玫瑰花三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的玫瑰花三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人喜歡的花都不一樣,有人喜歡清新淡雅的百合,有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。
玫瑰的莖細(xì)細(xì)的,綠綠的,有6——7厘米長(zhǎng),上面長(zhǎng)著尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺,忽地,我好像聽到它在和我說話“輕點(diǎn)摸,我的小主人,你把我摸疼了!”這可把我嚇了一大跳,趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個(gè)小鳥蛋那么大,可以進(jìn)行光合作用,給自己輸送營(yíng)養(yǎng)。到了三月時(shí),它開始開花,含苞待放的玫瑰好似一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯向人們綻放美麗的笑臉;盛開的玫瑰,像個(gè)可愛而又美麗的小姑娘,微笑著向人們招手;枯萎的玫瑰,好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,傷心地低下了頭。在清晨,趕上許多玫瑰都昂首怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看,一朵朵玫瑰張開了笑臉,它們是那樣的楚楚動(dòng)人、清爽自在,綴滿了亮晶晶的露珠,像水晶,像鉆石,晶瑩剔透,亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗,而且用途廣泛。它不但能凈化空氣,美化環(huán)境,還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時(shí),它主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè),也能做果醬、果凍、果汁等,還可以提煉香精呢!
我愛你,美麗的玫瑰!愛你艷麗的色彩,更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在雖然是冬天,天氣非常寒冷,但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛,因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一臉疑惑:既然玫瑰花代表愛情,那一定是有人愛上了我,到底是誰愛上我呢?
他想著想著,忽然一跺腳,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候,我快速跑去找醫(yī)生,后來醫(yī)生幫他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飛快奔到老虎家,大聲嚷嚷:“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到:“我沒有送過,玫瑰花不是我送的!泵坊怪缓檬刈吡。
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到,原來是忘記買了,后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問:“是你送我的玫瑰花嗎?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,搖搖頭:“哦!我非常喜歡你,但我沒有給你送玫瑰花!泵坊孤犃T,垂下了頭,無奈地走了。
他來到松樹下,猛然想起:會(huì)不會(huì)是小松鼠愛上我呢?就在前幾天,小松鼠家的暖氣壞了,他急中生智,用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來修,后來小松鼠家的暖氣終于修好,小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家,氣喘吁吁地道:“小松鼠,謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答:“我沒有給你玫瑰花。” 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后,梅花鹿繼續(xù)往前走,走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口,啄木鳥倒是先開口: “親愛的梅花鹿,我送給你的玫瑰花看見了嗎?”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花?”啄木鳥急忙說:“國(guó)王命令我來送花,他想和你在一起!”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國(guó)王銘記于心,國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情,從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起!
玫瑰花三年級(jí)作文 篇3
陽臺(tái)上的玫瑰花和三角梅是鄰居,它們一直友好地生活地生活在一起,直到有一天……
春天來了,它們都綻開了笑臉。
一天清晨,玫瑰花睡醒了,它伸了伸懶腰,扭了扭脖子,轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)旁邊的三角梅早就早舒展筋骨做運(yùn)動(dòng)。玫瑰花撇撇嘴,說:“三角梅妹妹,你怎么這么早起床?你在怎么運(yùn)動(dòng)花瓣也不會(huì)再長(zhǎng)大,顏色也不會(huì)艷麗!闭f完又輕蔑的看了一眼三角梅。三角梅聽了玫瑰花的話,不緊不慢地說:“玫瑰花姐姐,我早起是為了接受清晨更多的雨露,這樣我的花期才會(huì)變得更長(zhǎng)!薄澳阍僭趺催\(yùn)動(dòng),也只是不起眼的小花,你看看我,又鮮艷又美麗。身材又纖細(xì),不僅這樣,人們還經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,你既沒有花蕊,花瓣也只是幾片葉子,一點(diǎn)兒也不漂亮,再怎么運(yùn)動(dòng)也只是徒勞,我勸你還是省省這份力氣吧!”,玫瑰花不屑地對(duì)三角梅說道。
聽了玫瑰花的話,三角梅不再說話了,它只是繼續(xù)朝陽臺(tái)外面舒展著身體。
一個(gè)星期后,下了一場(chǎng)春雨。玫瑰花在春雨里凋零了,它的花瓣一片一片掉落在地上。而三角梅在春雨之后,更加生機(jī)勃勃,它的枝條在春風(fēng)里搖動(dòng),像是在為自己的努力歡呼,它小小的花朵挺立在枝頭,每天對(duì)著過往的人們甜甜地笑著……
玫瑰花三年級(jí)作文 篇4
“哇,好美的玫瑰花!”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰,我的.身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫:“好了,好了,馬上就去買!奔热粙寢屢呀(jīng)發(fā)話了,我就毫不客氣地走到玫瑰花前,挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上,我聞到了一股淡淡的清香味兒;低頭一看,手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
我仿佛覺得自己就是一朵艷麗的玫瑰,被種植在大花園里,每天都有人來給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛,感覺自己就生活在一個(gè)鳥語花香的大花園里,許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬來爬去,突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,把后身向上一翹,再把頭往下一低,使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里,它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的?蛇^了一會(huì)兒,沒動(dòng)靜了,這可把我急壞了。我低頭一看,那只蜜蜂再也沒有把頭伸出來了,不知它是喝醉了?還是睡著了?
媽媽的一聲“走啦!”把我從美妙的幻境中帶了出來。我深深地吸了一口氣,玫瑰那誘人的清香使我陶醉了!
玫瑰花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡很多花,但是,我最喜歡玫瑰花。
我喜歡玫瑰花,是因?yàn)樗念伾苊,有很多兄弟姐妹,有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當(dāng)它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就像一個(gè)美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺,它的旁邊包著幾朵花瓣,非常美麗動(dòng)人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花,一定會(huì)被它刺到的。
玫瑰花盛開的時(shí)候可以摘一片花瓣到嘴里,會(huì)有一股清香順著喉嚨流下去。
突然,亂起了清風(fēng),玫瑰隨著風(fēng)飄動(dòng),如同一只小小的蝴蝶,恰似一個(gè)美麗的姑娘在空中飄著,這是多么地美麗啊!
玫瑰花代表著友情,還代表著親情:姐姐送給媽媽一朵玫瑰花,則代表親情,能不叫我感動(dòng)嗎?
玫瑰花,我喜歡你!喜歡你的美麗,更喜歡你的高貴!
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