精選壓歲錢三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的壓歲錢三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
壓歲錢三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，壓歲錢都是由“財(cái)務(wù)總管”老媽幫我安排管理的。我已經(jīng)十一歲了，于是媽媽做出了一個(gè)重大的決定——今年由咱家的佳昕自己來做主。
轉(zhuǎn)眼間，新年就來到了。這一個(gè)新年，我?guī)缀醵荚跀?shù)錢：“一百，二百，三百……”我一數(shù)，天哪！有三千元呢！
這時(shí)一個(gè)問題浮現(xiàn)在了腦海中：我該怎樣支配我的壓歲錢呢？是買零食呢？還是買學(xué)習(xí)用品呢……這么大了，對(duì)零食已不感興趣了。還是買文具吧！
我來到了文具店，有著金屬光澤的鋼筆、五顏六色的鉛筆、各式各樣的橡皮、可愛的心情日記本……真是讓我看得眼花瞭亂。不過也花了我20元。
聽說，把錢存銀行里還有利息，我可以用利息來交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、參加興趣班學(xué)習(xí)……這樣能幫爸爸媽媽減少許多負(fù)擔(dān)呢。于是我健步如飛的來到銀行，存下了我的壓歲錢。
最后，我打算拿出一部分錢，用來捐給希望工程，幫助困難的同學(xué)和家庭。
回頭看看，壓歲錢的用處可真大呀！從前都是媽媽管理和安排壓歲錢的，我竟然不知道壓歲錢的用處有這么大！
壓歲錢三年級(jí)作文 篇2
再過兩個(gè)月新年就要到了，我最喜歡過年，因?yàn)檫^年不僅可以穿新衣、看花燈、放鞭炮，更讓我高興是能得到壓歲錢。
壓歲錢可是我最愛。每年過年我都會(huì)從親人那里得到壓歲錢，大數(shù)壓歲錢交給財(cái)政大臣——媽媽，小錢歸公主我管。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以今年壓歲錢媽媽打算全部讓本公主支配。
我打算把今年壓歲錢分成四份。
第一份：買書。我是一個(gè)小書迷，每天只要一有時(shí)間，我都會(huì)鉆進(jìn)書里，和白雪公主一起跳舞;和賣火柴小女孩一起度過寒冷大年夜;和美人魚姐姐一起用餐;和灰姑娘一起乘著馬車風(fēng)風(fēng)光光地去皇宮……
第二份：給爺爺奶奶買禮物。爺爺奶奶最疼我了，我有了錢可不能忘了他們。
第三份：捐給災(zāi)區(qū)小朋友。讓他們也能和我們一樣快樂學(xué)習(xí)。
第四份：買學(xué)習(xí)用品、交興趣班學(xué)費(fèi)。我是愛學(xué)習(xí)小學(xué)生，學(xué)習(xí)不能忘。
相信，今年春節(jié)，我會(huì)過得更快樂!
壓歲錢三年級(jí)作文 篇3
今年過年，我隨爸爸、媽媽先后去爺爺、奶奶家，姑媽、姑伯家，姨媽、姨伯家，外爺、外婆家拜年，還走訪了他們的一些朋友。在拜年時(shí)，我的爺爺和奶奶、姑媽姑伯、外爺外婆等等長(zhǎng)輩都多多少少給了我些壓歲錢。多的有400元是外爺外婆給的。多數(shù)人給100元，少的給50元。不論錢多錢少，都是他們的心意。他們都希望我新的一年，長(zhǎng)了一歲，要更加懂事，聽大人和老師的'話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，開了成長(zhǎng)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在新的一年里，我要克服學(xué)習(xí)不專心、貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要在課堂上專心聽講，課外細(xì)心做好家庭在索亞，上好每一堂課，做好每一道題。寫好每一個(gè)字，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)每一門功課，爭(zhēng)取下學(xué)期每一門課都得100分。
壓歲錢三年級(jí)作文 篇4
今天是大年三十，我與媽媽、爸爸去奶奶家拜年。新年的鞭炮在門外響起，家家張燈結(jié)彩，街上燈火通明，一束束煙花在城市的上空炫耀自己的美。
走進(jìn)家門一看，好熱鬧呀！小姨、叔叔都來了，大家圍坐在桌旁正嘮家常呢！大家一看我來了，就開心地說：“新年快樂！”我也高興地說：“你們也快樂！”我有一肚子話要與大家說，卻不知從何說起。奶奶滿臉笑容說：“瑞瑞，該給你壓歲錢了。我雙手一拱說：”謝謝奶奶，祝你身體健康，萬(wàn)事如意�！拔议_心得不得了。奶奶說：”祝你學(xué)習(xí)更好，開心快樂�！拔覕�(shù)了數(shù)，一共一千元。媽媽說：”這是你的壓歲錢，自己留著吧！“我心想：我一定要好好支配壓歲錢。
回家之后，電視上說山里的孩子每天只能吃普通蔬菜，每天需5時(shí)起來上學(xué)，每天只能穿粗布的衣衫。我把錢捐給希望工程。不久，孩子們來信了，上寫：謝謝你！我心中非常快活。
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