實(shí)用的母親三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的母親三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母親三年級(jí)作文 篇1
母愛似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛似明燈，指引我們前進(jìn)；母愛似翅膀，載我們高高飛翔；母愛似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
母親，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親�。★@得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈�，朦朧之中，看到母親的眼神中，透出濃濃的愛。
母愛，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對(duì)我說：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過心扉，溫暖極了。
啊，母親，我要歌頌?zāi)悄菢拥臒o私，把全身的愛，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂與幸福。
我們能為母親做些什么？
母親三年級(jí)作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。時(shí)尚有一種愛最偉大，那就是母愛！時(shí)尚有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
從你哇哇落地的那一刻起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬?jiān)趹牙�；從你牙牙學(xué)語的那一天起，她教會(huì)了你喊地一聲“媽媽”！無論你走之天之涯，還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，堵住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長；母親，想慈愛的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬里長空。
母親是春雨滋潤著我，很珍貴，無法用金錢衡量；母愛是蠶繭保護(hù)著我，很堅(jiān)固，時(shí)刻陪伴著我度過陰天；母愛是一本書，教育者我，灌輸著我人生的悟點(diǎn)。
歲月的長河沉淀了時(shí)間和沙泥，母親內(nèi)心因歲月和時(shí)光堆滿了愛和博大。
母親這個(gè)字眼，蘊(yùn)藏在我們的心底，就想過和埋在土地深處。在我們悲傷，歡樂的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì)從我們嘴里迸出，如同萬里晴空和細(xì)雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花的花蕊溢出的芳香。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛，我們一輩子豆包大不了，所以我們要永遠(yuǎn)對(duì)媽媽懷著一顆感恩的心，讓他少一份大新，多一份快樂，讓最愛我們的人永遠(yuǎn)年輕。
母親三年級(jí)作文 篇3
在大家眼里，母雞是在普通不過的動(dòng)物了，甚至有些令人討厭，向“雞母親”致敬作文。你看看，它又開始欺負(fù)小黃鴨了：不停得啄小黃鴨，毛都快啄光了。你瞧瞧，它又掉毛了，掉得滿地，臟兮兮的。你聽聽，它又開始啼叫了，沒完沒了的，令人聽得心煩意亂。
我們把“雞母親”拆開想：雞、母親。如果你也像老舍先生，看見了孵出雛雞的母雞的話，你也會(huì)被感動(dòng)的。母雞就像我們?nèi)祟惖哪赣H一樣，全心全意地為孩子找食，保護(hù)孩子，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，甚至為了孩子，所付出一切！
老舍先生曾這樣說過：“它偉大的雞母親！一個(gè)母親必定就是一位英雄�！笔前�，作為一個(gè)母親，必定是偉大的！雞母親的警惕性很高：什么東西響了一下，它立刻警戒起來，挺著身預(yù)備作戰(zhàn)。雞母親非常愛護(hù)雞雛：發(fā)現(xiàn)了可吃的東西，就省給兒女吃，自己卻餓著肚子。它還讓雞雛們在它的翅下、胸下得一些溫暖。雞母親還非常勇敢：在夜間，若有黃鼠狼來了，它便啼叫，不顧生命危險(xiǎn)，和黃鼠狼奮力拼打，還要保護(hù)著雛雞。
“雞母親”身上閃爍著母親的光輝。它那慈愛、以身作責(zé)、勇敢、善良、無私奉獻(xiàn)的美德值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我們一起向雞母親敬禮！
母親三年級(jí)作文 篇4
父愛無言，母愛無邊世界上最仁慈的愛，莫過于母愛，是母親承受著巨大的痛苦把我們帶到人間。
贊美母親的名言也絡(luò)繹不絕，我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。——林肯。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！郀柣f起對(duì)母愛的贊頌，誰都不及孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩從肺腑出，親切而真誠地吟頌了既普通又偉大的人性美——母愛。
我們所認(rèn)識(shí)的母愛應(yīng)該就是：在兒女受到挫折時(shí)，母親給予鼓勵(lì)和安慰，給予他們追求和奮斗的勇氣；在兒女心情不愉快時(shí)，母親想方設(shè)法讓他們變成一只快樂的小鳥，乘著彩云自由地在藍(lán)天之際飛翔……
事實(shí)上，在平凡的生活中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，陪伴著我們度過生命中的每一天。它是如此的平凡，又是如此的偉大，更是如此的真誠。
記得剛剛步入中學(xué)的時(shí)候，由于環(huán)境的不適應(yīng)，剛剛開學(xué)一天，我就生病了，住了７天院，之后病也沒好，還是總往醫(yī)院跑，媽媽怕我耽誤課，總是為我跑來跑去，聽奶奶說，每次媽媽帶去醫(yī)院開藥，回家時(shí)總是默默的哭。
我的媽媽已經(jīng)為我，為這個(gè)家操勞了這么久，臉上已有了許多皺紋。
母親三年級(jí)作文 篇5
有媽的孩子像塊寶，這首歌是我最喜歡之一，小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺。
母親也就是我們說的媽媽，也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評(píng)我們，你知道為啥么？因?yàn)樗齻兩乱粋�(gè)孩子不容易，她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們該體量他，我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我，給我喂奶又逗我開心，一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的。記得一次奶奶回家了，只能由媽媽照顧我，我餓卻吸不到媽媽的奶，我又哭又喊媽媽聽了，也一起哭了，真難受呀！
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌：聽媽媽的話，別讓她受傷……
母親三年級(jí)作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的.主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
【實(shí)用的母親三年級(jí)作文六篇】相關(guān)文章：
【推薦】母親三年級(jí)作文7篇02-27
母親的微笑作文03-05
實(shí)用的初二我的母親作文匯編七篇11-08
母親的初二作文02-18
【必備】母親三年級(jí)作文匯總五篇03-02
【精品】母親三年級(jí)作文匯編九篇03-01
【精選】母親三年級(jí)作文匯總10篇02-21