【實(shí)用】牡丹花三年級作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的牡丹花三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牡丹花三年級作文 篇1
當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。
一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。
過一會兒，我來到了牡丹園池內(nèi)�？�!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”
牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。
牡丹花三年級作文 篇2
我的外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問我的外婆。我的外婆說：“漂亮的'牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃�，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
漂亮的牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
牡丹花三年級作文 篇3
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美�？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時(shí)候，我會在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時(shí)漂亮動人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
牡丹花三年級作文 篇4
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這時(shí)，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，好像是對我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的花，綠的葉，又好像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但是凋零的是花，不是春天！
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