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同桌三年級作文

時間:2021-10-11 13:24:35 三年級 我要投稿

精選同桌三年級作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選同桌三年級作文錦集8篇

同桌三年級作文 篇1

  我叫陳宸,在鄭州市薛崗小學(xué)讀書,秋天就要上三年級了。我熱愛學(xué)習(xí),二年級期末考試語文數(shù)學(xué)我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴,是一個動靜結(jié)合的小男孩。

  別看我才上兩年小學(xué),我已經(jīng)有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生;有學(xué)霸、有進(jìn)步生;……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

  王雅雯是個女孩,個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜,她的雙胞胎妹妹叫王雅雯,但是這兩個王雅雯不是同一個人,我說的像不像繞口令呢?雖然她和我住同一個小區(qū),我們也在一個班,但是以前不熟悉。做了同桌以后,我發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)很好,很文靜,還會跳舞呢。我學(xué)習(xí)比她好一點(diǎn)點(diǎn),我們在學(xué)習(xí)上互幫互助,共同進(jìn)步。放學(xué)后,她會邀請我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好,來回接送我,讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來我倆不是同桌了,有一次她還把學(xué)校要求的必讀書借給我看,給我媽媽省了一點(diǎn)錢。

  其他同桌我也很喜歡,不過我希望下次還能和你做同桌,不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢?

同桌三年級作文 篇2

  我有一個有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的游戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

  但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點(diǎn),因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會有矛盾,如果不在一塊玩怎么會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

  希望到四年級,我們還能是同桌。

同桌三年級作文 篇3

  星期六,一個萬里無云的大晴天。

  我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學(xué)作業(yè),我的同桌劉凱也在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè),我說:“為什么要抄的作業(yè)?”劉凱說:“我沒有抄你的作業(yè)啊!”

  我不爽的說:“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長?”劉凱說:“我想把脖子伸長點(diǎn),怎么了?”他有些語無倫次。

  我說:“為什么我看到你在抄我的作業(yè),偷看我的答案!”劉凱說:“我說了我沒有抄你的作業(yè),就是沒抄!”

  我憤怒的說:“不管你說抄沒抄,反正你就是抄我的作業(yè)!”劉凱臉漲得通紅說:“我都說了我沒抄!蔽覀儌z都準(zhǔn)備打起來了,忽然下課的鈴聲響起來了,我對劉凱說:“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧。”劉凱說:“好,絕交就絕交!”我們各玩各的,誰都不管誰,我很孤獨(dú),劉凱也很孤獨(dú),上課了,我小聲的對劉凱說:“劉凱同學(xué),我們和好吧,剛剛是我不應(yīng)該說你抄我的作業(yè)!眲P也笑了笑對我說:“也怪我看了你的答案,我們和好吧!”我們兩個都很開心。

同桌三年級作文 篇4

  今天一上課,李老師拿著一小把紙條對我們說:“今天我們來做個游戲!币宦牭健坝螒颉倍治覀兲嘏d奮,一起說:“做什么游戲。

  ”老師說:“這個游戲叫‘找個新同桌’!币宦犑沁@個游戲,我心想:找同桌有什么可玩的呢?找到一個人坐到她邊上不就好了嗎!

  這時老師又說:“這個游戲的規(guī)則是:紙條上有班上同學(xué)的名字,請同學(xué)們抽一張紙條,紙條上的那個人就是你的同桌,大家都不能說話,找到自己的同桌。”我一聽不能說話心里就開始打鼓了:這么多同學(xué),還不讓說話,萬一抽到一個我不認(rèn)識的可怎么辦呢?

  開始抽條了,有的同學(xué)小心翼翼的打開紙條,臉上就寫滿了一百個不高興,可能是他不認(rèn)識那個人吧?到我了,我祈禱著自己抽到一個認(rèn)識得人。我抽了一張,小心翼翼的打開紙條,一看上面寫著的名字,這是誰呀?我不認(rèn)識他。看來只能不動嘴的“問”了。

  我四處找著,看見一個人就指著紙條上面的名字,發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音,同學(xué)們一看紙條,就沖我搖搖頭,唉,不是。我是多么希望她點(diǎn)頭啊!

  我又拉住一個女生,指指紙條,又指指她,真想說:這是你嗎?可又想到老師的規(guī)則,只好把要出口的話咽了回去。不能說話可真讓人著急。

  終于有一個人對我指了指另外一個男生,并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想:就是他了!

  我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看著他,真希望他點(diǎn)頭呀!

  他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。!

  真是太幸運(yùn)了。我高興地說:“我找到同桌了。”

  這個游戲可真好玩,通過游戲我也知道了沒嘴可真難受!

同桌三年級作文 篇5

  今天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了,就對他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。

  終于挨到了放學(xué),我說:“對不起,我也有錯的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f:“對……不……起……應(yīng)該我錯的`比你多,是我不對!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。

同桌三年級作文 篇6

  我有一個淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個外號——馬鈴薯。

  酸

  有一天,上美術(shù)課,同桌沒帶東西,老師說讓他給我?guī)兔,于是他就上手去動我的東西,我叫住他,說:“沒經(jīng)過我的允許,你敢動我的東西?”“沒事,老師說讓我?guī)湍愕!”他說!暗俏也恍枰愕膸椭。”說著,我一個眼神,他就急忙縮回手去。

  甜

  一次,老師讓拿出鋼筆寫課堂作業(yè),我一看,呀!沒帶鋼筆,問好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對了,問同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時間了,我硬著頭皮對他說:“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對我說:“下次別忘記了!”我心想:太陽打西邊出來啦!

  苦

  我和同桌說好誰都不許超過這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰超過“三八線”就讓對方超過一整天。第二章:如果誰違約,就要把鋼筆給對方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過了“三八線”,結(jié)果,同桌超線了一整天!唉!誰叫我超線了呢!

  辣

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽到鈴聲就飛快地向外跑去,結(jié)果,他把我最心愛的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對他說:“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買一支就行了!”他說!斑@支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說。“行了,我再給你買一支就行了!”他說。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。

  每一對同桌都是歡喜冤家,雖然我們經(jīng)常吵架,可是我們的友情比什么都重要!

同桌三年級作文 篇7

  有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。

  某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,劉昀衡當(dāng)“貓”;李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的!蔽曳磫枺骸澳膫時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

  我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

  我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

同桌三年級作文 篇8

  他是我的同桌——朱江奇,他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個純潔的心靈。

  有一天,我們足球隊(duì)打比賽,朱江奇當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊(duì)員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門,朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了,但是朱江奇的腳一撥,球卻不幸滾進(jìn)我方的門了!我的心頓時由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進(jìn)了一個烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他,笑著跑開了。

  說真的,說起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進(jìn)步。

  他進(jìn)了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個球,我正思考把球傳給誰的時候,一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來是我們隊(duì)的朱江奇啊!再一看,只見朱江奇連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進(jìn)門!你說他的球技是不是很厲害呢!

  我喜歡我的同座朱江奇。

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