【精品】續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇1
小木偶得到所有的表情后，蹦蹦跳跳地朝家走去，剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個(gè)正著。老木匠定睛一看，是小木偶！老木匠欣喜地抱住小木偶，不知是哭是笑。過(guò)了好一會(huì)兒，老木匠才控制好情緒，靜下來(lái)問(wèn)：“我的孩子，你去哪兒啦？”
小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠，也非常驚奇。正要回答老木匠的問(wèn)題，老木匠又問(wèn)：“孩子，你不是只會(huì)笑嗎？怎么你有其他表情了？”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽(tīng)說(shuō)小木偶的書(shū)包被騙走了，很是氣憤，還含有一絲自責(zé)：要是我把所有的表情都給小木偶就好了。
第二天，父子倆早早地起了床，馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕�？還記得小木偶的書(shū)包被騙走嗎？對(duì)！他們就是去拿回小木偶的書(shū)包的。
熊警官聽(tīng)了不得不承認(rèn)自己把書(shū)包判錯(cuò)了，三人立刻動(dòng)身，去尋找小紅狐的家。
半小時(shí)后，一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳，拼命地往里邊瞧。他聽(tīng)到小紅狐在自言自語(yǔ)：“那個(gè)木偶真討厭，還把自己名字寫(xiě)在上面，害得我刮了一夜的`名字也沒(méi)有刮掉。哈欠，呼呼呼……”
“看來(lái)小紅狐睡著了，這是抓捕他的最好時(shí)間�！毙芫傥罩^說(shuō)。
熊警官一個(gè)箭步向小紅狐走去，小木偶則高興的拿起自己的書(shū)包。老木匠也走進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)小紅狐被能警官追到自己面前來(lái)了。老木匠一向討厭騙人的人，所以故意伸出一條腿，小紅狐沒(méi)看見(jiàn)，被摔了個(gè)狗啃泥。
小紅狐被逮捕了，熊警官想把小紅狐給老木匠處理，老木匠卻擺擺手說(shuō)：“他還是一個(gè)孩子，不太懂事，只要他以后不為非作歹，就不會(huì)再鬧事情了，把他放了吧！”
果然，把小紅狐放了以后，小紅狐痛改前非，成了一個(gè)安分守己的居民。
小木偶的書(shū)包拿回來(lái)后，不僅和許多小動(dòng)物結(jié)成了朋友，還努力勸說(shuō)小紅狐和他一起去上學(xué)呢！
許多年后，老木匠病倒了，可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說(shuō)：“我雖然只有一個(gè)小木偶，但他給了我無(wú)限的快樂(lè)！”
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都在討論他們過(guò)生日的時(shí)候怎么樣。正好李曉明在回到座位時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，李曉明傷心地坐下來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是我的父母在外地工作，沒(méi)法給我過(guò)生日。”后來(lái)，班長(zhǎng)對(duì)大家悄悄地說(shuō)：“李曉明快過(guò)生日了，可是他的父母在外地工作，讓我們來(lái)給他過(guò)個(gè)不一樣的生日吧！”同學(xué)們都非常贊同。
放學(xué)了，李曉明準(zhǔn)備走出校門(mén)回家的時(shí)候，被班長(zhǎng)一把拉住說(shuō)：“今天我爸爸媽媽有事晚來(lái)接我一會(huì)兒，你來(lái)陪我玩一會(huì)再走吧！”李曉明說(shuō)：“好呀！”他們來(lái)到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。教室里同學(xué)們都忙了起來(lái)，有的同學(xué)掛彩帶，有的同學(xué)吹氣球，還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生，大家都忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)一位同學(xué)跑到操場(chǎng)上說(shuō)：“李曉明，老師找你有事去一趟教室�！彼B忙跑回教學(xué)樓來(lái)到教室。一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都跳了出來(lái)一起說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)！”老師端來(lái)一個(gè)大蛋糕，大家一邊拍手一邊唱起了生日歌，點(diǎn)燃蠟燭許了愿望，歡笑聲、祝福聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。李曉明還收到了大家送來(lái)的禮物，有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。
李曉明說(shuō)：“這是他最難忘的一次生日，謝謝大家的祝福！”
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來(lái)。突然他聽(tīng)到了一種聲音，他跑去一看，原來(lái)是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來(lái)不想去救小紅狐，因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時(shí)候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因?yàn)槟嗌程绍�，說(shuō)不定也會(huì)沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來(lái)呀。突然他靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹(shù)上，一端給了小紅狐，讓他爬上來(lái)。小紅狐爬上來(lái)之后，就對(duì)小木偶說(shuō)了聲對(duì)不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說(shuō)明白。
他們來(lái)到警局，看見(jiàn)熊警官正坐在椅子上看報(bào)紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對(duì)小木偶的身體沒(méi)有造成傷害。熊警官回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀，很感動(dòng)。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見(jiàn)自己錯(cuò)怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
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