【精選】書包三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書包三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的小伙伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品才能有屬于自己的小天地。
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學(xué)習(xí)哦。”
書包的作用可大了，它一共有四個(gè)袋子，兩側(cè)各有一個(gè)袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個(gè)袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的文具盒 。
書包每天都默默無(wú)聞的為我服務(wù)。每次我背著他去上學(xué)、放學(xué)，就覺得他好像一本正經(jīng)地對(duì)我說:“哲旖你可一定要好好努力啊！因?yàn)橹挥谐赃^苦，才能嘗到甜的滋味。”于是我便下定決心:“一定要努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人�！�
我心愛的小書包，你可真是我的良師益友啊！有了這么可愛的小書包，我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
書包三年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師，專門設(shè)計(jì)新型文具。這不，我正在研究多功能書包。
這種書包的形狀跟普通書包差不多，用一種超薄超輕的材料制成。書包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個(gè)不同顏色的按扭，代表不同的功能。
紅色按扭具有提醒功能。上課前，它會(huì)提醒你做好課前準(zhǔn)備；出門前，書包會(huì)按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學(xué)習(xí)用品。橙色按鈕是雨傘裝置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，書包就會(huì)撐起一把小傘；如果下大雨，按兩下橙色按鈕，書包就會(huì)撐起一把大傘；到了學(xué)校，再按一下按鈕，傘又會(huì)收起來，解決了小朋友經(jīng)常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動(dòng)了黃色按鈕，就不怕有人來偷你的學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樾⊥狄坏┛拷瑫木瘓?bào)器會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個(gè)帶ＧＰＳ衛(wèi)星定位功能的按鍵。只要啟動(dòng)它，你在任何地方，家長(zhǎng)都能找到你，不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的書包很棒吧？如果你想擁有如此神奇的多功能書包，就請(qǐng)拭目以待，等著它早日上市吧！
書包三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)心愛的`書包，它是用帆布做的，呈長(zhǎng)方形。我的書包可漂亮了！它穿著一件鮮紅色的外衣，十分引人注目。還有那些深藍(lán)色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布里面，顯得很艷麗、協(xié)調(diào)。
書包上還畫著一只活潑可愛的米老鼠呢，它帶著白色的手套，正在跑步，好像在對(duì)我說：“小主人，你要經(jīng)常跑步鍛煉身體，你看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)�。 �
打開書包，里面共有三個(gè)口袋。第一層放著文具盒和一些經(jīng)常用的本子，它們氣喘吁吁的，剛剛幫我做完了事。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本都放在第二層。我很感謝這些書本們，讓我學(xué)到了許多豐富而有趣的知識(shí)。第三層放著記錄本、彩色鉛筆和白紙，現(xiàn)在它們像可愛的孩子正躺在書包媽媽的懷抱里睡著覺呢。
我的書包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了，它日日陪伴著我，我們已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友了。我很愛惜這個(gè)書包，我怎么能讓它就這樣遠(yuǎn)離我而去呢！
書包三年級(jí)作文 篇4
一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時(shí)候,就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我.”
不知道是誰(shuí)把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
書包三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開眼睛一看，哎呀，都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒吃就拿起書包要去上學(xué)。剛拿起書包，我就感覺不對(duì)勁兒。怎么今天感覺書包這么輕啊，像沒有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒有放書本啊。于是我打開一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來不及想那么多了，還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時(shí)，我感覺這次走路比平時(shí)快了兩倍，而且走路時(shí)輕飄飄的，像要飛起來了！
不一會(huì)，我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí)，我看見許多同學(xué)都在討論書包的事，可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說著說著，校門開了。我有看見許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學(xué)老師一下課就在討論書包背包的事，每個(gè)人都在說自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。
“曉鷗，起床了�！眿寢尩亟新晜鱽砹耍冶犻_眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我真希望有一天書包真的都減肥啦！
書包三年級(jí)作文 篇6
你們要是問我最喜歡什么文具用品，那我會(huì)毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經(jīng)陪伴我第三年了，但是我依舊那么喜歡它。
我這個(gè)心愛的書包是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學(xué)習(xí)，后來它就成了我形影不離的好朋友。
從遠(yuǎn)處看，我的書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實(shí)是一個(gè)漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子——minnie。正面還印著一只又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個(gè)大蝴蝶結(jié)，正朝著我笑呢。它還拿著幾個(gè)氣球，仿佛在慶祝我升入小學(xué)，又像是在鼓勵(lì)我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)我打開這個(gè)書包的時(shí)候，我就會(huì)看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來干嘛的？它的作用可大了。
哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個(gè)網(wǎng)袋，我會(huì)把我的餐巾紙和水杯放在里面，讓我用的時(shí)候感覺特別方便。我的書包里可以放很多東西，可是我背上它卻不會(huì)感到重重的，所以我更喜歡它了。
聽了我的介紹，你們是不是更了解我的書包了呢？
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