導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編整理的三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)你說(shuō)，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和參考，大家也來(lái)和老師說(shuō)說(shuō)心里話吧。
【篇一：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
老師，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我有很多很多話想對(duì)你說(shuō)-----老師，你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還是一個(gè)和藹可親的好老師，你關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這一年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在你的指導(dǎo)下，我的作文也有了很大進(jìn)步，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高。這方面我真的很感激你!
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信，是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向美好前程的希望。
老師，我雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但是我也非常熱愛(ài)咱們的班級(jí)。在此我想給老師你提個(gè)意見(jiàn)，其實(shí)我也想多參加一些比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光!我想，在你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好的成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見(jiàn)。老師，真的很感謝你一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)心。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里!
我祝老師節(jié)日快樂(lè)，好人一生平安!
【篇二：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都不由自主地垂下眼簾，回避老師的目光。這一天，老師第一次把我叫起來(lái)背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來(lái)的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來(lái)的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來(lái)老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說(shuō)等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級(jí)的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。
在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您!”有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間。
老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
【篇三：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
老師，您是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，您培育著我們，是我們能更好的學(xué)習(xí)。
在課堂上，我們認(rèn)真地聽(tīng)著您講課，積極舉手發(fā)言，回答您提出地問(wèn)題;在課堂下，您像個(gè)小孩子似的和我們一起玩耍。我把您當(dāng)作了自己最要好的朋友，所以，我想把我家的一件有趣的事_手機(jī)風(fēng)波跟您一起分享：
手機(jī)風(fēng)波
外公自己買了一部手機(jī)，外公可喜歡這一部手機(jī)了，把它當(dāng)作寶貝看待，晚上，外公把手機(jī)藏在被窩里，好像生怕它“著涼”。有一次，外公在客廳里直嚷嚷：“誰(shuí)把我的手機(jī)偷了?”我們從屋里走出來(lái)，搖了搖頭，剛想走進(jìn)屋，外公立刻叫住說(shuō)：“那還不一起找!”聽(tīng)了外公的話，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，只有我在那想辦法，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到電話機(jī)前撥打了外公的手機(jī)號(hào)，一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲傳來(lái)，我隨著歌聲找了起來(lái)，走著走著，我停下了腳步，原來(lái)，歌聲是從這里傳來(lái)的，在看看這門，是衛(wèi)生間，我打開(kāi)了門，手機(jī)確實(shí)在這，我把手機(jī)拿了出來(lái)，原來(lái)，外公上廁所時(shí)把手機(jī)落在了衛(wèi)生間里，您說(shuō)可笑不可笑?
好了，事情講完了，我祝您每天
開(kāi)開(kāi)心心，身體健康!!
您的學(xué)生
【篇四：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。顧老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語(yǔ)是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語(yǔ)課，您教了我們英語(yǔ)，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語(yǔ)我們一定會(huì)用得著的。
敬愛(ài)的顧老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱�，無(wú)論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語(yǔ)歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡�？赡欠酃P的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。
在這里，我看見(jiàn)您真是三生有幸呀!是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒(méi)有什么事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。
敬愛(ài)的顧老師，感謝您的關(guān)愛(ài)，使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。
敬愛(ài)的顧老師，祝您身體健康!工作順利!
【篇五：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
老師，你是我們辛勤的園丁，把我們這些柔弱的花兒，養(yǎng)育成大;老師，你是我們點(diǎn)點(diǎn)的露水，在黎明到來(lái)之前，悄悄的滋潤(rùn)我們。老師，今天，我借助這篇文章，對(duì)您說(shuō)出我欲言又止的話語(yǔ)。
每當(dāng)我們渾然不知時(shí)，您文我們指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我們未來(lái)的方向;每當(dāng)我們絕望無(wú)路時(shí)，您鼓勵(lì)我們，給我們?cè)鎏砀嗟淖孕?每當(dāng)我們心情煩躁是，您為我們排憂解難。老師，您的心情工作，就是為了我們未來(lái)的偉大成就，為了我們未來(lái)的穩(wěn)定工作。謝謝您，為我們努力的老師!我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我們坐在教室里一點(diǎn)都不懂，就像一個(gè)小傻瓜一樣。您的臉上也一點(diǎn)都不懊惱，在課堂上為我們一一講解，還細(xì)心的為我們做了完美的課件，為了讓我們簡(jiǎn)單易懂一些，一個(gè)一個(gè)字打出來(lái)，手好像都快打腫了。我還記得，快要期末考試的時(shí)候，學(xué)校里連一張?zhí)峋V都沒(méi)有發(fā)下來(lái)，老師為了我們期末能考的好一點(diǎn)，只能自己打印出來(lái)給我們寫(xiě)，由于天天熬夜打印提綱，所以太過(guò)于勞累，上課時(shí)連精神都不好，一到辦公室就靠在桌子上養(yǎng)神，但是她在我們面前還裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，，雄赳赳氣昂昂地站在講臺(tái)桌前面。老師，您的辛苦都只是為了我們小小的成績(jī)，謝謝您!為我們不顧一切的老師!
老師，我非常感謝您!因?yàn)橛心艜?huì)有我們這樣優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的學(xué)生。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，全身心投入到學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中，我用我那優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!謝謝您老師!
【篇六：老師，我想對(duì)你說(shuō)】
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一位慈祥、善良、負(fù)責(zé)人的老師，我從心底里感謝您。
我記得我剛進(jìn)作文班第一次寫(xiě)作文，心里可緊張了，生怕寫(xiě)不好你會(huì)吵我，說(shuō)我笨，所以就是不敢下筆。當(dāng)您走到我身邊，看見(jiàn)我的本子上一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)時(shí)，您不但沒(méi)吵我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!老師相信您會(huì)寫(xiě)好的�！蔽冶患ぐl(fā)起了一點(diǎn)信心�？墒俏夷闷鸸P還是不敢寫(xiě)。你看了看我，仿佛知道了我的心情，您接著說(shuō)：“劉詩(shī)藝，寫(xiě)作文就是說(shuō)心里話，你想說(shuō)什么就大膽地寫(xiě)在紙上，老師相信您能寫(xiě)出好的作文。”我終于鼓起勇氣在紙上寫(xiě)起來(lái)。您看了看連聲說(shuō)：“很好!很好!”我可高興了。從此，我再也不怕寫(xiě)作文了，而且還喜歡上了作文。
還有一次作文班進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)考試，我考得不好，非常傷心。我怕回家爸爸媽媽會(huì)吵我。這時(shí)您走到我面前說(shuō)：“劉詩(shī)藝，這次沒(méi)考好別灰心，以后只要你熟讀課文，會(huì)默寫(xiě)生字，你一定能考好的�！蔽衣�(tīng)了這句話，心仿佛被暖暖的微風(fēng)吹拂了一下，非常溫暖。于是，我每天背課文、默生字，不久，我在學(xué)�？剂巳嗟诙�。我非常高興。
徐老師，您在我害怕寫(xiě)作文的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我考不好的時(shí)候安慰我，您讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)步的快樂(lè)。我非常感謝您!
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