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你好三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-10 13:30:00 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)你好三年級(jí)作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的你好三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)你好三年級(jí)作文匯總5篇

你好三年級(jí)作文 篇1

  裊裊在蘇雅家里醒來,覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會(huì)讓人痛苦,可是,也會(huì)讓人更好地成長,擁有站起來的勇氣。

  接下來的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué),每個(gè)周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。

  一天,下午放學(xué),裊裊像往常一樣,背著書包,在學(xué)校長長的走廊上,在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋(gè)說話像林志玲的女生,一邊揚(yáng)起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地?cái)[在課桌上,卻不見茉茉的人影。

  裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”

  絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點(diǎn)悲傷地說:“她已經(jīng)走了!

  “怎么會(huì)走了,書包還在這呀!”

  “剛才課間時(shí),袁老師進(jìn)來跟她說了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會(huì)兒幫她收拾一下書包呢。”絲絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。

  “什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時(shí)候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個(gè)人,對(duì)我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來。

  茉茉走出校門,把兩個(gè)書包放進(jìn)自行車筐,慢慢地推著車走回了家。回到家,裊裊跟媽媽說:“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她。”

  “我們已經(jīng)打過電話了,她們今晚很晚才能回去!

  裊裊有點(diǎn)失落:“那好吧,我明天再去!

  第二天,星期五下午,絲絲帶來一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信,想請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她。”

  “好!

  “謝謝。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”

  “好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。

  晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>

  “茉茉”。裊裊輕聲叫道。

  “裊裊”茉茉回過頭。

  裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好!

  茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說走就走,我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有,爺爺對(duì)我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個(gè)紙人。

  裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學(xué)寫給你的,他們很擔(dān)心你,我給你念念吧!避攒阅闷鹱钌厦嬉环猓傲洲焙很攒,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因?yàn),如果你太傷心了,你的家人、朋友,還有我們也都會(huì)很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會(huì)生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。

  第二天。裊裊來到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺(tái)上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。

  裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受!

  瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”

  鄭河澤沉痛地說,“那中午大家去看看她吧!

  大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午,大家一起來到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。

  “茉茉!碧K雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前,幾個(gè)女孩緊緊地抱在了一起。

  鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說:“茉茉,保重!”

  幾個(gè)女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說完,裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個(gè)人彎下腰去,深深地鞠了一躬。

  茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當(dāng)我得知父母去世的一瞬間,我整個(gè)人都懵了,崩潰了,接下來的幾天,連學(xué)都沒上。但后來我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”

  “你這么難過,叔叔阿姨肯定很擔(dān)心!爆攣單站o了茉茉的手。眾人你一言我一語,茉茉感受到了幾個(gè)好朋友的真誠的關(guān)心,心里漸漸好受了一點(diǎn)。

你好三年級(jí)作文 篇2

  11月19日,我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂部體驗(yàn)課,今天秋風(fēng)習(xí)習(xí),但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報(bào)小記者們開啟了帆船之旅。

  到達(dá)榮盛帆船俱樂部,看到小記者同伴們翹首望著湖心,一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會(huì)兒,帆船終于返航,我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船,坐好。老師把帆調(diào)整好位置,把好舵,揚(yáng)帆起航嘍!帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng),湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了,輕輕泛著漣漪,我們的帆船在湖面上,就像螞蟻站在大象背上,帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然,大風(fēng)習(xí)來,每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí),船身突然傾斜,呀!船要倒啦!我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子,驚魂未定,只聽老師說:“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多,是不會(huì)倒的”。哦,真是虛驚一場。

  體驗(yàn)過了帆船,我們又上了電動(dòng)船。沈章誠轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮。“嘿!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,“呀,是周璟怡爸爸!”“快跑!”于是我們加快了電動(dòng)船的速度!凹佑,不要讓他們追上來!”我大喊。湖面上開啟了一場電動(dòng)船追趕賽……

  今天的俱樂部體驗(yàn)真開心啊!有機(jī)會(huì)還要來玩喲!

你好三年級(jí)作文 篇3

  新學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就聽我一一道來吧!

  第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!

  他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對(duì)不起:你好,對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!

  一起努力吧!

  超越自己,看成功正向我們招著手呢?

你好三年級(jí)作文 篇4

  銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。

  嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來,興奮的`露著小腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風(fēng)吹過,搖擺起婀娜的身姿。

  小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時(shí)髦,把自己的長發(fā)染成了黃綠色。

  最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著,仿佛面向未來的通道已為他們打開。

  春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂,面向藍(lán)天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”

你好三年級(jí)作文 篇5

  冬天拖著沉重的腳步離開了。緊跟著,春天踏著輕快的腳步走來了。

  春天四處逛,她看到許多小朋友都出來了:有的在觀察植物,有的在觀察小動(dòng)物,有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點(diǎn)事。

  春天知道小朋友們愛花,她就下了一場雨,刮了一陣風(fēng),于是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。

  春天知道小朋友愛小動(dòng)物,她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,轟隆隆,轟隆隆,冬眠的動(dòng)物們都醒了,有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動(dòng)物小伙伴。

  春天知道小朋友愛運(yùn)動(dòng),她叫風(fēng)姐姐把烏云吹吹散,讓太陽公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。

  “你好,春天!”小朋友向春天問候。

  “你好,春天!”辛勤的工人們向春天問候。

  “你們好!”——樹葉沙沙,鳥兒啾啾,蜜蜂嗡嗡,你們聽見春天的聲音了嗎?

  春天一直愛我們,我們也一直愛她。

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