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讀三年級作文300字

時(shí)間:2021-10-10 11:41:52 三年級 我要投稿

【精選】讀三年級作文300字五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀三年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀三年級作文300字五篇

讀三年級作文300字 篇1

  書,是知識的海洋。我家里有著好多好多的書,在我看過的書中,《愛的教育》是最讓人感動(dòng)的,這本書是意大利作家亞米契斯所寫的,主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫的日記。

  文章中講述了許許多多的愛,如子女與父母之間的愛,同學(xué)朋友之間的友誼,知錯(cuò)就改的行為,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

  這本書記述了主人公安利科三年級時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的人。愛,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我們的身旁,我們的生活如果沒有了愛,就沒有了意義,《愛的教育》這本書寫得栩栩如生,它開動(dòng)了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛的鑰匙。

  愛不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

讀三年級作文300字 篇2

  我喜歡閱讀,朋友們都說我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。

  我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時(shí)間,我就會(huì)守在我家的書柜旁,享受著閱讀的快樂。

  一捧起書,那可謂就是進(jìn)入仙境般,隨著大偵探笨笨去破案,真相只有一個(gè):隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……

  一捧起書,那可謂就是上了一堂課!稕]有尾巴的狼》告訴了我:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢想的長城,堅(jiān)不可摧……

  一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思:友誼難道那么容易破碎嗎?不過,她們隨后的'理解、反思使她們又成為了好朋友,同時(shí)也化解了我的沉思……

  我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

讀三年級作文300字 篇3

  閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因?yàn)殚喿x不僅帶給我生活上非常大的樂趣,也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節(jié),還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當(dāng)中,這就是書非常特別的自身魔力。

  一本書的情節(jié),往往是書最重要的部分,換句話說,精彩的情節(jié)就是一本書的核心,例如:魔電聯(lián)盟,為什么我會(huì)覺得它好看呢?因?yàn)樗那楣?jié)非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏,彷佛我置身在故事當(dāng)中,因?yàn)槟潜緯浅:每,所以我已?jīng)看過好幾遍了,卻還是百看不厭。

  看書不僅能吸收知識,又能提升作文能力,還能知道很多的資訊,簡直是一舉數(shù)得!雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛閱讀,但是相信經(jīng)過閱讀口號的提倡下,他〈她〉們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情!

  莎士比亞說:“知識是我們飛向天空的翅膀。”,沒錯(cuò),只要握有知識,就能比別人厲害、比別人聰明,所以以后,我一定要常常閱讀,增強(qiáng)自己的實(shí)力、增強(qiáng)自己的知識,多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

  老師評語:請繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以增進(jìn)讀寫能力。

讀三年級作文300字 篇4

  周日下午,我和媽媽去了蕭山圖書館聽銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

  一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。

  講座開始了,朱老師走了進(jìn)來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學(xué)生們在本子上畫畫?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對她的學(xué)生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫!

  我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫下來了。

  聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。

讀三年級作文300字 篇5

  今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!

  從老師的話中,我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示,中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來,閱讀不但增加知識,而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書,增加閱讀量。

  接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達(dá)爾的12冊書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來一起好好看看這些書。》浅S幸馑嫉!讀好書,還能提高語文成績,尤其在寫作文方面。

  朱老師是銀河小學(xué)的校長,她的學(xué)生道一還出過書,還有些學(xué)生自己出過繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!

  讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績更出色!

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