【推薦】植物的三年級作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的植物的三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植物的三年級作文 篇1
我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽;ā晌易钕矚g的還是梅花,因為有一句古詩叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
冬天到了,梅花長得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的葉子,湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的,形態(tài)各異。有的使勁往上生長,好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝著我,好像在對我微笑。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在寒冷的冬天里。一陣寒風吹來,我就堅強地跟寒風作戰(zhàn)。寒風過了,雪花飄過來,告訴我冬天滑雪的快樂。
啊,梅花,我愛你!
植物的三年級作文 篇2
在植物的世界里有潔白無瑕的百合,有不怕嚴寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花。“不不不不不!我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物!
在一個假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時爸爸提議說:“等會兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣!蔽覀兌籍惪谕暤拇饝。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說,剛剛才下了一場蒙蒙細雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺,豆大的雨滴還停留在樹葉上,經(jīng)過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點綴;當我正在欣賞美景時,突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒我的小手指大,經(jīng)過爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個植物名叫含羞草,我一時好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒想到它竟然合攏了,就想一個小孩子在自己的小天地里不肯出來,當我忍不住又用手去碰它時,它好像知道似的,還沒等你的手碰到它,它就又回到它認為可以保護它的地方去了,直到我沒注意它時,它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺,“!我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的。”“劉思甜快來!”聽到這個聲音我開開心心的爬了上去。
這個就是我近期的一個小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學問,只要認真觀察,就會有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。
植物的三年級作文 篇3
在前幾個星期,我們家買了一盆仙人掌,我便趁這個機會好好的觀察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈,仙人掌有三棵。正當我看著我家的仙人掌時,心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因為我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結(jié)合版上面是一個仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果橫著看有點像三角形,可它的身上沒有刺。我估計這是仙人掌中的一類吧。可為什么我家的仙人掌會是這樣的呢?別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子,身上長滿了刺,就是這個問題,讓我百思不得其解。這幾個小問號一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說:這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?這個詞語我從來都沒有聽說過,我便去問媽媽什么叫做嫁接。因為我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問到底。媽媽的回答不讓我滿意,說的.模模糊糊,而且一點也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料,原來嫁接就是把一株植物的細胞融合到另一株植物上。相當于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會讓桃子變得更加甜,味道更好。
從這次的觀察中,我又知道了嫁接這一門技術。
植物的三年級作文 篇4
我家客廳里有一盆綠蘿,過年這段時間我們沒在家,等回來發(fā)現(xiàn)那盆綠籮好像生病了!曾經(jīng)茂密的枝葉變得稀疏,邊緣的葉子好多都黃了,曾經(jīng)高高挺直的小腰都彎了下來,看著他們奄奄一息的樣子,我好心疼。媽媽告訴我,現(xiàn)在是春天,春季植物的生命力是很頑強的,趕快給它澆水。我按照媽媽的叮囑,給他大量澆水,之后放在陽臺上,讓它稍微曬曬太陽。第二天發(fā)現(xiàn),他比昨天精神了許多,也綠了一些!
再過幾天,它長出了不少的小葉子,嫩綠的葉子像一個小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這么短時間內(nèi),他竟然滿血復活了,我不禁感到驚訝!難怪大家都說綠籮好養(yǎng),號稱“生命之花”。它不僅外觀美麗,聽說它還能凈化空氣,是個“綠化小衛(wèi)士”呢!
植物的三年級作文 篇5
在我的心目之中,我不喜歡吊蘭,也不喜歡桂花,而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈,我叫它“鋼刺”。因為它葉子上的刺硬得像鋼一樣。
“鋼刺”的葉子綠綠的,“外衣”老是向上生長,葉子成寬刀形,葉子的邊長著尖尖的刺,遠看是“金甲大將”,近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它,可是它的作用可不小啊!
它能治百病,如果有人受了一點小傷,用它的葉子做藥,小傷不一會兒就好了。它也是水庫,在沙漠,它的刺就是水。但它卻很平常,平常得不能再平常了。
“鋼刺”們,雖然你們不起眼,但是我愛你們。
植物的三年級作文 篇6
有一種植物,它非常頑強。它長得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個故事呢!
它生長在沙漠之中。沙漠里水分很少,葉子的生長需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最后化為了針的形狀,因為針需要少量的水分,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球里的水分,保持生機和活力。
一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢?它可以放在家里做裝飾,美化環(huán)境,凈化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。
它是什么植物呢?呵呵!它就是頑強的仙人球?吹剿异`機一動,編出了一個快板歌:綠太陽,綠刺猬,金黃細針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。
朋友們,你了解我最喜歡的這種植物了嗎?
植物的三年級作文 篇7
一天,我放學回到家,走進家門我就聞到一股濃郁的清香味,原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開,五六片合在一起,好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點,宛如幾滴水滴,給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊,好像一顆顆小珍珠,點綴著整朵花。用手輕輕一摸,感覺像水一樣柔軟、光滑,極其富有潤意。從它身邊走過,濃郁的香味撲鼻而來,讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,又細又長,如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖,這些翠綠的嫩莖十分柔軟,上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑,葉脈若隱若現(xiàn),襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。
我聽奶奶說:“蝴蝶蘭三季開花,有著頑強的生命力,就算一周不給它澆水,它也會生機勃勃,散發(fā)出迷人的香味。”這時候,讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢?
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥,希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
植物的三年級作文 篇8
我家新房裝修好以后,爸爸去花鳥市場買了許多花,有虎皮蘭、萬年青、發(fā)財樹,還有吊蘭。剛到新家時,他們長勢很好,葉片碧綠舒展,精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月,虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘,葉子都枯萎了,紛紛往下掉,只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發(fā)財樹抽出了嫩芽,讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內(nèi)空氣污染!惫,等我們把花搬到陽臺上,它們又恢復了原有的生機盎然,原來植物也需要新鮮的空氣。
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