【推薦】壓歲錢三年級作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的壓歲錢三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

壓歲錢三年級作文 篇1

　　“噼里啪啦”的炮竹聲中，我們又迎來了一個新春佳節(jié)。每逢這個時候，我總能收到家人給我的壓歲錢，一個個大紅包塞滿了我的袋子。嗯，這個是阿姨給的，這個是外婆給的……我躲在房間里拆著紅包，忙得不亦樂乎，像開了銀行似的開心。

　　以前，都是媽媽幫我保管壓歲錢的，而今年，我的壓歲錢我做主。首先，我準備去書店買一些課外書，因為高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，書讓我們的知識越來越廣泛。

　　其次，我準備給外婆買一副護膝套。因為我是外婆從小帶大的，外婆每天接送我，膝蓋感覺十分冷，一直想買一個護膝套，又覺得太貴了，現(xiàn)在我有了壓歲錢可以去幫外婆達成心愿了，也體現(xiàn)出我的一份孝心。

　　接下來，我準備拿一部分錢捐給一些無錢治病的人。最近，我們學(xué)校的倪靜同學(xué)，她的媽媽得了白血病，在短短的一個月里就用去家里所有的錢，我一聽說這消息，便從壓歲錢里拿出一百元，捐給倪靜的媽媽，做了一件好事，我心里別提有多高興，像吃了蜜一樣甜。

　　最后，我準備再拿一部分錢買學(xué)習用品。上學(xué)期，媽媽幫我買的名牌自動鉛，我不太喜歡，今年有了壓歲錢就是方便，我可以自身挑選學(xué)習用品，實惠又好用。

　　總之，我要合理安排使用好我的壓歲錢，從小學(xué)會理財，樹立正確的金錢觀和價值觀。

壓歲錢三年級作文 篇2

　　對于壓歲錢，大家都一定是熟悉的。而我，對壓歲錢卻有一種特殊的感覺。

　　有些小孩的壓歲錢是得到了放在自己身邊買買文具、買買小吃過日子用的；而有些人卻是得到了壓歲錢就要交給父母的，而我，就是第二種的人。

　　除夕夜到了，家家戶戶全都吃著年夜飯，看著春晚，另外還會給予孩子壓歲錢。其實有些大人們心里肯定是舍不得的，但這是習俗啊，不得不給。是啊，眼睜睜地看著一張張大紅票子從手中溜走，會甘心嗎？多么盼望它們能自己飛回來，但這只是異想天開。

　　當然，這只是過年的時候，沒有錯，這就是過年的時候才會有的景象。

　　當年過去了，有些大人們就開始了“報復(fù)”行動。

　　正當我數(shù)著壓歲錢思考著該怎樣用時，有一雙邪惡的眼睛從門縫里看過來，是媽媽！只見媽媽不懷好意地走了進來：“桐桐呀，今年的壓歲錢可真多呀，分一點給當著學(xué)雜費好不好”

　　“不行！”我想都沒想就拒絕了。

　　“你想想，將來上大學(xué)是需要好多錢的，你先存在我這兒�！眿寢屵€是不依不饒。

　　“嗯……還是不行！”我想了想，還是拒絕了。

　　“那你以后就別上學(xué)了！”媽媽的臉色瞬間轉(zhuǎn)大雨，憤怒地說。

　　我扭不過媽媽，只好乖乖上交了。

　　以后每一年的壓歲錢，全都放在媽媽那兒，有時候我恨不得除夕夜的時候直接讓家人把壓歲錢給媽媽就行了！

　　朋友們，你們是不是和我有同樣的感覺？其實家人只是想讓我們明白沒有付出就沒有回報的道理。

壓歲錢三年級作文 篇3

　　我相信，每位小朋友最高興的.時候一定是拿到壓歲錢的那一刻，因為又有自己的“私房錢”了！

　　每年過年，當從親戚手里結(jié)果那一包“沉甸甸”的壓歲錢時，總感覺好日子就要到來了，無數(shù)精美的玩具、美味的食品，還有同學(xué)們那羨慕嫉妒恨的表情，一個個都在眼前浮現(xiàn)，那將會有多么美妙�。�

　　但是想想，每到過年，有多少無家可歸的人啊？過年了，也沒有什么新衣服穿。于是我決定，用自己的壓歲錢為社會做出貢獻。

　　不談什么為孤兒院捐款了，即老套又無法實現(xiàn)。那……對了，植樹！過年后春天就要到了，正是植樹的好時機。最近小區(qū)里的樹都為了建燃氣管道“光榮犧牲”了，這么大一個小區(qū)，哪能沒有樹呀？光禿禿的，每天的好心情都被毀了。我要把壓歲錢拿去買樹苗，種在小區(qū)里。我們班有同學(xué)的媽媽在園林工作，買樹的問題也解決了，到時候，喊上家人和朋友一起植樹，算是提前過個植樹節(jié)了！

　　雖然還沒干呢，不過想想都覺得自己好偉大�。ㄎ�

壓歲錢三年級作文 篇4

　　“一百、兩百、三百，四百”，整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢？當然這既是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的。加起來有三千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務(wù)主管”--老媽�？山衲瓴灰粯�！我已經(jīng)10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當?shù)牡胤健｀�，交學(xué)費？爸媽已經(jīng)給交了。所以我決定，取出100元用來買零食，反正我吃零食也不這既是太多，50元足夠了。還剩三千四百五十，想買些學(xué)習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去50元，怎么辦？這么多錢怎么花？��！我想到了！我可以買一只兔子！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！

　　我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的這既是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真這既是太好了！

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