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感恩的心三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-12 19:28:36 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于感恩的心三年級(jí)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感恩的心三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩的心三年級(jí)作文6篇

感恩的心三年級(jí)作文 篇1

  “……感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜!泵棵,當(dāng)聽到這首歌時(shí),高低不定的旋律,讓人沉迷……

  那些破舊的書,一直被堆放在角落中。輕輕地翻開,灰塵隨之掉落,發(fā)黃了的紙張記錄著一點(diǎn)一滴的往事……驚奇地發(fā)現(xiàn),每一頁都打著紅鉤。鮮紅的一個(gè)鉤,確實(shí),那不足為奇,只是,那紅鉤一直活在我的忽略之中。感恩,我忽略了它的正真意思——關(guān)注任何一個(gè)人的付出。

  那雙手,或許,它已經(jīng)淹沒在時(shí)間的煙雨之中了。那雙粗糙的手,辛勞了一輩,安慰它的僅是滾落的淚珠。溫暖、自信、微笑……都源于那雙手。溫暖,總會(huì)占據(jù)心靈;寬容,總是包容一切;友好,總是讓你興奮不已……感恩,感恩這一切,感謝人生。

  感恩,缺少的是那一顆懂得回報(bào)的心;感恩,需要的是更多的幫助。

  用感恩創(chuàng)造一個(gè)新世界,處處懷有感恩,用感恩的步伐行走,傾聽《感恩的心》——感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜。

感恩的心三年級(jí)作文 篇2

  因?yàn)橐粋(gè)人,使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)樗,我明白了感恩;因(yàn)樗,我無時(shí)無刻不在感恩。

  我們的班主任,就是她,從她那,不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

  一次,在家被訓(xùn),在學(xué)校里,我終于克制不住自己的傷心,趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了,找我談話。我原本不想說原因的,可是在班主任的一再詢問之下,我說了出來。她安慰我,其實(shí)也是教育我,說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。

  但是,從這次談話中,我懂得了感恩,感謝所有的人,感謝這繽紛的世界,謝謝你們!

感恩的心三年級(jí)作文 篇3

  冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落,繼而靜靜飄落在樹旁。

  ——題記

  當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí),她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。

  像高考狀元王海桐一樣,他的到來并沒有受到任何人的歡迎,很快地,她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起,是他給了她第二次生命,成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大,然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)!拔乙,我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念,一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使她更感這個(gè)家的幸福和偉大,是這個(gè)貧窮但卻幸福的家,讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼,不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家,是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲,他為樂曲譜上歌詞,名字就叫《感恩》。

  就在她幸福地徜徉在書海中時(shí),由于生活的艱辛,她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里,她躲在被窩里偷偷地流淚,心里一直在掙扎,然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情,為的是不讓家人擔(dān)心?烧l又知道她是多么渴望回去完成自己的求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí),一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí),她感到自己是幸福的,她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心,同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是,人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。

  其實(shí),生活中除了有黑暗,也有陽光,在陽光里有清涼的風(fēng),和煦的陽光,朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心,則是清晨的第一縷曙光,永遠(yuǎn)都是最美的。

  這是一種不離不棄的幸福,就像一朵含苞欲放的花,幽香是它的味道,這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福,就像一杯加糖的咖啡,香濃是它的味道;這是一種苦盡甘來的幸福,就像縈繞在身邊的關(guān)心,溫暖是它的味道。

  感謝……

  秋風(fēng)再次漸起,相反地,它不再是冰冷的代言詞,是感恩將其感化。

感恩的心三年級(jí)作文 篇4

  親愛的老師您好,不知不覺我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了。現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了,我們即將離開母校,離開同學(xué)們,離開和藹可親的您,一想到這里我的心里不禁酸酸的。在這短短的兩年里,我們一起在知識(shí)的海洋里搏擊風(fēng)雨,度過重重難關(guān),馬上就要到勝利的比彼岸了。

  記得有一次您是為了我們的成績(jī)下滑而生氣,我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了,您卻滿帶笑容地走進(jìn)了教室,我們的`心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對(duì)我們說:一次考試不能說明什么問題,吃一塹長(zhǎng)一智,只要我們共同努力,下次一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。您的話剛落,教室里就響起了一陣熱烈的掌聲。

  還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您正在專心致志地給我們上課,一位同學(xué)突然肚子痛疼不止,你發(fā)現(xiàn)了,一邊囑咐同學(xué)們好好自習(xí),一邊把生病的同學(xué)送往醫(yī)院,您走后班級(jí)中紀(jì)律出奇的好。

  親愛的老師們,我們?cè)谛W(xué)生活了整整六年。您陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜,六年中您們?yōu)槲覀兇蜷_了知識(shí)的大門,您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。

  親愛的老師們,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)感恩,我們以后一定會(huì)用自己的愛心回報(bào)老師、父母、社會(huì)對(duì)一我們的關(guān)愛。

感恩的心三年級(jí)作文 篇5

  “母愛是火,點(diǎn)燃熄滅之燈;母愛是路,領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩篇,而勝似詩篇,這不是贊歌,而勝似贊歌。我想感恩的人有無數(shù)個(gè),他們都用自己的雙手鋪起我的成長(zhǎng)之路,但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無處不在呵護(hù)我的人。媽媽,是她,讓我來到這個(gè)五顏六色的世界里;是她,給了我良好的生活環(huán)境;是她,把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。

  媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我,便毫不猶豫地辭掉工作,按時(shí)接送我上學(xué),悉心地給我做好每一頓飯菜,節(jié)假日里,公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語……不知不覺已經(jīng)走過十個(gè)年輪,而您總是不求回報(bào)地配合我,給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我有時(shí)也和您頂嘴,您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理,您總是寬容我,用簡(jiǎn)短的話語告訴我深刻的道理。母愛如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來不久,就被醫(yī)生診斷得了黃疸,醫(yī)生說:得了這種病,只能用奶瓶喝奶。媽媽買來奶粉,可我不喝。醫(yī)生說:母乳更健康。就這樣,媽媽每天都拖著疲憊地身軀,忍著痛擠奶給我喝。

  出院后,固執(zhí)地我還要奶瓶,媽媽沒辦法,天天為我操心。那時(shí)的我,只知道喝,哪里知道媽媽的痛苦呢!現(xiàn)在想起來,我真為媽媽感到心疼。父母,老師……的付出多么不容易,而我們只會(huì)飯來張口,衣來伸手,因?yàn)檫@樣,使我們自私自利,忘記了別人的付出,只知道索取,讓“感恩”二字遙不可及!讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心。

感恩的心三年級(jí)作文 篇6

  我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報(bào)

  5.12大地震來臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。

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