關(guān)于快樂生活三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂生活三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂生活三年級(jí)作文 篇1
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡，但很快樂。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒意思，但仔細(xì)一想，我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂，還有什么可奢求的呢？有些人覺的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺，這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要?dú)w于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì)被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，這些快樂看起來(lái)很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。
快樂生活三年級(jí)作文 篇2
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅(jiān)強(qiáng)，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)的！”有的說(shuō)：“我是快樂的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
快樂生活三年級(jí)作文 篇3
記得從讀幼兒園時(shí)開始，小小的我總以為快樂就是饑餓時(shí)的面包，口渴時(shí)好喝的礦泉水，考試時(shí)獲得的雙百。我也曾經(jīng)問過(guò)我的爸爸什么是快樂，而爸爸總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后你會(huì)懂得的�！笨吹桨职帜巧衩刭赓獾臉幼�，我才不理他，就試著自己去尋找更多的答案。
上周末，數(shù)學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè)：回去完成一張練習(xí)卷。由于最后一題應(yīng)用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來(lái)，最終他想到了我，就帶著練習(xí)卷來(lái)我家了。
坐好之后，我們就一起看題目。這個(gè)數(shù)學(xué)題目是這樣的：“植樹節(jié)到了，老師帶我們?nèi)シN樹。共有九棵樹，要種三行，每行要種四棵，應(yīng)該怎么種？”
看完了題目，小明就拍著桌子說(shuō)：“這個(gè)題目可能是出錯(cuò)了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著小明一臉的無(wú)奈和流汗時(shí)的丑態(tài)，我忍不住要笑出聲來(lái)�！耙欢ǹ梢韵氤鰜�(lái)的！”我告訴小明。想著想著，我一拍腦門，突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“要學(xué)會(huì)用畫圖的辦法來(lái)解決問題。記住，凡是種樹的問題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂，馬上拿起筆來(lái)畫了個(gè)三角形，按要求畫上圓點(diǎn)一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來(lái)，互相擊打?qū)Ψ降氖终迫隆?/p>
解決了這道難題之后，我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說(shuō)：“都是老鄰居了，還客氣啥，以后有困難咱們就互相幫助吧�！薄昂玫�！”說(shuō)完，小明朝我做了個(gè)鬼臉，露出兩個(gè)虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。
看著門外美好的桃花美景和小明遠(yuǎn)去的身影，我突然感到十分的輕松和快樂。因?yàn)槲颐靼琢耍褐藶闃肥强鞓返母�。生活因快樂而精彩�?/p>
快樂生活三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)快樂的'女孩，我每天都過(guò)著快樂的生活。
我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì)回來(lái)陪我們，每當(dāng)我們一家聚到一起，就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來(lái)，就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。
每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì)出去游玩，祖國(guó)的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識(shí)都有很大的提高。
有一個(gè)星期六，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來(lái)再掀開被子哈哈大笑。
在學(xué)校里，我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，書本上的內(nèi)容學(xué)起來(lái)并不困難，所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。
下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實(shí)。
快樂生活三年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅(jiān)持寫博，每天必寫一些讀書心得，分享讀書感悟，這能陪養(yǎng)人的毅力。寫作要有生活的素材，寫作的感想要從生活中來(lái)，他的爸媽經(jīng)常帶他親近自然，去植樹、摘杏、去菜園種菜、種養(yǎng)植物、養(yǎng)蠶寶寶等。每次他都會(huì)認(rèn)真觀察和記錄，寫生活博文。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，每年假期爸媽都帶他外出旅游，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。平時(shí)多動(dòng)手養(yǎng)成善于觀察、做事專注的好習(xí)慣。他還經(jīng)常爸媽舉辦讀書會(huì)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過(guò)成中，他還經(jīng)常勾畫出書中的好詞好句，填寫在閱讀記錄卡上，以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非常快，文章經(jīng)常受到老師們的夸贊，讓他時(shí)刻感受到寫作的快樂。他也在享受生活的充實(shí)和精彩。
我和媽媽看完后，我覺得我很慚愧，因?yàn)槲业淖魑膶懙牟皇呛芎�，偶爾�?huì)得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我的優(yōu)秀的兒童書和科普書籍我也有不少，可很少去細(xì)細(xì)閱讀。腦子里就想著寫完作業(yè)就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺前媽媽也會(huì)讀一些故事、成語(yǔ)給我聽，可我只當(dāng)催眠曲。爸爸精心給我準(zhǔn)備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁(yè)。李博研小哥哥在網(wǎng)上寫感捂，我卻用電腦打游戲。我覺得他的生活才是快樂的、健康的。
我以前呢身體不是很好，經(jīng)常生病，爸媽也放松了對(duì)我的要求，我現(xiàn)在九歲了。我想堅(jiān)持鍛煉身體把身體弄得棒棒的，少看電視，少打游戲，把李博研小哥哥總結(jié)的一些心得體會(huì)細(xì)細(xì)體味，向他學(xué)習(xí)，快樂地生活、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然快樂生活也包括快樂學(xué)習(xí)呀！
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