關(guān)于青蛙三年級(jí)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
有一天，小青蛙和小烏龜，還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲，突然天空中下起了大雨。
小青蛙的朋友們都躲進(jìn)了家里，只有小青蛙一個(gè)還在池塘邊。忽然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)把池塘里的荷花吹斷了，小青蛙跳進(jìn)水中把折斷的荷花做成了一把傘，回到了岸上。
小青蛙大聲說(shuō)：哇、哇、哇你們快回來(lái)，我給你們送傘了！小青蛙先來(lái)到烏龜家敲了敲們，烏龜打開(kāi)們說(shuō)：我不需要，因?yàn)槲矣袨觚敋�，謝謝你了！小青蛙來(lái)到了小羊家敲了敲門，小羊說(shuō)：咩、咩、咩我不需要，我的毛一回就干了，謝謝你小青哇！小青蛙來(lái)到了小貓家敲了敲門，小貓打開(kāi)門說(shuō)：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來(lái)，把傘送給了小貓。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
前幾天，我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里，我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉(zhuǎn)，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒(méi)閑著，細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達(dá)，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙，他們大叫著圍攏過(guò)來(lái)，我真為小青蛙擔(dān)心�。【驮谶@緊要關(guān)頭，叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，青蛙是人類的好朋友，也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它，要愛(ài)護(hù)它�！迸�，沒(méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們的家園！
青蛙三年級(jí)作文 篇3
我是一只可愛(ài)的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們?cè)陂_(kāi)滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚(yú)、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì)和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出后腿，后來(lái)，連小尾巴都不見(jiàn)了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲(chóng)子、曬太陽(yáng)了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會(huì)跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲(chóng)，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長(zhǎng)得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲(chóng)專家”哩！我們聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò)，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會(huì)把我們抓起來(lái)，讓我們跳來(lái)跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。
我真想對(duì)他們說(shuō)：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會(huì)被蟲(chóng)子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友。”
青蛙三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過(guò)一片池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。突然，一只青蛙跳到荷葉上。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說(shuō)：“看誰(shuí)能捉到這只青蛙！”明明說(shuō)：“好��！好�。 �
他脫下鞋子，卷起褲管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見(jiàn)了，拍著手，高興地說(shuō)：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說(shuō)：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲(chóng)嗎？”明明搖搖頭說(shuō)：“不知道。”老師接著說(shuō)：“青蛙一天可以捉一百只害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)，明明低下了頭，說(shuō)：“我錯(cuò)了，放學(xué)我一定把它放回池塘里�！�
放學(xué)了，明明趕緊跑到池塘邊，打開(kāi)瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你把我?guī)Щ亓思��！?/p>
青蛙三年級(jí)作文 篇5
今天作文班上，老師故作神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了�！�
這時(shí)老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長(zhǎng)脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn)，中間不能用手碰，否則淘汰出局�！�
第一輪開(kāi)始了，老師請(qǐng)廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開(kāi)始有所動(dòng)作�！伴_(kāi)始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進(jìn)，繽影用力過(guò)猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無(wú)論她怎么扇，青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無(wú)濟(jì)于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無(wú)能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開(kāi)始了。
開(kāi)始第二輪，老師請(qǐng)了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過(guò)猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對(duì)，最終我7比5勝利。我能為我們組爭(zhēng)光，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來(lái)得遲一些。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
有一天，一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就見(jiàn)青蛙在井底說(shuō)：“鷹老兄，聽(tīng)說(shuō)天空很大，無(wú)邊無(wú)際，你能不能帶我去天空中旅游一圈呢？我想見(jiàn)識(shí)一下天空到底有多大�！薄昂��！崩销椝斓卮饝�(yīng)了。
它倆齊心協(xié)力，青蛙終于爬到了老鷹的背上，于是就開(kāi)始了“空中之旅”。
不一會(huì)兒，它倆飛到了一個(gè)云朵非常多的.地方�！鞍。 鼻嗤艽蠼械溃骸霸瓉�(lái)天上也有水花呀！而且還這么大，這么好看！”青蛙的眼睛都藍(lán)了，散發(fā)著不可思議的光芒�！扒嗤芾系�，你誤會(huì)了！”老鷹解釋道：“這可不是你井里的水花。。。。。�！�。還沒(méi)等老鷹說(shuō)完，青蛙就迫不接待地?fù)屵^(guò)話題，“哦，我知道了，這就是所謂的浪花吧！一定是，一定是。。。。。�！鼻嗤芘d奮極了。老鷹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青蛙老弟，這不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云�！薄澳俏颐揖筒恍盼疫B這個(gè)都識(shí)別不了�！鼻嗤懿环䴕獾卣f(shuō)。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個(gè)動(dòng)作，差點(diǎn)送了它的命。
它們飛呀飛，不知飛了多久，飛累了的老鷹準(zhǔn)備原路返回。天不知不覺(jué)黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來(lái)。老鷹飛過(guò)月亮身旁的時(shí)候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨�！崩销椉泵μ嵝训溃骸扒嗤芾系埽憧蓜e輕舉妄動(dòng)了，這可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！”青蛙說(shuō)：“別哄我啦！鷹老兄，這個(gè)月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀！在井底，我一碰這個(gè)月亮就碎了。不信我給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)著，青蛙就跳了起來(lái)，一拳打在了月亮身上，可是月亮卻一動(dòng)不動(dòng)好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來(lái)。它很幸運(yùn)，居然正正好好摔倒了它原來(lái)的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來(lái)了，它摸著自己的頭，迷迷糊糊地說(shuō)：“原來(lái)，我做了一個(gè)如此奇妙的夢(mèng)呀！”后來(lái)，它依舊是那只井底之蛙。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)，青蛙是不是很愚蠢呀？讀了這篇故事，你們感受到里面的道理了嗎？
青蛙三年級(jí)作文 篇7
青蛙歷盡千辛萬(wàn)苦，才到達(dá)了山頂。
它終于看到了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒�，激�?dòng)地說(shuō)：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀！”
青蛙三年級(jí)作文 篇8
初夏的夜晚十分美麗動(dòng)人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多么動(dòng)聽(tīng)。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉；兩只前腳又細(xì)又短；兩只后腳又粗又長(zhǎng)；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn)，可愛(ài)極了！
青蛙是兩棲動(dòng)物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的時(shí)候太熱了，它就會(huì)跳到水里去洗澡，四肢張開(kāi)、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去，鉆進(jìn)水底躲起來(lái)不見(jiàn)了，直到敵人離開(kāi)它才會(huì)從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會(huì)不會(huì)挖洞？它會(huì)挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來(lái)。如果土太硬的話，青蛙就挖不動(dòng)了就另?yè)竦胤�。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候，就會(huì)趴在那里靜等獵物上門，當(dāng)獵物靠近捕獵范圍時(shí)，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲(chóng)，守衛(wèi)莊稼不被害蟲(chóng)破壞。我們一定要保護(hù)它們。
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