小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹(shù)，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭？是小魚(yú)！它哭得好傷心��！它的哭聲被柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，柳樹(shù)爺爺親切地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚(yú)一邊抽泣一邊說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹(shù)爺爺驚奇地問(wèn)：“怎么會(huì)呢？”小魚(yú)接著說(shuō)：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了�！�
岸邊的座椅聽(tīng)了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說(shuō)：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹(shù)爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō)，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰�！�
夜深了，小魚(yú)的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚(yú)。
有十條是紅斑馬魚(yú)，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚(yú)。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來(lái)就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚(yú)稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚(yú)，一公一母。母孔雀魚(yú)是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚(yú)身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚(yú)跳舞，好像在說(shuō)：“我們結(jié)婚吧。”
其中，有一條很犟的紅斑馬魚(yú)，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚(yú)的的習(xí)性，我給它們喂過(guò)大魚(yú)食，魚(yú)兒們?cè)囍Я艘~(yú)食卻沒(méi)咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺(jué)或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚(yú)一次沒(méi)咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚(yú)食咬成好幾片時(shí)，其他魚(yú)而蜂擁而上，將小片魚(yú)食一搶而光。看到這一幕，我不禁笑了起來(lái)：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲(chóng)們”。
有一次，我們外出旅游，把魚(yú)兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚(yú)缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚(yú)，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚(yú)兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚(yú)骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚(yú)兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛(ài)而又聰明的小魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾，小魚(yú)的快樂(lè)和憂傷作文。
又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了，小學(xué)三年級(jí)作文《小魚(yú)的快樂(lè)和憂傷作文》。那幾只小魚(yú)感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的�！笨墒侨藗兏静宦�(tīng)，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，也得了各種怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂(lè)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從前在一個(gè)清可見(jiàn)底的小河里，生活著一群小魚(yú)。小魚(yú)們?cè)诤永餁g蹦亂跳，生機(jī)勃勃。
可是有一天，小魚(yú)的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，別哭，以前這里是我們魚(yú)的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚(yú)類也快生活不下去了�！皨寢屨f(shuō)。
“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧耍俊靶◆~(yú)問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“哥哥看見(jiàn)人類扔的農(nóng)藥瓶，以為是好吃的，爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�
小魚(yú)非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境。“我一定會(huì)讓人們改善環(huán)境的。“小魚(yú)堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，小魚(yú)到動(dòng)物法院，告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽(tīng)了以后，很感動(dòng)，就通過(guò)電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。
第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸中游來(lái)游去，非常好看。
以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚(yú)，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚(yú)食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚(yú)食的時(shí)候小金魚(yú)聽(tīng)到發(fā)出的聲音，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō)，這叫把魚(yú)養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。
為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚(yú)缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底�？赡芤�?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌，五條小金魚(yú)不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚(yú)，都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買新的。
就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚(yú)市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚(yú)。它們的`外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚(yú)已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋�(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚(yú)再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家魚(yú)缸里養(yǎng)著一條小魚(yú)，它是剛剛買來(lái)的，在魚(yú)缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候，它就慌慌張張地離開(kāi)，好象十分害怕我，可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長(zhǎng)著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚(yú)鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。
當(dāng)我拿魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候，它就迅速游過(guò)來(lái)，好像生怕別人搶了它的食物，它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最有趣的是，它睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，而且還是睜著眼睛睡覺(jué)呢!
這就是有趣有魚(yú)、好笑的魚(yú)、會(huì)發(fā)光的魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚(yú)。
我們一直希望捉到大魚(yú)，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們?cè)趺磁Γ紱](méi)有多大的收獲，半天時(shí)間只捉到三條小魚(yú)。
終于，我們?cè)僖矝](méi)有耐心了，提著捉到的三條小魚(yú)回家。
回家之后，我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚(yú)缸里，小魚(yú)們有了新家，可高興了，圍著魚(yú)缸，你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚(yú)，我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。
一開(kāi)始，三條小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條，叫紅莉莉；眼睛不太紅的那條，叫粉粉；眼睛很黑的那條，叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天，三條小魚(yú)和我熟了，我對(duì)它說(shuō)：“這里就是你們的家，你們好好在這里生活吧。”
一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水非常臟，可那天我有很多作業(yè)沒(méi)做，沒(méi)有換水。第二天中午，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不游了，連忙放下手中所有的事，換掉了水。魚(yú)缸里換上清水后，魚(yú)兒頓時(shí)恢復(fù)了體力，歡快地游了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，我和魚(yú)兒成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴，而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚(yú)缸表面轉(zhuǎn)圈圈，不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了�！蔽乙矔�(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō)，和它們一起分享。
又過(guò)了一段時(shí)間，我突然同情起三條小魚(yú)了，它們雖然有我這個(gè)人類朋友，但沒(méi)有媽媽的陪伴、沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有能讓它們自由自在遨游的溪流，好可憐�。�
又一個(gè)夏日來(lái)臨了，我做出了一個(gè)重大的決定：把魚(yú)兒放回它們的家，讓它們回到父母身邊。于是，爸爸媽媽開(kāi)著車，我手里提著一個(gè)小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的魚(yú)兒。我望著它們，想起以前和它們玩耍的快樂(lè)時(shí)光，眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
終于來(lái)到了小溪邊，我把魚(yú)兒輕輕倒入水中，可它們又有游回來(lái)，紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴，粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈，好像舍不得離去。我喃喃說(shuō)道：“魚(yú)兒，你們?nèi)グ�，回到父母身邊，回到大自然，大自然才是你們真正的家。”魚(yú)兒望望我，似乎在向我道謝，然后越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開(kāi)心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺(jué)得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對(duì)我說(shuō)：走吧！我高興得跳起來(lái)和媽媽走了，我們走過(guò)幾家店，看見(jiàn)了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說(shuō)：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說(shuō)：去吃東西吧！我高興的跑起來(lái)，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的和媽媽走出了餐廳，剛走出來(lái)，我的小眼睛就看到了賣魚(yú)的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚(yú)缸里有好多魚(yú)，我仔細(xì)一看，小魚(yú)有兩只眼睛，一個(gè)小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚(yú)的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來(lái)，小魚(yú)好可愛(ài)啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒(méi)辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚(yú)了。
小魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的。”可是人們根本不聽(tīng)，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，也得了各種怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂(lè)。
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