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時間三年級作文

時間:2021-10-10 20:16:48 三年級 我要投稿

實用的時間三年級作文合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的時間三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的時間三年級作文合集5篇

時間三年級作文 篇1

  昨天晚上媽媽問我?guī)c了?其實是晚上7點20分,結(jié)果我說成了7點40分。爸爸立馬決定教會我看時間。爸爸拿來了小鬧鐘,耐心的教我看時間。鐘面上有3根針,短針所指的是小時,所以叫時針;長針所指的是分鐘,所以叫分針;還有一根在不停的走動的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘,一秒的時間非?,“滴答”一聲,一秒就過去了。60個“滴答”就是60秒,也是一分鐘,而60個一分鐘就是一個小時。平時在鐘面上,每一小格就是一分鐘,一大格就是5分鐘,二大格就是10分鐘,三大格就是15分鐘,以此類推,分針指到6的時候就是六大格,就是30分鐘了,分針指到數(shù)字12的時候,就是整整1個小時60分鐘了。平時我們看時間時,先看好短針指在什么數(shù)字上,就是幾點了,再看分針指在什么數(shù)字上,就是幾分,把時針、分針結(jié)合起來就能準確說出幾點幾分了。

  還是爸爸有辦法,在短時間里就教會了我看時間,媽媽教了我?guī)状挝叶加洸蛔。謝謝爸爸教會了我看時間!

時間三年級作文 篇2

  “哎呀,我再看一會電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟器一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動和他一場無聲的比賽。

  周末,我早上馬上行動來了。二話不說,馬上去做作業(yè)了,正做得認真時。突然,客廳里傳來了一首動聽的音樂響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個淘氣的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時,頭腦里出現(xiàn)了兩個幻影“天使”和“惡魔”?蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去,別去,我們要珍惜時間,趕快吧作業(yè)做完吧!”淘氣的惡魔說:“別聽她的,去吧,要不然動畫片要播完了”。不服氣的天使說:“你要節(jié)約時間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時間”。天使說得很有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時輕風(fēng)飄來摸著我好像在說:“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。

  我知道,古語自云:“時難得易失去也”。讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞谇趭^中大放光彩!

時間三年級作文 篇3

  自由,一個人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動物園里的動物想要自由……假如給你三天自由時光,你會做些什么呢?

  或許有人會說:不用去上學(xué),我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說:不用去上班,就在家里好好補一天覺,再痛痛快快玩兩天。

  如果換作我,我會這樣安排。第一天我會去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

  第二天我會早早起床,準備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會帶給我美美的記憶。

  第三天我會睡個自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會抱著心愛的'“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉(xiāng)——希望下一段自由時光會盡快到來!

時間三年級作文 篇4

  星期天早晨,爸爸要去值班,他讓我自己安排這半天的時間。我很開心,因為我自由了……

  我這個周末應(yīng)該怎么過?寫作業(yè)、玩電腦、出去玩……?這些我都要。我突然想起來得先登錄上qq,這樣我就可以各媽媽視頻聊天了!接著,我就想了一下還是先完成作業(yè),《黃岡》、寫字本、每日素材、周記,我寫這些作業(yè)的速度明顯比以前快得多了,可能是因為我想著還要去玩電腦游戲《開心寶貝》吧!

  一個小時的游戲時間很快就溜走了,怎么辦?我突然想起爸爸說可以看一部英文卡通電影的,這不算我玩電腦的時間。我就百度了一下,我搜到了一部超搞笑電影---《艾爾文與花粟鼠》,其實“艾爾文”也是一只花粟鼠,它們的主人是大衛(wèi)……

  這部電影讓我在開懷大笑中很快度過了半天時間。中午爸爸回來,我把我的活動安排告訴他,爸爸夸我自己會安排時間!

時間三年級作文 篇5

  英國的達爾文曾經(jīng)說過,完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢?那就來聽我講一講吧。

  在上一學(xué)期快結(jié)束時,數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張試卷,但是試卷一發(fā)下來,我難住了,不知道怎么解開難題,我就好像被一根根雜草困住似的,但是這一些題我還是不明白呀!眼看時間一分一秒的過去了,于是我胡思亂想的答了試卷,第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。誰知,我考了分的壞成績,就連我班平時成績最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對家長交代呢?唉!就如實的說吧。

  到了家,我對媽媽說:“媽媽我考了分。”媽媽聽了,惱羞成怒的對我說:“我要問問你的老師,到底你上課聽講怎么回事。”說完就打通電話,于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了,下午給我買了兩本試卷,和一本書。

  媽媽對我說:“曉宇,你可要好好學(xué)習(xí)了,離期末考試時間還有14天,你一定要把握好時間,你現(xiàn)在要與時間賽跑了!

  我聽了之后的每一分鐘,每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話,每天放學(xué)我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業(yè),晚上寫兩張卷子,每天如此。

  時間飛快,眼間,就要期末考試了,我對自己很有信心,因為我背會了數(shù)學(xué)的定義、公式等等。到了考場,媽媽叫我不要緊張,認真細心就可以了。

  一上午考完了數(shù)學(xué)、語文媽媽問我考的怎么樣,我說考得不好。

  到了出成績那天了,老師開始念成績了:“馬曉宇語文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語97分!

  當(dāng)媽媽看到我的成績的時候說:“你的成績是跑贏時間得來的!”

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