三年級(jí)感恩的作文合集11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)感恩的作文1
當(dāng)夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花斑斕芬芳時(shí)，倔犟的我們正在求知路上拼搏。無情的風(fēng)浪突然襲來，我們只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，您讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。于是，我展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫我一顆感恩的心。
我至今還記得，您第一次站在我面前時(shí)，您那美麗的容顏，可愛的`笑靨，溫柔的語調(diào)。這讓初到學(xué)校的我不再感到這里只有黑和白兩種單調(diào)的顏色。
當(dāng)您來到我座位旁，要我把一周的值日表排一下時(shí)，我抬起頭，愣愣地望著您。我不敢相信自己的耳朵，您是在和我說話嗎?以前，一直被老師遺忘的我，竟能幫老師做事，平靜的心湖泛起了漣漪。
曾幾何時(shí)，這是我自卑的源頭，我從不向任何人提及任何關(guān)于學(xué)校和老師的事情。
曾幾何時(shí)，我希望老師能給我一點(diǎn)關(guān)注，哪怕是一個(gè)眼神。
曾幾何時(shí)，我瘋狂到廢寢忘食的地步，就是為了博得老師的一笑。
而今您注意到我，給了我莫大的力量。這又燃起了我心中那團(tuán)希望之火。那次，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了您布置給我的任務(wù)。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，國慶聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目編排正緊鑼密鼓地進(jìn)行。老師編排的舞蹈，報(bào)名的同學(xué)絡(luò)繹不絕，膽小怕事的我自然不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍中。老師，您可知道我是多么希望出現(xiàn)在舞蹈隊(duì)中。我出神地看著老師旁邊那嘻嘻哈哈的人群。這能怪誰呢?只怪我太自卑。
未曾想到您再次注意到我，您用那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我。我到底要不要參加，我心中很矛盾。正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，是您“我們要把握好人生每個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，不要被自己打倒”的話語，像一道閃電擊破我心中那道塵封已久的大門。我把手顫巍巍地舉了起來，只見您的嘴角上揚(yáng)。我暗自喜悅，我終于跨出了自卑的門檻。原來陽光是那樣的燦爛，天空是那樣的湛藍(lán)，鮮花是那樣的婀娜多姿，一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
老師，您對(duì)我的恩情比天高，比海深。您那會(huì)講話的雙眸，是打開我心門的鑰匙，是我駛向彼岸的雙槳，讓我重新找回了自信。
老師，請(qǐng)接受我這顆感恩的心吧。
三年級(jí)感恩的作文2
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，從愛中學(xué)會(huì)了感恩。感恩于陽光，感謝她普照大地；感恩于鮮花，感謝它扮美了大地；感恩于父母，感謝他們撫養(yǎng)了我們；感恩于那一顆顆愛心，感謝他們給了我們溫暖。我們要有一顆感恩的心，去感恩那些幫助過我們的人。我最想感恩一個(gè)僅有一面之緣的陌生人，他給了我無比的溫暖。
那是一年五一假期，我和媽媽去張店玩。一路上，我像只剛出籠的小鳥，到處跑來跑去，讓媽媽著急的喊：“快別跑了！”我只好停下。中午了，太陽似乎要釋放出它全部的熱量。我像打了蔫的茄子，垂頭喪氣的，一點(diǎn)力氣也沒有了。不知什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)了銀座超市，涼快多了，可我卻累得一步也走不動(dòng)了。媽媽帶我乘電梯，我望著那越來越渺小的.貨架，感到十分好奇，瞪大了眼睛卻看不出什么名堂。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了二樓。我在旁邊等著，媽媽在里邊逛來逛去。我等得實(shí)在不耐煩了，加上我對(duì)電梯的好奇心，我大叫起來：“媽媽，快下去吧！”媽媽聞聲趕來，又帶我乘電梯。媽媽一腳踩過去，我也不精心的踏上去�？烧l知我粗心大意的沒有看清楚就踩在了兩塊板之間，兩塊板馬上就要分開了，我卻毫不知情。這時(shí)，忽然一雙強(qiáng)有力的大手從板上把我抱起，又輕輕地將我放下。我一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆得回頭望了望，我看見了一張帶著濃濃笑意的臉，額頭上一道道皺紋顯得很和藹，讓人不由自主地親近。他的目光里充滿了慈祥，讓我有點(diǎn)不知所措。我開始細(xì)細(xì)的打量著這位好心人：他大概四十多歲，有點(diǎn)胖，穿著白色的襯衫，腋下夾著一個(gè)黑色手提包。我心里充滿了感激，目光里包含了感動(dòng)，真想對(duì)他說聲謝謝，可喉嚨像被卡住了，一句話也說不出來。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒工夫就來到了一樓。那位好心人對(duì)我笑了笑，大步流星地走向前方，很快就消失在茫茫人海中了。
雖然那好心人走了，但它的音容笑貌、舉手投足卻定格在了我心里，揮之不去。我真想再見見那位好心人，對(duì)他說在心里藏了很久的一句謝謝。雖然這一聲謝謝可能太微不足道，可它凝聚了我的感動(dòng)，我的感恩。
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝那些有名無名的人，感謝他們給我們的幫助。我要懷著一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界，讓世界充滿感恩。
三年級(jí)感恩的作文3
親愛的媽媽：
您好！
今年我九歲了，感謝您九年來對(duì)我的關(guān)心和照顧。您對(duì)我的愛無處不在，今天我只想對(duì)您說：媽媽，我真的好愛您！
聽婆婆說，當(dāng)年我出生時(shí)，您因?yàn)椴环樽�，剖腹時(shí)幾乎是清醒的，當(dāng)您實(shí)在忍受不了疼痛輕輕哼出聲音時(shí)，醫(yī)生這才知道，原來您的麻醉根本沒起作用。但醫(yī)生告訴你，這時(shí)候給你補(bǔ)麻醉的話會(huì)影響到我的神經(jīng)，于是您堅(jiān)決不肯補(bǔ)麻醉，就這么動(dòng)完了手術(shù)。當(dāng)您聽到我清脆的啼哭時(shí)，激動(dòng)得淚眼婆娑，您是帶著氧氣罩強(qiáng)忍著劇痛生下我的。
我后來問起您，為什么聽到我的哭聲你會(huì)哭而不是笑。您說當(dāng)時(shí)是百感交集，真的擔(dān)心自己就這么死去，而來不及看上我一眼。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我聽到您這樣的經(jīng)歷，我也好想哭，感謝您不顧自己的安危，為的是保護(hù)我，在生死攸關(guān)的時(shí)候，您的第一反應(yīng)就是我的健康！
記得有年冬天，我高燒不退，那時(shí)我們還住在江寧。外面下著雪，家里就我和您兩人，您急得快哭了，一個(gè)勁地說：“孩子，快把病菌傳給我吧，只要你好好的！”可是，這似乎并不管用，我的小臉仍然通紅。您用一件厚厚的大衣包裹起我，二話不說，直沖醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)上大班了，再包裹著這么多衣服，您瘦弱的`身體根本抱不動(dòng)我。可是，您還是咬牙堅(jiān)持了，我感覺到自己的身體一直往下滑，您喘著粗氣走在路上。我小聲說：“媽媽，讓我下來吧，我可以自己走�！笨墒悄旧岵坏冒盐曳畔聛�，就這么一直硬撐著，直到到了醫(yī)院。您一個(gè)人跑上跑下，幫我掛號(hào)，帶我檢查，當(dāng)我躺在您懷里輸液時(shí)，看著您滿臉通紅，大冷天竟然冒著熱汗，我知道您是太累了，我好想哭，媽媽，我愛您！
隨著一天天長(zhǎng)大，您對(duì)我的關(guān)心不僅僅是生活上的，我的學(xué)習(xí)也沒少讓您操心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，看到您充滿贊許的目光，我知道這是我對(duì)您最好的報(bào)答。您總是對(duì)我說：“寶貝，學(xué)習(xí)是自己的事情，靠大人監(jiān)督是成不了才的�！甭牭竭@里，我都很慚愧，因?yàn)槲疫�沒能做到完全自覺。
媽媽，我愛您！我知道每個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成才，您也不例外�？赡P(guān)心的是我童年的快樂。不管有多忙，您仍然會(huì)抽出時(shí)間來陪我看電影、去公園、打游戲，一起講笑話，做鬼臉，我覺得您不僅是我的好媽媽，更是我的好朋友。
媽媽，您對(duì)我的愛太多太多，我覺得您就是世界上最好的媽媽！我是最最幸福的女兒！
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，健康快樂地成長(zhǎng)。有一天，當(dāng)您老了，走不動(dòng)了，我也會(huì)像您照顧我一樣地好好照顧您！
媽媽，我愛你！
身體健康，永遠(yuǎn)開心！
三年級(jí)感恩的作文4
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開;樹木感恩陽光，因?yàn)殛柟庾屗砷L(zhǎng);而我則感恩我的慶安小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!
記得那個(gè)金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂成長(zhǎng)的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場(chǎng)，這里給予我太多太多成長(zhǎng)中所需要的最溫暖的愛，因此讓我感恩無限!
我感恩親愛的老師們!三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。都說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;都說老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;都說老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;都說老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們健康成長(zhǎng)。您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷的目光;我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘的`教導(dǎo);我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做人。俗話說“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩(謝)老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。
我感恩可愛的同學(xué)們!還記得來到“家”中的第一天嗎?面對(duì)一張張陌生而可愛的臉，我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天，我們?cè)诔贾袛y手進(jìn)校，在夕陽中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子;放學(xué)了，我們一起把教室打掃的干干凈凈;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑;課余時(shí)間，我們聊著快樂的事開心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯的友情。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”，這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個(gè)給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動(dòng)聽的歌。
三年級(jí)感恩的作文5
是誰整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)？是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)？是誰事事處處為我們著想，卻唯獨(dú)沒有想過自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在，變得那么白，那么稀。
當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候，您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師，您就像春雨，無聲無息地滋潤(rùn)了我們；您就像黑夜里的燭光，為我們驅(qū)散了可怕的黑暗；您就像冬天里的太陽，溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次，我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺，卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù)：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師，是您急沖沖地跑過來，把我從地上扶起，焦急地說：“你怎么這么調(diào)皮啊，摔到哪里沒有？”一句平平常常的話語，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個(gè)懵懂無知的'孩子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因?yàn)槟鷱膩頉]在我們面前紅過的臉，這一次仿佛被火燒過似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！
老師，您還記得那一堂寫字課嗎？那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您就打了我?guī)紫�。我哭了，不是因�(yàn)楸荒蛲戳�，而是因�(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師，也許我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”；感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”親愛的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。
三年級(jí)感恩的作文6
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場(chǎng)溫暖的春雨，化去了一切內(nèi)心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!
在中國古代的詩書里，感恩不乏文人墨客的完美�！度纸�(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)然。”這講的就是“黃香溫席”的故事。故事說：黃香出身寒門，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的`母親。母親的失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒有什么取暖設(shè)備，更別說一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農(nóng)活，那么父親肯定會(huì)很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了無數(shù)人。
而在當(dāng)今社會(huì)，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著。李秋，如果看過感動(dòng)中國的讀者們，這個(gè)人應(yīng)該不會(huì)陌生。在《感動(dòng)中國》的節(jié)目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標(biāo)題：帶著媽媽去上學(xué)。許多觀眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞�，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫(yī)療費(fèi)落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時(shí)候，父親外出打工。本應(yīng)該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運(yùn)低頭，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上了縣里的高中。可是，拿到通知書的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀，就會(huì)沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說:“上大的時(shí)候，也要帶著媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動(dòng)了中國!她值得所有觀眾為她豎起大拇指!
就像那首歌里邊唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!
三年級(jí)感恩的作文7
九年來，媽媽不辭辛苦地把我拉扯大。小時(shí)候，給我喂奶；長(zhǎng)大了，給我洗衣服，如今我也一天天長(zhǎng)大了，懂事了。就讓我來為媽媽刷一次鞋，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
時(shí)間過得飛快，到了星期天，我早早的把作業(yè)做完，開始了我的“計(jì)劃”。
為了給媽媽一個(gè)驚喜，不讓她知道，所以我躡手躡腳的悄悄溜到門口，偷偷地扒開媽媽的鞋柜，找出她那雙已經(jīng)穿了很久的運(yùn)動(dòng)鞋�！把�！這么黑呀！”看著媽媽原本又白又亮的運(yùn)動(dòng)鞋變得又黑又臟，此時(shí)此刻，我的心，就像被打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一同澆入我的心。
我來到廁所，先打開水龍頭，水嘩嘩的沖著鞋，就像淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，清純的童聲仿佛來自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我拿出媽媽經(jīng)常用來刷鞋子的刷子，抹上一些肥皂，然后沾上點(diǎn)水，開始刷起鞋子來。我先刷鞋子的外面，在鞋子最臟的鞋尖和鞋底多刷了一會(huì)，呀！白泡泡刷著刷著就變成了黑泡泡，我想鞋子一定刷的很干凈，于是趕緊對(duì)著水管沖洗起來。黑水過后，鞋尖上上還露出了一些臟的痕跡，我于是又抹了一些肥皂，在臟的地方又仔細(xì)的刷了起來。這回白泡泡不是那么黑了，可臟印跡還是刷不下來，我有些著急了，使勁的刷了起來，嘿！印跡終于讓我刷了下來。最難刷的的是鞋子的里面，因?yàn)樗⒆颖容^大，鞋刷在里面根本不好使，于是我想起了我廢舊的小牙刷。一開始小牙刷用的也不協(xié)調(diào)，但我把手伸進(jìn)鞋子里面面之后，手不但協(xié)調(diào)了，還能把鞋里面的每一個(gè)地方刷到，刷的干干凈凈。一支鞋剛刷完，我的腿就蹲麻了。我心想：這才干了多大一會(huì)工夫呀，腿就麻、手就酸的，媽媽經(jīng)常蹲著給我洗衣服、洗澡，累的`都是彎著腰站起來的。不行！不能叫苦！再累我也要堅(jiān)持把鞋刷完。這時(shí)，我突然想起了電視上經(jīng)常播放的一首歌——“嘻唰唰”。我便一邊唱著歌，一邊開始刷鞋了。“嘻唰唰，嘻唰唰，噢，噢……”。在快樂的歌聲中，我沒過一會(huì)就將媽媽的鞋子刷的干干凈凈了。
媽媽起床了，看見那雙干凈又漂亮的鞋子，高興地將我抱起來：開心的說：“謝謝你！我的寶貝，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活兒了！”。
同學(xué)們，我們雖然還小，力量也小。但我們只要懷著一顆感恩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，就是回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的愛。
三年級(jí)感恩的作文8
冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落，繼而靜靜飄落在樹旁。
——題記
當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí)，她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。
像高考狀元王海桐一樣，他的到來并沒有受到任何人的歡迎，很快地，她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起，是他給了她第二次生命，成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大，然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)�！拔乙�，我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念，一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使她更感這個(gè)家的幸福和偉大，是這個(gè)貧窮但卻幸福的家，讓她不會(huì)再度感到被遺棄的'恐懼，不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家，是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲，他為樂曲譜上歌詞，名字就叫《感恩》。
就在她幸福地徜徉在書海中時(shí)，由于生活的艱辛，她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里，她躲在被窩里偷偷地流淚，心里一直在掙扎，然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情，為的是不讓家人擔(dān)心�？烧l又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí)，一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí)，她感到自己是幸福的，她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心，同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是，人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。
其實(shí)，生活中除了有黑暗，也有陽光，在陽光里有清涼的風(fēng)，和煦的陽光，朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心，則是清晨的第一縷曙光，永遠(yuǎn)都是最美的。
這是一種不離不棄的幸福，就像一朵含苞欲放的花，幽香是它的味道，這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福，就像一杯加糖的咖啡，香濃是它的味道；這是一種苦盡甘來的幸福，就像縈繞在身邊的關(guān)心，溫暖是它的味道。
感謝……
秋風(fēng)再次漸起，相反地，它不再是冰冷的代言詞，是感恩將其感化。
三年級(jí)感恩的作文9
感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對(duì)它的尋找
我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦?他們?cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影?哦，我知道了他們?cè)谀抢�。一位已逝大學(xué)教師說，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
中國圣人歷來教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但當(dāng)仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào)。仁愛之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?
常�？梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒這樣樂觀�？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬�(shí)，以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的'，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺(tái)上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實(shí)。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常�？匆娡鞯氖录�。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢(shì)微。當(dāng)人們開始尋找感恩時(shí)，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘�，F(xiàn)今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天，會(huì)出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì)如此吧。
感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
三年級(jí)感恩的作文10
十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來，雨里去。媽媽臉上幾條細(xì)細(xì)的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長(zhǎng)大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
一天過的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦？怎么辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去？去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳�！蔽液貌蝗菀装言捳f完，臉漲的通紅�！跋茨_？”媽媽瞪大眼睛，詫異地看著我問，“你沒發(fā)燒吧？怎么突然想給我洗腳呢？是不是有什么陰謀啊！”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說，那眼神，仿佛要把我給看透似的�！皨尅�，我就是想給您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎？”我不滿地看著媽媽�！澳呛冒桑∠淳褪橇�。”媽媽攤開雙手，聳著肩，一副順從的表情令我笑出了聲。
我來到廚房里，打開水龍頭，接了半壺水，把水壺放在灶臺(tái)上，打開電磁爐，過了一會(huì)兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊關(guān)掉開關(guān)。把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成泡泡。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的'五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停�？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對(duì)媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長(zhǎng)大了！”
三年級(jí)感恩的作文11
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師長(zhǎng)年累月的澆灌。老師對(duì)我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長(zhǎng)付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏牛瑵补嘀豢每糜酌�，使之茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙�？梢哉f，沒有老師的`辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫艜r(shí)候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個(gè)故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時(shí)拜他為師。有一次，楊時(shí)和同學(xué)去請(qǐng)教他，遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時(shí)對(duì)老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺(tái)上，她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺(tái)，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會(huì)有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會(huì)神聽老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動(dòng)回答老師精心設(shè)計(jì)的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個(gè)好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
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