聰明的我三年級作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的聰明的我三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的我三年級作文 篇1
晚上,我問媽媽:“媽媽,我可以玩這個雪花片玩具嗎?”“可以呀!”于是,我就拿來一袋子花花綠綠的雪花片玩具。首先,我搭了一個鐮刀龍,它前臂上的兩個巨爪像鐮刀,其實(shí)呀它很溫 和。我又了一條長長的小蛇,它圓圓的.腦袋,好像皮球兒,真可愛。再搭一朵漂亮的小花,把小花反過來就變成皇冠。之后,我搭了一個滑板車!皨寢專憧,滑板車漂亮嗎?”媽媽拿起滑板車在桌 上玩了起來,原來她以為滑板車是真的呢。媽媽說:“你真聰明!”
聰明的我三年級作文 篇2
正文內(nèi)容簡介:聰明的我我是一個善于動腦,思維敏捷的少先隊員,不信你看。這天,我在朋友家玩!鞍 !完了,”只聽一聲大叫,把我嚇..
我是一個善于動腦,思維敏捷的少先隊員,不信你看。
這天,我在朋友家玩!鞍 !完了,”只聽一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開屋門,剛要走出去一步,只聽哪位阿姨說:“別過來。”“什么情況?”她不會是精神病吧!
“地上有根鋼針!薄搬?”“嗯,剛剛掉到了地上!边@時我和朋友都彎下了腰,專心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵!鞍⒁,那根針是鐵的吧?”“是的,”“太好了”。
我踮起腳,小心翼翼地走著。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒見個影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。
我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬別扎住他們。她現(xiàn)在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺屋中太安靜,故意說了笑話來打破寧靜。
“啪”一聲,只見一個閃閃發(fā)亮的針吸在了磁鐵上!罢业搅,”“太好了!卑⒁腾s快收好!他們都夸獎了我,我心里得意洋洋的。
看,這就是我。
聰明的我三年級作文 篇3
好幾天前,我辦過了一件聰明的事兒。事情的經(jīng)過是這樣的:在一個周三,媽媽沒有給我?guī),而班級又沒有紙杯了,這可怎么辦呀?我總不能不喝水吧。時間走著走著,到了中午吃飯的時候 ,我忽然發(fā)現(xiàn)了餐具盒,哈哈對了,用餐具盒接水不就行了嘛!我終于喝到水了,我聰明不聰明呀?
聰明的我三年級作文 篇4
過幾天,我要參加講故事比賽了,媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進(jìn)城》,我只用了1個多小時就把故事的大概內(nèi)容背下來了,重新復(fù)述的時候,媽媽還沒有我記得清楚,而且那些字大部分我都認(rèn) 識。我也不知道自己為什么這么聰明,可能是我在媽媽肚子里的時候,媽媽還在上課,那時我就開始 學(xué)習(xí)了。恩!肯定是這樣的!要是聰明,真是沒辦法啊……
聰明的我三年級作文 篇5
大家好,我是一個聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級的奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會分析得很詳細(xì)地跟你說!
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對了,你應(yīng)該相信自己!
有一天,我晚上看了動物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的時候滿腦子都著動物。
我可真膽小!我一定要改掉這個壞毛!
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