關(guān)于賽龍舟三年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的賽龍舟三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇1
一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在美麗的太湖灣，舉行了20xx“花都水城，浪漫武進(jìn)”旅游節(jié)暨“萬(wàn)澤杯”第二屆中國(guó)（武進(jìn)）國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽。這次活動(dòng)的開(kāi)幕式內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)。贏得了大家的一片喝彩。
首先，各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了自己的演講，演講結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員代表與裁判員代表分別莊嚴(yán)的宣誓，隨后各位領(lǐng)導(dǎo)又都給一條條龍舟畫(huà)上了眼睛，正如畫(huà)龍點(diǎn)睛，使龍舟更加生機(jī)勃勃，如真的一般。接下來(lái)上場(chǎng)的是精彩的文體表演。激情盎然的《烈焰紅唇》拉開(kāi)了文體表演的帷幕，一個(gè)個(gè)身著大紅色連衣裙的青年女子中夾雜著一位身著黑色服裝的青年男子，有如萬(wàn)“紅”叢中一點(diǎn)“黑”，他們?cè)诩茉谒嫔系奈枧_(tái)上旋轉(zhuǎn)、跳躍著�；盍λ纳涞摹段鑴�(dòng)陽(yáng)光》把表演引到了高潮，這支結(jié)合了體育、啦啦操、拉丁舞的大型舞蹈讓人們也情不自禁的跟著跳了起來(lái)�，F(xiàn)代化的表演——街舞《震撼》，讓人們感覺(jué)到了現(xiàn)代社會(huì)的和諧，美好。最后上場(chǎng)的是曾在水立方打響的水鼓。這些表演雖少，但都很精煉，很精彩。
表演結(jié)束后，就是龍舟賽了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，人們也在心里為他們加油。首先是男子500米競(jìng)速，信號(hào)彈一發(fā)，一條條龍舟像一匹匹脫江的野馬拼命地向終點(diǎn)駛?cè)ィ行╆?duì)伍落后了，但他們不氣餒，仍拼命地劃著，打鼓的選手在龍舟上有節(jié)奏地響亮地?fù)糁�，給劃船的運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
比賽在吶喊聲、加油聲、擊鼓聲中很快結(jié)束了，有些隊(duì)伍雖然輸了，但他們輸?shù)眯姆诜驗(yàn)樗麄儽M力了。
我問(wèn)媽媽比賽好看嗎，媽媽說(shuō)好。我說(shuō)表演精彩嗎，爸爸說(shuō)不錯(cuò)。總之，這次開(kāi)幕式在我家是得到了一致好評(píng)，你們覺(jué)得呢？
賽龍舟三年級(jí)作文 篇2
今天就是端午節(jié)了，我們一年一度的端午節(jié)到了，我們?cè)撆e行賽龍舟了。今年我非常出色，被選為橈手了，今年我不會(huì)輸?shù)模?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)是決賽最后的沖刺了，鑼鼓手敲鼓的聲音越來(lái)越快，我們用力的劃著橈，非常激烈的比賽就是最后的沖刺了，我們雖然已經(jīng)很累了，不過(guò)聽(tīng)到了觀眾們支持和贊揚(yáng)，我把緊張的心放了下來(lái)，�？粗^眾們支持的目光，我心里暗暗的給自己加油，默默的對(duì)自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，我不應(yīng)該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來(lái)了，我精神起來(lái)有氣士的劃起龍舟來(lái)，我看到了場(chǎng)下數(shù)萬(wàn)群眾都在給場(chǎng)上的隊(duì)員加油，我的力氣也越來(lái)越十足，我看著眼前的目標(biāo)，就直飛虹橋，我感覺(jué)像飛一樣，我精神越來(lái)越充沛，我打起了精神追像前面的一條龍舟。
結(jié)果就在這是，奇跡發(fā)生了，我們把自己前面的條龍舟落到了自己后面，我聽(tīng)到招子手給我們加油的聲音越來(lái)越響亮，我的勁兒也越來(lái)越大，我使勁兒的劃起橈來(lái)，真的和課文上說(shuō)的一樣，真是劈江斬浪！水濺到了我的身上，都分不清哪是水花哪是汗。
這么激烈的龍舟比賽很快就要結(jié)束了，我激烈不已，想戰(zhàn)勝對(duì)方，我努力的向前滑，看到了對(duì)手超過(guò)了我們，鑼鼓手就緊皺眉頭，她非常緊張，因?yàn)槲覀兌际切玛?duì)員。很可能戰(zhàn)勝不了他們。但我們一看到對(duì)方泄了勁兒，我們就更激烈了。在這驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗時(shí)期，我真覺(jué)得像是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，拿著武器互不相讓的戰(zhàn)爭(zhēng)那！招子手端端的站在龍舟的尾端，氣勢(shì)澎湃的給我們加油。
當(dāng)別的龍舟沖向前方時(shí)，她就鎖緊眉頭，更好的給我們指揮。我就感覺(jué)，其實(shí)做一個(gè)招子手或者橈手、鑼鼓手，真是不是不容易！不再說(shuō)這么多了，我們?cè)谂χ袘?zhàn)勝了對(duì)手，我覺(jué)得我自己真的好厲害！
賽龍舟三年級(jí)作文 篇3
今天是端午節(jié)，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競(jìng)渡。天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽(yáng)一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點(diǎn)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅色帶子橫穿過(guò)蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā)，其中我最欣賞的是“紅 龍”。看它那高昂著的龍頭，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴，好像要把整個(gè)湖里的水都喝完似的。流線型的身軀，有助于降低水的阻力，使船行得更快一 些。船上的參賽選手精神煥發(fā)，注意力更要高度集中，以便聽(tīng)到槍聲后更快做出反應(yīng)。站在兩岸的觀眾個(gè)個(gè)熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競(jìng)渡開(kāi)始了。觀眾更興奮了，不停地為自己支持的船隊(duì)加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機(jī)，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿著旗子，有節(jié)奏地左右揮舞著，為船員們的團(tuán)結(jié)一致奠定了基礎(chǔ)。那指揮用盡了力氣舞動(dòng)著旗子，同時(shí)也在舞動(dòng)大家勝利的信心。鼓手雙手拿 著棍子，看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當(dāng)一次鼓手，用手不停地敲著鼓，好讓紅龍快些前進(jìn)。水手也拼盡了力氣，不停地?fù)]動(dòng)著手中的木槳。水手的動(dòng)作整齊 一致，現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了！
后面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也著急地和我一起喊起來(lái)。許多船你追我趕，浪花奔涌，水花四濺。
正當(dāng)我們以為紅龍勝局已定時(shí)，卻不想半路殺出個(gè)程咬金——是黃龍！只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了紅龍。眾人都一片嘩然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀眾的鼓舞之下，它硬是一點(diǎn)點(diǎn)地扳回了局面。
沖線了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來(lái)是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見(jiàn)一個(gè)皮膚額黝黑的水手一下 子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個(gè)水手都想抓一只鴨子，結(jié)果兩人都沒(méi)抓著。真是“到手的鴨子都飛了”��！笑聲四起，觀眾都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了。
這時(shí)，我想起了屈原，他會(huì)不會(huì)和我們一起共度端午節(jié)呢？
賽龍舟三年級(jí)作文 篇4
賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉�。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。
突然，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃蚕駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽�。�
賽龍舟三年級(jí)作文 篇5
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧?kù)o，變得人山人海呢？哦，原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開(kāi)始了。
敬比賽還沒(méi)有開(kāi)始，群情激昂的觀眾早已經(jīng)在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發(fā)的龍舟就如離弦之箭，脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。
看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當(dāng)先，先拔頭籌，給對(duì)手一個(gè)“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人，就被對(duì)方奮力反超。隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù)，在呼號(hào)、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對(duì)手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號(hào)；鋼鐵一般，是強(qiáng)健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅(jiān)石一般，是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。
比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎(jiǎng)杯。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇6
我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)又到了，那天大家都包粽子吃。而我們家鄉(xiāng)還有吃食餅筒的習(xí)俗，在薄薄的一張面皮上，放上自己喜歡的菜，卷成筒狀，咬在嘴里，那濃濃的味道真香�。〔贿^(guò)可別光顧著吃啊，端午還有更重要的活動(dòng)，那就是熱鬧非凡的賽龍舟。
今天，我們來(lái)到了玉環(huán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的玉環(huán)湖邊。這里已是鼓聲咚咚，號(hào)聲不斷，兩岸河堤，人山人海，那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論著誰(shuí)是勝利者，有的在為自己喜歡的隊(duì)伍在加油。還有些調(diào)皮的小男孩，甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。湖中有二只紅綠的龍舟整裝待發(fā)，船只狹長(zhǎng)如梭，船舷一溜朱紅的線條，船前的龍頭威風(fēng)凜凜，就好像要昂首騰飛。
開(kāi)始了，兩只船好像離弦的箭沖了出去。船頭有一只大鼓，擊鼓之人頭纏一束紅布，赤著膊。打鼓的敲一下，劃船的就用力劃一下，激昂的鼓聲中，龍舟在飛快地前進(jìn)，看那中間兩排的隊(duì)員們奮勇?lián)]漿，動(dòng)作整齊劃一，結(jié)實(shí)的肌肉順著動(dòng)作一起一伏，緊張之處，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后。我是第一次看賽龍舟，精彩中，好像兩只眼睛都不夠用了。
一會(huì)兒，綠隊(duì)開(kāi)始逐漸超過(guò)紅隊(duì)，岸上紅隊(duì)的支持者在焦急地喊加油，這時(shí)，紅隊(duì)突然加快速度，喊著號(hào)子，又超了上來(lái)，兩隊(duì)各不相讓，在鼓聲吶喊聲中，后來(lái)居上的紅隊(duì)領(lǐng)先一步，綠隊(duì)還是咬緊牙關(guān)，緊跟不舍，岸邊的呼聲一陣蓋過(guò)一陣，大家的心都快要蹦出來(lái)了。
紅隊(duì)終究還是贏得比賽，人們都為他們鼓掌。團(tuán)結(jié)就是力量，好看的賽龍舟體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的重要性。還有那堅(jiān)持不懈的精神，也是走向成功地關(guān)鍵，這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。
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