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寶貝三年級作文300字

時間:2021-10-08 20:44:42 三年級 我要投稿

寶貝三年級作文300字合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寶貝三年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寶貝三年級作文300字合集九篇

寶貝三年級作文300字 篇1

  今天,爸爸帶我去超市買牙膏,送了一個寶貝兔沙漏。

  沙漏左邊是一只小兔子,右邊是一個鐘面。鐘面上有一個沙漏,里面的沙子是綠色的,沙漏是會轉(zhuǎn)動的,鐘面上有草莓、橘子,還有可樂和蘋果等圖案,上面有一片藍(lán)色的云,上面寫著“健康刷牙三分鐘”。

  鐘面的旁邊站著一個可愛的小兔子,耳朵是白色的,耳朵里面是粉紅色的,眼睛黑黑的,衣服是藍(lán)色的,褲子也是藍(lán)色的,小兔子穿著桔色的拖鞋,正拿著一個杯子在刷牙呢!

  沙漏還能監(jiān)督我的刷牙時間。有一次,媽媽讓我刷牙,我把電視打開看了一會兒,又看了看沙漏,快漏完了,我趕緊把牙刷完了。因?yàn)樯陈┞┩暾眯枰昼姟?/p>

  有了寶貝兔沙漏,我的刷牙時間就在三分鐘左右,它成了我的小助手,一個天天見面不能分離的好朋友!

寶貝三年級作文300字 篇2

  我的寶貝是一只河蚌,是我在鄉(xiāng)下舅舅家旁的水庫親手抓的,一時好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺上用一只白色的泡沫箱子給他安了個臨時的窩。

  我的河蚌有我手掌那么大,圓形的,灰白的外殼上長有白色的斑點(diǎn)。河蚌是個低等生物,沒頭沒腦的,但在我眼中卻有著無限神秘的色彩!他沒有嘴巴,怎么吃東西的呢?他沒有腮,怎么在水中呼吸呢?他也沒有腳或鰭,如何在水中移動的呢?于是我仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)河蚌有時候會把自己的肉“吐”出來,原來是為了吸收水中的有機(jī)物,也就是吃東西;有時候他還會像金魚一樣的吐泡泡,大概就是在呼吸了,網(wǎng)上說,他是利用他的腹足移動,或者是在水中先張開外殼,然后突然合上,借助水的力量快速移動!簡直是太神奇了!自從養(yǎng)了河蚌,我就喜歡上了它,我把它當(dāng)作我最珍貴的寶貝精心飼養(yǎng),每半個月?lián)Q一次水,生怕他會憋死!

  河蚌不僅很神奇,他的價值可大了,雖然他其貌不揚(yáng),但卻給人們提供了鮮美可口的食物,雖然沒有華麗的外衣,卻能生長出閃閃發(fā)光的珍珠,裝點(diǎn)人們美好的生活,他把一切都貢獻(xiàn)了出來!

  我希望我的河蚌能給我產(chǎn)出一顆寶貴的珍珠,我更希望他能永遠(yuǎn)活下去,希望你也喜歡他!

寶貝三年級作文300字 篇3

  我心愛的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個名:一只叫歡歡,另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛,咪咪則是一個膽大嘴饞的家伙。無論我走到哪它們總是跟著我。

  記得有一次,咪咪為了吃到鯉魚,差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個陽光明媚的下午,咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去,咪咪看見了河水就急忙跑過去,大概是它太渴了想喝口水吧。忽然,從河底游上來幾條又大又肥的鯉魚,咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上,等待著機(jī)會。它大概是想抓一條魚起來飽餐一頓吧!歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來,好像在說:“哥哥不要 這樣,危險!有可能會掉下去的。不如我們叫主人拿魚桿來釣吧!”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說:“小聲點(diǎn),沒看見我再抓魚嗎。你太膽小了,等我抓起來了別來和我分享。”隨后,咪咪又伸出手使勁去抓。

  忽然,咪咪的雙腳一滑,身子一斜,一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時刻,我急忙跑過去把咪咪拉了上來。哎,真是虛驚一場啊!看著它渾身濕漉漉的樣子,我既心疼又生氣。經(jīng)過這件事后,咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。

  這就是我的兩只小貓,我心愛的小寶貝。

寶貝三年級作文300字 篇4

  我最心愛的寶貝是一個可愛的洋娃娃。

  它有一雙會說話的、水靈靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的嘴巴,仿佛一張嘴就會吐出蜜汁一樣。它的頭發(fā)是碧藍(lán)色的,穿著一條粉紅色的連衣裙,美麗極了!它還會眨著眼睛微笑的看著我,好像在說:“小主人。你好呀!”

  自從有了洋娃娃,我的生活過得更加豐富多彩了。只要遇到開心、難過的事我都會去講給洋娃娃聽,洋娃娃總是會耐心的聽我訴說。

  有一次,我考試考差了,心情很郁悶,我就抱著洋娃娃,好讓它能給我一點(diǎn)安慰,洋娃娃眨著眼睛仿佛在對我說:“小主人,別難過了,每個人都有失敗的時候呀!”失敗后不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,一定會取得好成績的。”聽完洋娃娃的“安慰”,我一肚子的郁悶都煙消云散的,洋娃娃也笑起來。它笑得那樣燦爛,可愛的洋娃娃真是給我的生活搭了一座五彩橋。

  多么有趣的洋娃娃呀,多么惹人喜愛的洋娃娃呀!我愛我的洋娃娃!

寶貝三年級作文300字 篇5

  每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長,視同自己的寶貝。我也不例外,下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

  我的這個鬧鐘是愛心型的,主色調(diào)是綠色。鐘面是白色,上面有著數(shù)字1到12,在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針,大家都稱它們?yōu)槊脶槨⒎轴、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運(yùn)動員一樣,跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針,一看就知道是個運(yùn)動健將,果不其然它總是跑的最快,它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針,它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步,怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時器”,這個“計(jì)時器”很是偏心,只有時針通過它時,鬧鈴才會響,好像在說:“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

  鐘的背面像是這場比賽的遙控器,上面有兩個旋鈕,一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案,把它轉(zhuǎn)一下,就可以讓賽場上的運(yùn)動員“前進(jìn)”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案,它是用來調(diào)節(jié)“計(jì)時器”計(jì)時長短的。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響起,睡覺時間到了,我就不再介紹了,晚安朋友們!

寶貝三年級作文300字 篇6

  我有一個金色的指北針,它是我的寶貝。一般的都是指南針,我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子,就像是金子做的。

  一次,我要去參加定向運(yùn)動,媽媽給我這個指北針,說:“你這次會用到它的!蔽一卮穑骸昂玫摹!蔽揖桶堰@個指北針放進(jìn)了口袋。活動開始了,有一個點(diǎn)我找了好久也沒找到,我就用這個指北針校正了一下地圖,果不其然,一下子就找到了。于是,這個指北針就成了我的寶貝。

  我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱里,這個密碼存錢罐只有我能打開,其他人都打不開。這樣誰都拿不走,除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還保護(hù)的很好,不讓它掉地上,不然會漏液的。別人向我借,我也會先問別人:“你要拿去做什么用?”如果別人不先告訴我用途,我是不會借給他的。

  我非常喜歡這個指北針,它不僅是我的寶貝,還是我的朋友,幫我完成定向運(yùn)動。

寶貝三年級作文300字 篇7

  我有兩個寶貝,一個是八音盒,另一個是一支水筆。

  八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個小時才拼好的,她是一位穿著禮服的.公主,還有兩只可愛的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動聽。一次,我的哥哥弟弟來我家玩,他們正想轉(zhuǎn)八音盒,我叫起來:“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來,只見他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。

  水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時候才會用一下,比如:考試的時候。有一次,我找不到它了,我都急得差點(diǎn)兒哭了,但是我強(qiáng)忍著不能哭,我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時候,我的前桌問我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開心得一蹦三尺高。

寶貝三年級作文300字 篇8

  那是爸爸從國外為我?guī)Щ貋淼亩Y物,一臺最好玩的“電動玩具”,每當(dāng)心情不好的時候,我就會拿起這臺電玩,批里啪啦的打個過癮,說也奇怪,心情就會好起來,一點(diǎn)也不想生氣了。所以,電玩是我的寶貝之一。

  “書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書,從我大班開始,就天天陪著我,竟算是天天讀它,我也都不會嫌煩,也不會覺得膩了。這本書是我的好朋友,它陪著我,我也陪著它。

  最后我要介紹的寶貝,它也是一本書,是一本很棒的書。我每天都讀一點(diǎn)點(diǎn),雖然有的地方我不是很看得懂,但是我還是很努力的讀著。

  我喜歡讀這本我最寶貝的書,我知道只要讀它,我就會變得很勇敢,什么困難都不會害怕。

  你知道是哪里一本書嗎?悄悄的告訴你,是“百科全書”,百科全書是我最喜歡的大寶貝。

寶貝三年級作文300字 篇9

  我有一個心愛的寶貝,那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚,它們非?蓯郏鸸忾W閃的身體,大大的眼睛像一對黑珍珠,非常漂亮。

  記得那是一個星期天,我從同學(xué)家回來,一進(jìn)門就看見小金魚游過來,我跑過去看了看小魚們,它們好像在說:“主人,你辛苦了”。我微笑著拿起魚食,放進(jìn)魚缸里,小魚們馬上游過來吃食了,看到小魚們吃得很香,我開心地笑了。感受到小魚們的可愛,小魚們吃食的時候,張著小嘴,吃著我喂給它們的食物,露出了幸福的表情,讓人看了也覺得幸福。

  我非常喜歡小金魚,因?yàn)樗鼈兘o了我自信,讓我做好每件事情,讓我體驗(yàn)到了生活的快樂。

  我家的小魚是世界上最幸福的小魚,我愛它們,它們能帶給我快樂、力量和自信,它們是我生命的靈魂,我愛我家的小魚。

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