關(guān)于青蛙三年級作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青蛙三年級作文7篇，歡迎大家分享。
青蛙三年級作文 篇1
我看到家里有一些用過的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好��！于是我立即動手制作：把瓶子清洗干凈，預(yù)想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫好線，再用剪刀剪下來，形成一個鏟子，再將剩下的材料又剪出長方形條的把手，還用兩個瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣，并提高環(huán)保意識。
經(jīng)過我們班的實驗，我班的桌面確實比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認同。如果我們?nèi)６寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明，整個校園會顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小斗。
青蛙三年級作文 篇2
在一個小山村，有一條清澈的小河，小河里有小魚、小蝦、青蛙還有蝌蚪，那里每天都很熱鬧，大人們在小河淺處游泳，河邊有一大片樹林，還有碧綠的小草和鮮艷的花朵。小孩子們在河邊追逐嬉戲，河里的小魚在河里游來游去，青蛙在河里呱呱的叫，好一幅美麗的景色。
隨著天氣的變化，人們不再去那條小河游泳了，那條小河快干了。
有一次，太陽說要娶妻生子，青蛙們聽到了這個消息以后，紛紛向天上呱呱大叫，太陽神被它們吵煩了，便問他們有什么怨氣。一只老青蛙回答道：“現(xiàn)在太陽單身小河就快烤干了，逼得我們慘死在自己干燥貧瘠的家園中，今后若再生下一些太陽，我們可怎么活呢？
太陽聽了，覺得有道理，可太陽還是不想放棄娶妻生子這件事，太陽說：“我要和你們青蛙村長單獨談?wù)�，青蛙村長說：“如果你放棄娶妻生子這件事，我們每天都會為你唱歌�！碧柭犃耍紤]了一會兒，最后，他同意了。
就這樣，青蛙們每天都在“呱呱”的叫。
青蛙三年級作文 篇3
今天作文班上，老師故作神秘地對大家說：“我們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了�！�
這時老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點，中間不能用手碰，否則淘汰出局。”
第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動作�！伴_始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風(fēng)力的.大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無論她怎么扇，青蛙也一動不動。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無濟于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達終點。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進行加賽。我沉著應(yīng)對，最終我7比5勝利。我能為我們組爭光，快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
青蛙三年級作文 篇4
有一天，一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就見青蛙在井底說：“鷹老兄，聽說天空很大，無邊無際，你能不能帶我去天空中旅游一圈呢？我想見識一下天空到底有多大�！薄昂�。”老鷹爽快地答應(yīng)了。
它倆齊心協(xié)力，青蛙終于爬到了老鷹的背上，于是就開始了“空中之旅”。
不一會兒，它倆飛到了一個云朵非常多的地方�！鞍�！”青蛙大叫道：“原來天上也有水花呀！而且還這么大，這么好看！”青蛙的眼睛都藍了，散發(fā)著不可思議的光芒。“青蛙老弟，你誤會了！”老鷹解釋道：“這可不是你井里的水花。。。。。�！薄＿�沒等老鷹說完，青蛙就迫不接待地搶過話題，“哦，我知道了，這就是所謂的浪花吧！一定是，一定是。。。。。�！鼻嗤芘d奮極了。老鷹語重心長地說：“青蛙老弟，這不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云。”“那我摸摸，我就不信我連這個都識別不了。”青蛙不服氣地說。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個動作，差點送了它的命。
它們飛呀飛，不知飛了多久，飛累了的老鷹準(zhǔn)備原路返回。天不知不覺黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來。老鷹飛過月亮身旁的時候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨。”老鷹急忙提醒道：“青蛙老弟，你可別輕舉妄動了，這可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！”青蛙說：“別哄我啦！鷹老兄，這個月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀！在井底，我一碰這個月亮就碎了。不信我給你做個示范�！闭f著，青蛙就跳了起來，一拳打在了月亮身上，可是月亮卻一動不動好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來。它很幸運，居然正正好好摔倒了它原來的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來了，它摸著自己的頭，迷迷糊糊地說：“原來，我做了一個如此奇妙的夢呀！”后來，它依舊是那只井底之蛙。
小朋友，你們說說，青蛙是不是很愚蠢呀？讀了這篇故事，你們感受到里面的道理了嗎？
青蛙三年級作文 篇5
天還沒亮，小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。
漸漸的，漸漸的，太陽掛在天空了，有的小動物起床了，孔雀也連忙起來，說：“我要展示我這美麗的羽毛�！眮淼今R路上，邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動物，別的小動物看見了孔雀，理都不理他，各自擦前而過，嘴里還說：“哼！”
孔雀走到田邊，看見小青蛙在吃蟲，嘲笑它說：“看你那丑陋的樣子，你看我多漂亮�。∧愕某粑墩l聞了都會暈倒，還吃那么多蟲子，多惡心�！鼻嗤苈犃苏f：“你長得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀驕傲地說：“外表美不好嗎？”“外表美是需要的，但是千萬要注意，如果你的心靈不美，那你是一個被別人看不起的人，如果你外表美再加上心靈美，那人們會更加喜歡你……”
還沒等青蛙說完，孔雀展開美麗的翅膀昂著頭，踮著腳邊走邊說：“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢�！鼻嗤茏孕诺卣f：“為人民服務(wù)是我們的美德�！笨兹嘎犃藨崙嵉刈吡�，最后它走在路上，誰都不愿理它，它后悔莫及。
青蛙三年級作文 篇6
我是一只可愛的小蝌蚪，長著一個圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細又長的尾巴在水里自由自在地游來游去，真像一個快樂的小天使，整天無憂無慮的。
時間一天一天地過去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長出了四肢，細細的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂，因為我馬上就可以和媽媽一起捉害蟲了。
夏天到了，正是我大顯身手的時候，每一只害蟲只要從我眼前飛過，我一定不會放過它。正當(dāng)我等的不耐煩時，一只蚊子從我眼前飛過，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲。
我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。
青蛙三年級作文 篇7
差不多一個月前，我們?nèi)ス珗@玩，喜爸在一個池子里抓了幾個蝌蚪。開始是不想抓的，青蛙是人類的好朋友，專吃害蟲，保護莊稼，這咱從小就知道�？墒怯窒耄@就是一個公園，公園外方圓幾里也早就沒了莊稼地，公園里樹木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒啥要保護的。所以就抓了幾個，主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來后就后悔了，不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查，說可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時只能換一半。照著做，結(jié)果沒幾天，只有一個存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動物，就是因為如果它們死了我就特別難受。若干年前養(yǎng)過2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現(xiàn)在想起來心還顫顫的。當(dāng)時都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說我換水換的，蝌蚪們不適應(yīng)，可是那水我是困了一天的了。不過再不敢換水了。就這樣，還有人說我養(yǎng)得太干凈，應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽誰的好了。所幸這只小蝌蚪長大了，變成青蛙了。其實到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽程媽說先出后腿的是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿�？墒沁@個說法被別人否了。愛啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長大了，就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒輕沒重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�？墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著，雖然喜爸說我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會死掉一些，但我感覺怎么的也會抓回來死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護農(nóng)田，對生態(tài)平衡也有作用。唉，認錯，以后再也不抓了。
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