【精】我的課余生活三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的課余生活三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活三年級(jí)作文1
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡游泳，有人喜歡畫畫，有人喜歡剪報(bào)……可我卻對(duì)課外書情有獨(dú)鐘。
我從兩歲半開始認(rèn)字，四歲就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了。可是，還不能把一個(gè)故事非常流利、通順的讀下來(lái)，經(jīng)常依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽媽媽用清脆動(dòng)聽的嗓音給我讀一個(gè)個(gè)好聽且有趣的故事。到五歲的時(shí)候，經(jīng)常就變成了我讀故事給媽媽聽了�，F(xiàn)在，我和爸爸媽媽經(jīng)常一起讀書、交流。
書給我?guī)?lái)了許多的樂趣，讓我知道了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一次，我正在像小書蟲一樣，津津有味地啃書；媽媽這時(shí)也已經(jīng)做好了飯，叫我吃飯，可叫了好幾遍，都沒反應(yīng)。媽媽雖然生氣極了，可還是使自己安靜下來(lái)，媽媽走到我跟前，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：妞妞，看得這么著迷？這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
書會(huì)讓你懂得許多知識(shí)，書是人類進(jìn)步的階梯，書會(huì)讓你感到很快樂。愛書吧，朋友！有時(shí)間，多看看書吧，同學(xué)們！
我的課余生活三年級(jí)作文2
有些人的課余生活是打羽毛球、打乒乓球、打籃球、畫畫、跳繩、踢毽子……他們有的是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的，有的是關(guān)于美術(shù)的，有的是……而我的課余生活也是關(guān)于體育的。
我的課余生活是游泳，因?yàn)橛斡臼俏业膼酆茫?/p>
在暑假里，爸爸帶我去游泳館里游泳。因?yàn)閹啄隂]游了，我都快忘了！所以，我就重新開始游。一開始，我還游得不怎么好，所以爸爸對(duì)我一點(diǎn)兒都沒信心。但是我還是默默地鼓勵(lì)自己不要灰心，要努力，要讓爸爸看見一點(diǎn)兒希望，看見我的進(jìn)步！
就這樣一天又一天，我也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得進(jìn)步，爸爸也開始對(duì)我有心信了！
在快要開學(xué)的時(shí)候，也就是我暑期最后一次去游泳的時(shí)候。我自己居然也沒想到，我可以一口氣游十多米！爸爸也重重地表?yè)P(yáng)了我，我的心里也甜滋滋的……
我的課余生活三年級(jí)作文3
我的課余生活豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴?zèng)]有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多�。∮姓局�，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
我的課余生活三年級(jí)作文4
我有一個(gè)外號(hào)－－小書蟲。嘿嘿！是不是一聽到這個(gè)名稱就知道我很愛看書？對(duì)，就像你們想的一樣，閱讀占據(jù)了我一大半的課余時(shí)間。
最近，在我品嘗的美味中《昆蟲記》之夏日音樂家－－蟬，象磁鐵一樣吸引著我。讀第一篇，我知道了母蟬喜歡比鉛筆細(xì)一點(diǎn)的樹，但絕不能是掉在地上的。第一篇和第二篇中講述了主人公“小樂”的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在看書的過(guò)程中讓我了解了許多新知識(shí)；也豐富了我的課余生活。
我的課余生活中，畫畫也是必不可少的。只要有空，我就會(huì)拿起畫筆，把我看到的、想到的，畫出來(lái)。
我的課余生活是豐富多彩的。玩電腦、打羽毛球，我都很喜歡。最近，我還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈呢！
我的課余生活三年級(jí)作文5
提起我的課余生活，那可是數(shù)不勝數(shù)，有讀書，有跳繩，有彈琴，還有滑冰……其中畫畫是我最大的愛好。
記得我三歲生日時(shí)，媽媽送給我一盒水彩筆，我高興得手舞足蹈，心想：終于可以實(shí)現(xiàn)自己的畫畫夢(mèng)了�？墒�，畫畫也不是一件容易的事。剛開始彩筆一點(diǎn)也不聽我的話，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我也畫的有模有樣了。
后來(lái)，我喜歡上畫可愛的小動(dòng)物了，有活靈活現(xiàn)的小雞，有機(jī)靈的小狗，有五彩繽紛的孔雀，各種各樣的動(dòng)物都成了我的手下杰作，讓我愛不釋手，欲罷不能。
畫畫，成了我課余生活中最美好的音符，讓生活的每一天都充滿了快樂。
我的課余生活三年級(jí)作文6
在學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活，有的喜歡跳舞，有的喜歡下棋，還有的喜歡打排球，而我的課余生活愛好是打乒乓球。
最近我的球技有很大的進(jìn)步，每周六日都去勞動(dòng)公園練習(xí)打乒乓球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了反手球和正手球，每個(gè)動(dòng)作都要練上幾十次，甚至上百次，練得我的手腕都紅腫了，衣服都被汗水浸透了一次又一次，但是我從來(lái)都沒有放棄。
我慢慢體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我的`球打的越來(lái)越好，現(xiàn)在我的課余時(shí)間基本都打乒乓球，消除了我所有的煩惱。
乒乓球成為了我最好的伙伴，它天天陪伴著我，帶給我健康快樂！
我的課余生活三年級(jí)作文7
我的課余生活很多有趣的活動(dòng)，看書、畫畫、做手工等等。其中我最喜歡的是看書。
下課了，我捧著一本書；做完作業(yè)，我捧著一本書；睡覺前，我還是捧著一本書，津津有味地看著……
書是我的好母親，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它會(huì)陪伴我；當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)安慰我；當(dāng)我快樂時(shí)，它與我分享。它就像母親一樣照顧著我。
但書，也有好書和壞書。媽媽說(shuō)：“好書的封面上都會(huì)有獎(jiǎng)?wù)隆Ｈ纾航鹈倒鍑?guó)際大獎(jiǎng)、，美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)等等”。但我覺得好書就是能打動(dòng)我們，把我們帶進(jìn)故事中。如《我和小姐姐克拉拉》、《君偉上小學(xué)》、《貓出租車司機(jī)》等這些書我都覺得是好書，這些書我都看了5遍我還想看呢！
說(shuō)到這里，我還要告訴你一個(gè)小秘密：看書不僅能提高我們的作文水平，還能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)呢，真是一舉兩得��！
我的課余生活三年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩 ，有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開始接觸悠悠球時(shí)，只是覺得很新鮮，便試著甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來(lái)，我懷疑是球友問(wèn)題。后來(lái)聽人說(shuō)：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來(lái)是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”
從此，我努力地練習(xí)，終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來(lái)不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽著優(yōu)美的搖籃曲呢!
悠悠球使我的課余生活變得充實(shí)，我愛玩悠悠球!
我的課余生活三年級(jí)作文9
丁零零，下課了，我們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上非常熱鬧。
我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，選出雞媽媽和老鷹后，游戲開始了。老鷹來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了幾圈，左顧右盼，在找一只肥一點(diǎn)的小雞，忽然猛撲過(guò)去，雞媽媽非常靈敏，趕緊掩護(hù)著孩子，還用翅膀不停地拍打老鷹，想把它趕走。
小雞們一個(gè)拉一個(gè)生怕它跑丟了，它們東躲西藏，忽然，老鷹追捕過(guò)來(lái)了，小雞們馬上亂成一團(tuán)，四處逃竄，忽然，一只小雞摔倒了，老鷹馬上撲過(guò)去，抓住了它。
丁零零，上課了，我們?cè)谛β曋泻没氐搅私淌摇?/p>
我的課余生活三年級(jí)作文10
我的課余生活豐富多彩。有看書、有玩電腦、有游泳······但是我最喜歡看書。
有一次媽媽帶我去買書。書店里人山人海，小朋友們津津有味的在看書，我頓時(shí)被圖書深深的吸引住了。我精心挑選，看到了這本《三國(guó)演義》。我讀啊讀啊，讀的都不想回家了。媽媽看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡讀這本書，我們就買下來(lái)吧�！蔽姨饋�(lái)說(shuō)：“好啊好啊，我們就買下來(lái)吧。”于是，我們就買下了《三國(guó)演義》。書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我豐富了課余生活。
除了看書，我還喜歡玩電腦，因?yàn)橥骐娔X可以讓我放松一下心情。
你看，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活三年級(jí)作文11
“哈哈哈……”爸爸媽媽正在為我自編的游泳動(dòng)作哈哈大笑。
我最喜歡游泳了，每當(dāng)我穿著游泳衣，戴著游泳帽來(lái)到游泳池旁邊時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地跳下水。在淺藍(lán)而又干凈的水池里，我就像一條活蹦亂跳的小魚，在浩瀚無(wú)邊的大海里自由自在地游來(lái)游去。
游泳可是一門潛在水里的特殊體育運(yùn)動(dòng)哦！自從我學(xué)會(huì)游泳后，身體棒了許多，人也十分精神，一下子還可以游好幾百米呢！游累了，我輕輕地拍打著水花，看著小水滴像火箭一樣飛出去，又像流星一樣落下來(lái)，有趣極了！
我非常喜歡我的課余生活。
如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵大樹，那我的課余生活就像一座大山。
如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一朵云彩，那我的課余生活就像一片藍(lán)天。
如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵星球，那我的課余生活就像一個(gè)宇宙……
我的課余生活三年級(jí)作文12
我的課余生活是豐富多彩的，有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。
我以前寫的字很難看，經(jīng)常寫得歪歪扭扭的，像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些，我爸爸就買了一些字帖給我練，有語(yǔ)文的，有英語(yǔ)的。在我有空的時(shí)候，就會(huì)拿出來(lái)練。一開始，我練了幾行，手就又酸又疼。我就把字帖一丟，不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，說(shuō)：做什么事情不辛苦，沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話，一直堅(jiān)持練，幾個(gè)月后，字帖練了好幾本，筆也寫了不知道多少支，高興的是我的字也漂亮多了。寫出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉，而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中，我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書法給我?guī)?lái)的樂趣和快樂，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱懙酶�，更重要的是讓我的性格變得沒有以前那樣急躁，讓我變得更有耐心，更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的課余生活三年級(jí)作文13
我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領(lǐng)——游泳。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，爸爸和我一起去學(xué)游泳。剛開始，教練教我們簡(jiǎn)單而輕松的換氣，我三下兩下就學(xué)會(huì)了。我心想：學(xué)游泳真是小菜一碟！可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老天爺是不會(huì)讓天上掉餡餅的。跟學(xué)換氣相比，學(xué)蛙泳簡(jiǎn)直是大巫見小巫。不管怎么努力，我就是學(xué)不會(huì)。教練見了，便親自做給我看，只見他先吸了一口氣，然后手藝迅雷不及掩耳之勢(shì)把水撥開，再用雙腳使勁一蹬，便像一艘快艇一樣，一下子游出了好遠(yuǎn)。我見了，急忙跟著教練的動(dòng)作做。
就這樣，一天，兩天，三天……我勤奮練習(xí)，終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了蛙泳。到了現(xiàn)在我已經(jīng)可以像小青蛙一樣，輕松地在泳池里游泳。
學(xué)游泳使我知道了，做什么事情都要堅(jiān)持，只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，你才能做好任何事。
我的課余生活三年級(jí)作文14
游泳，我課余生活里最大最亮的一顆明珠。它給我的課余生活帶來(lái)了不少歡樂，也添加了不少的色彩。
假日里，姑姑帶我和姐姐去萬(wàn)泰春天游泳。
我換好了衣服，做了熱身運(yùn)動(dòng)，就迫不及待地跳進(jìn)了池里，我咕嚕咕嚕地喝了幾口“天然飲料”，噢，太久沒游過(guò)了，我都快忘了�，F(xiàn)在，還是先從深水區(qū)“逃”到淺水區(qū)吧！一路上，我喝了不少“天然飲料”，我一邊游一邊小聲地自言自語(yǔ)道：“啊，這水有點(diǎn)咸！”到了淺水區(qū)，我為了不再喝咸咸的“天然飲料”，趕緊拿了塊浮板。我偷偷向姐姐移去，可是，這時(shí)候泳鏡進(jìn)水了，我只好放棄這個(gè)“鬼主意”。
我的課余生活很豐富吧？你們呢？
我的課余生活三年級(jí)作文15
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、溜冰……尤其是跳舞，讓我充滿了快樂。
我記得媽媽第一次帶我到春華四季園的世紀(jì)文化藝術(shù)中心時(shí)，我充滿了興奮與好奇。開始上課了，我認(rèn)真地聽老師講課，記住了老師每一個(gè)動(dòng)作，并且認(rèn)真地勤加練習(xí)�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，每次練習(xí)完都會(huì)腰酸背疼，每天躺在床上我都想：好累��！我不想跳舞了。到了下一次上課，我便不想上課了，媽媽看出了我的想法，便對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要克服困難，不能放棄，這樣才能成功。”聽了媽媽的話，我又重拾了信心，更加努力地去學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在的我能體會(huì)到了學(xué)習(xí)舞蹈的樂趣，還明白了：做什么事都不能放棄。
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