外來(lái)者只不過(guò)是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

　　爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過(guò)。河里有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩�；貋�(lái)，手里還拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒有雜草，那時(shí)運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長(zhǎng)！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠，F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)，所以我們要一起來(lái)幫她解決難題，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文篇4

　　西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響，更別說(shuō)早操了，我們下定決心要愛護(hù)我們的環(huán)境。

　　今天的瑞思英語(yǔ)課，老師放了一部《愛護(hù)環(huán)境的電影》，電影中有五位愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者，他們分別是：土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過(guò)，電影中依然要求我們愛護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。

　　后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。

　　今天的英語(yǔ)課，我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文篇5

　　現(xiàn)在，地上的垃圾越來(lái)越多；花草樹木越來(lái)越少；天上再也聽不到鳥兒在鳴叫，山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋，這樣真的好嗎？現(xiàn)代化城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境，有著不可預(yù)想的后果。

　　瞧，這次我們來(lái)到“珠海漁女”景區(qū)，沙灘上白花花的一片，人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑，把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。

　　夜晚，沙灘沒有了白天的喧囂，只有海浪的呻吟、沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說(shuō)：“原來(lái)，海風(fēng)輕輕地吹著我，溫暖的陽(yáng)光照在我金色的肌膚上�？粗麘虻暮⒆�，享受悠閑生活的人們，我心里別提有多高興了！可是，不知從什么時(shí)候起，人們總是往我的臉上丟垃圾！”

　　“你這還算好的啦！”海浪不滿的說(shuō)。

　　“這也叫好？”沙粒眼里充滿了疑問(wèn)，“真的嗎？”

　　“當(dāng)然是真的啦！人們把各種各樣的垃圾往海里扔，你身上的垃圾可以撿起來(lái)，扔在我懷抱里的，隨水亂漂、沉睡在海底，很難撿出來(lái)。嗚嗚……。我原來(lái)湛藍(lán)潔靜的身體，總是飄著惡臭難聞的味道�！�

　　每當(dāng)我走在沙灘上時(shí)，仿佛總能聽大海與沙粒的對(duì)話，我羞愧的低下了頭，心想：以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí)，我一定隨手撿起地上的垃圾。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。

　　記住：地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球靠大家。

【愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文錦集五篇】相關(guān)文章：

愛護(hù)環(huán)境的名句格言12-16

朋友，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境作文03-07

愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)10-14

愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)12篇09-03