小學(xué)三年級(jí)寫人作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文1
我有一個(gè)“三高”同桌，不過(guò)這個(gè)“三高”可不是高血壓、高血脂、高血糖哦，而是“嗓門高”“體重高”“智商高”。他姓羅，名皓琰。
我說(shuō)他“嗓門高”可不是空穴來(lái)風(fēng)的。好比今天的補(bǔ)習(xí)班吧，汪老師講解到“三高”的時(shí)候，他以飛快的速度高聲地喊出了九個(gè)字：“高血壓、高血脂、高血糖。”隨后一聲大笑。他的聲音感覺(jué)都能把玻璃杯震碎了，他成功地引起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意，可謂嘩眾取丑呀。然后，汪老師做出了一個(gè)“噓——”的手勢(shì)，示意讓我們閉嘴，繼續(xù)講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？晌疫�沉浸在他剛才的話里，無(wú)法自拔。
羅皓琰的體重嘛，說(shuō)出來(lái)你都不相信的。他現(xiàn)在才五年級(jí)，體重已經(jīng)達(dá)到了160斤。是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，是160斤。他的體形看起來(lái)足足有我的兩倍，穿的衣服達(dá)到了XL。他的肚子鼓鼓的就像一個(gè)中年男人的啤酒肚，走起路來(lái)肚子也會(huì)跟著他抖動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)他說(shuō)他一次吃飯要吃三大碗飯，這可是我一天的飯量�。∫搽y怪他這么胖了。
他雖然胖，但是一點(diǎn)也不遲頓，反而很聰明。為什么這樣說(shuō)呢？每次老師上課提問(wèn)的時(shí)候，我們總能看到他舉手發(fā)言，和老師互動(dòng)。有一次上課老師提問(wèn)一道很難的數(shù)學(xué)計(jì)算題，我們大家都不知道，在位置上扎耳撓腮，而他卻輕而易舉地說(shuō)出了正確的答案，連老師都夸贊他聰明。
我很高興有這樣一個(gè)同桌。不過(guò)我希望他上課能安靜些，再減減肥，就更好了！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文2
每個(gè)爸爸都要有一份穩(wěn)定的工作，才可以養(yǎng)家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者，每次都早出晚歸，讓我跟他相處的時(shí)間越來(lái)越少，但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì)計(jì)師，他常常來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了，爸爸就說(shuō)：“你不是“快”計(jì)師，你是“慢”計(jì)師！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準(zhǔn)時(shí)，他從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，不管我們誰(shuí)放學(xué)，他都一定準(zhǔn)時(shí)到，真的是方便又好用，我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練，我爸爸還想進(jìn)入NBA，他說(shuō)只要他進(jìn)入，一定每次都拿下冠軍（他自己吹牛的啦）。他完籃球還會(huì)耍花招，像是假動(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等，他籃球一級(jí)棒，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常非常的高，像巨人一樣，所以他灌籃就變得輕而易舉，每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那樣人高馬大，叫同學(xué)們望塵莫及！
假如我的爸爸是醫(yī)者仁心的醫(yī)生，他說(shuō)他如果當(dāng)上醫(yī)生，一定是一位醫(yī)術(shù)很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的技術(shù)像華陀、史懷哲......等等，他真的非常非常的厲害，也可以治好我和家人的病，讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字，我的“懶惰病”就逃之夭夭，不藥而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文3
二餅是什么？是麻將還是一個(gè)小玩具。其實(shí)他是我家新成員—————一只瓢蟲(chóng)，背上有兩顆圓點(diǎn)，我們就是用他的這個(gè)特點(diǎn)為他命名的。我最害怕各種蟲(chóng)子了，害怕到見(jiàn)到蟲(chóng)子就會(huì)一蹦三尺高非把蟲(chóng)子找到消滅它為止。但是這么害怕蟲(chóng)子的我怎么會(huì)還把他當(dāng)成家人呢？通過(guò)天天觀察我才慢慢了解到瓢蟲(chóng)這種昆蟲(chóng)的可愛(ài)之處。
一天我把二餅?zāi)贸鰜?lái)，放在桌子上仔細(xì)的觀察。他穿著一件黑色的金絲絨外套，上面兩個(gè)紅色圓點(diǎn)仿佛是鑲著兩顆紅色的寶石，很像古代的貴族。他的頭很小，身子卻比頭大了幾十倍，我想哪天會(huì)不會(huì)因?yàn)轭^小身子大而翻過(guò)去回不來(lái)了呢！他有六條腿，對(duì)稱的長(zhǎng)在身體的兩旁。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“他圓圓的身體下藏著一對(duì)透明的翅膀，好像穿著一件水晶披風(fēng)似的，瓢蟲(chóng)會(huì)飛的翅膀是透明的，不飛的時(shí)候，就藏在堅(jiān)硬外殼下面�！辈恢挥X(jué)中我仿佛聽(tīng)到耳邊有“嗡嗡嗡”的翅膀拍打的聲音。
二餅真是太袖珍了，我們?cè)趺磁袛嗨粤藮|西呢？有的草葉子變小了，有的葉子邊緣變成奇形怪狀。我們盡量摘最新鮮的小草給他吃，來(lái)到我家的半個(gè)月世界里二餅從一個(gè)綠豆大小的小蟲(chóng)子長(zhǎng)成了一顆黃豆大小，這讓我非常興奮，很有成就感�？吹剿詵|西，我仿佛聽(tīng)到他“吧唧吧唧”的聲音，似乎還在說(shuō)：“真好吃，真好吃��！”
經(jīng)過(guò)半個(gè)月每天照顧，看護(hù)著他也讓我改變了害怕昆蟲(chóng)的這個(gè)心理，我越來(lái)越把他當(dāng)成自家人來(lái)看待了！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文4
曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去�？捎袝r(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結(jié)果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢(mèng)想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語(yǔ)，讓世界都為之傾聽(tīng)，那是夢(mèng)想在低吟淺唱；有一種堅(jiān)持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢(mèng)想的人在努力向前。
既然有懷揣夢(mèng)想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的花朵最終的完美綻放時(shí)需要以持之以恒的泥土，不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光，勤奮刻苦的肥料和樂(lè)觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來(lái)的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經(jīng)歷的脫胎換骨般的痛楚換來(lái)的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的孤寂無(wú)聲喊來(lái)的。
正如此刻的我們，將要迎來(lái)人生中得至關(guān)重要的一次洗禮。夢(mèng)想的嫩芽是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中愈加堅(jiān)韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結(jié)果我們不可預(yù)料，但是，只有我們帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想之花定會(huì)精彩綻放。
仰望星空，尋找自己的夢(mèng)想。
眺望大海。給夢(mèng)想的種子一次洗禮。
一路向北，懷揣夢(mèng)想，便只顧風(fēng)雨兼程，不言放棄。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文5
我家有一個(gè)麻將迷，他是誰(shuí)呢？他就是我爺爺。
爺爺有一頭銀光閃閃的短發(fā)，還有兩只肥肥的大耳朵。最有趣的是他的眼睛，要不仔細(xì)看啦，還以為他在睡覺(jué)呢！
爺爺最喜歡打麻將了，只要一有空，就上麻將館去打麻將。
有一天中午剛吃完飯，爺爺就像小偷一樣，從里屋悄悄地走了出來(lái)。他看見(jiàn)我正在全神貫注地做作業(yè)，又仔仔細(xì)細(xì)地看了看周圍，奶奶不在！爺爺心想：今天下午真幸運(yùn)，居然一個(gè)人都沒(méi)有。忽然，廚房里傳來(lái)了腳步聲，爺爺豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，大腦轉(zhuǎn)得飛快，心想：這是誰(shuí)的腳步聲呢？不管了，先藏起來(lái)再說(shuō)吧。于是，爺爺趕快跑到臥室里。奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：”你爺爺呢？“我一邊做作業(yè)一邊對(duì)奶奶說(shuō)：“我不知道。”奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)老頭子，肯定又去打麻將了，真拿他沒(méi)辦法�！�
奶奶說(shuō)著又到廚房忙去了。爺爺抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一溜煙兒地跑了出去。
還有一次，做午飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，于是就叫爺爺出去買鹽，爺爺聽(tīng)話地出門去了。奶奶在家左等右等，總沒(méi)見(jiàn)爺爺?shù)挠白�。奶奶急匆匆地出門找爺爺，嘴里不停地念叨：“這個(gè)人跑到哪里去了呢？鍋里正炒著菜呢！”奶奶跑到樓下一眼看見(jiàn)爺爺正在麻將桌旁津津有味地看著別人打麻將呢！奶奶生氣地說(shuō)：“鍋里正炒著菜呢，你是怎么回事？”爺爺這才驚醒過(guò)來(lái)，撒腿就跑。
你瞧，這就是我家的麻將迷，我們誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文6
賦予我知識(shí)的老師，給了我寶貴生命的媽媽，樂(lè)于助人的同學(xué)……這些都是我要感謝的人，可是我最應(yīng)該感謝的，便是哪位和藹可親的糖葫蘆爺爺了。
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸中帶著甜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《冰糖葫蘆》，都會(huì)想起那位寬容的爺爺。
一天，我走在回家的路上，前方不知道是那個(gè)攤，招攬了許多的人，我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是冰糖葫蘆啊，我早就想吃糖葫蘆啊，“爺爺，給我來(lái)一串糖葫蘆，”我大聲對(duì)爺爺說(shuō)，他熱情地說(shuō)：“好嘞要哪種？”我指了指又大又紅的冰糖葫蘆，爺爺立刻拿下來(lái)說(shuō)：“三塊”‘我一邊接過(guò)糖葫蘆，一邊甜甜的咬了一口，那種澀澀的甜味，那種甜甜的甜味，讓我回味無(wú)窮，我翻了翻口袋，咦，怎么只有兩塊，我不好意思的跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我只有兩塊，”這事，一旁的人說(shuō)：“你看這個(gè)小孩，沒(méi)帶夠錢就來(lái)買，”這時(shí)的我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，爺爺卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)事，以后帶了再給我吧，”我就像落水人看見(jiàn)救命稻草一樣，我說(shuō)：“爺爺謝謝您”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，”借著燈光，我仔細(xì)的打量了一下?tīng)敔�，他蒼白蒼白的頭發(fā)，黑黝黝的臉上刻著深深的皺紋，一看就是一個(gè)飽受風(fēng)霜的老人，對(duì)每個(gè)買糖葫蘆的人總是面帶微笑，我想：“爺爺買給我兩塊不是賠了么，天漸漸黑了，我也要趕回家了。
望著漸漸遠(yuǎn)去的糖葫蘆攤，望著寬容的爺爺，我心中充滿了謝意，擁有寬容之心就擁有被感謝的資格，糖葫蘆爺爺?shù)膶捜�，讓我想�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺謝謝您�！�
小學(xué)三年級(jí)寫人作文7
他沒(méi)有姚明那樣高，他也沒(méi)有多么俊俏；但他卻有數(shù)不盡的愛(ài)，他就是我的爸爸。
我的爸爸雖然工作很忙，但是他還是會(huì)抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆，或者來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。有一次，我生病了，由于媽媽出差，所以必須爸爸來(lái)照顧我，可是爸爸的工作十分忙，不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作，也要來(lái)照顧我。終于，我的燒退去了。我很感謝我的爸爸，因?yàn)槭前职譄o(wú)私的愛(ài)使我的燒退去：是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白，父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人，更關(guān)心鄰居。
有一次，我的爸爸剛出門，就看到鄰居小王，小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問(wèn)，原來(lái)小王的助動(dòng)車壞了，沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下，然后笑著對(duì)小王說(shuō)：“小王，不要擔(dān)心，我的助動(dòng)車借你吧！”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分，可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn)：“又怎么了！”小王對(duì)爸爸說(shuō)：“我用了你的助動(dòng)車，你就無(wú)法上班了�！薄皼](méi)事，我的公司離家挺近的，走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn)，快去吧！”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸，便騎著助動(dòng)車走了。
這就是我的爸爸，一個(gè)無(wú)私，關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文8
今年暑假，我報(bào)名在椒江少年宮學(xué)陶藝。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了。我在陶藝班學(xué)會(huì)了做許多東西。其中還有兩件作品被老師選中，放在電窯里燒制，進(jìn)行展覽呢。
今天是最后一次上課。在去陶藝班的路上，我一直在想：今天老師會(huì)教我們做什么呢？一進(jìn)門，我就看到桌上擺放了許多頭像，有的可愛(ài)，有的滑稽，有的可怕。我知道了，今天一定是做頭像！
開(kāi)始上課了，溫柔的郎老師先做了一下示范：她先取了一塊泥，然后把泥拍一下，用滾筒滾平。接著，她用工具刀刻出了一個(gè)小丑的臉，再搓了幾根泥條，把它卷起來(lái)，做成小丑的頭發(fā)。然后，她拍了兩個(gè)泥片，刻成長(zhǎng)菱形，做小丑的眼睛；又搓了一個(gè)大泥球做小丑的鼻子。最后，用泥條圍成了小丑的嘴巴，就大功告成了！郎老師剛示范好，就有好幾個(gè)同學(xué)跑上去搶泥了，于是，我們就開(kāi)工了。
我學(xué)著老師的樣兒，先把泥左右拍動(dòng)，用滾筒滾平，然后我刻出了個(gè)小女孩的臉，用泥片做成小女孩的留海。接著，我做了女孩一睜一閉的眼睛；又做了個(gè)小小的“鼻子”和她可愛(ài)的耳朵。最后，我給她裝上了泥條做的嘴巴，哇，一個(gè)漂亮的“小姑娘”誕生了，連老師都夸我做的好呢！我心里美滋滋的。
下課了，我?guī)е膼?ài)的作品去四樓，遇見(jiàn)一個(gè)老爺爺還夸我和那個(gè)陶泥做的“小姑娘”一樣美麗呢！哇，竟然有人夸我好看，我心里可樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，我可得謝謝“小姑娘”，因?yàn)槭撬屛沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文9
從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒(méi)我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹(shù)苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛(ài)和別人開(kāi)一些小玩笑，但有的時(shí)候他開(kāi)的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交，就算你惹他，他也只不過(guò)對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽(tīng)了后總是會(huì)露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文10
我的爸爸長(zhǎng)著一頭又濃又黑的短頭發(fā)，大大的眼睛，耳朵上面架著一副眼鏡，斯斯文文的樣子。身高１米７，很胖，肚子又大又圓。
我爸爸經(jīng)常出差，即使回到家也還有很多事要做�？墒前职置看我换丶�，放下行李總是先要詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，檢查我的作業(yè)。遇到一些我不會(huì)的題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到我全部懂了，他才開(kāi)始忙著做他的事情。
我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我出差，說(shuō)是讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。記得三歲那年，爸爸就帶我去昆明參加“世界博覽會(huì)”了，回家的時(shí)候我們還坐了飛機(jī)。后來(lái)在電視上看到有關(guān)昆明的圖片，我告訴奶奶，奶奶還不相信呢！
媽媽說(shuō)實(shí)際上我剛滿月就開(kāi)始第一次旅游了。我去過(guò)的地方有：長(zhǎng)春市、北海市、北京市、大連市、蘇州市、南寧、昆明、長(zhǎng)沙、上海、廣州、鄭州、欽州、張家界、桂林等等。
爸爸工作非常出色，做什么事情都很認(rèn)真，哪怕是玩游戲，他也會(huì)玩得非常投入。有一次，爸爸在玩電腦游戲，媽媽要去買菜，叫爸爸先煮飯，結(jié)果媽媽回來(lái)看見(jiàn)飯還沒(méi)煮，就問(wèn)爸爸，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“你有叫我煮嗎？”
這就是我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文11
寫什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫日記，這也是我們第一次寫循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的`知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文12
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止，我家的門被撬開(kāi)了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會(huì)忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開(kāi)空調(diào)。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“�。 钡匾宦暭饨�。我忙問(wèn)：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說(shuō)：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒(méi)反應(yīng)，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門口，立刻撬起門來(lái)。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時(shí)而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)腦子都了！”
“吱”的一聲，門終于開(kāi)了，大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō)：“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文13
我的表弟馮思源很可愛(ài)，圓圓的腦袋上面嵌著兩顆寶石般的眼睛，眼睛上是一對(duì)兒劍一樣的眉毛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，嘴巴靈巧，說(shuō)起話一套又一套。
他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。有一次他來(lái)我家玩，媽媽出去上班，我在寫作文，他一個(gè)人在玩積木，搭著搭著，一不小心“咣當(dāng)”一聲，花瓶從罐子變成了碎片。呀，慘了，這可是媽媽最愛(ài)的花瓶呀，價(jià)值好幾百呢？這該如何是好，我媽媽肯定生氣了。他也嚇得六神無(wú)主，用眼睛直直的看著我，好像在乞求我什么。我一下子明白了他的意思，給他說(shuō)：“我不會(huì)跟我媽說(shuō)的�！彼@才好像安心了許多。
正巧，媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了地上的碎片，“這是怎么回事？”媽媽顯然生氣了，大聲責(zé)問(wèn)道。“是……是……是小花貓給碰到了，掉地上摔的。”媽媽聽(tīng)說(shuō)，拿起雞毛攤子就去打小花貓，小花貓那頓挨的可真是慘不忍睹。
下午，表弟一臉的不愉快，好像心事重重的，我問(wèn)他：“你怎么了，好像不太高興，這事早過(guò)去了。”他又抬起頭來(lái)看著我說(shuō)：“我覺(jué)得對(duì)不起小花貓！”“哈哈哈……”我大笑起來(lái)，真是一個(gè)呆子。
晚上，我媽剛下班回來(lái)，他連忙走到媽媽身邊，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“姨媽，我……做錯(cuò)了一件事，請(qǐng)你原諒！”媽媽得知事情的*后，一點(diǎn)惱意也沒(méi)有，伸出手來(lái)扶著他的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子！可是委委曲了小花貓！”
“對(duì)不起，小花貓……”表弟扭過(guò)頭來(lái)找小花貓道歉去了。
你看我表弟可愛(ài)不？
小學(xué)三年級(jí)寫人作文14
挺著“啤酒桶”，戴著黑邊眼鏡，目光銳利，一肚墨水，滿腹經(jīng)綸，被描述得如此厲害的人究竟是何方神圣？他就是我們的語(yǔ)文老師老楊同志是也。
別看老楊同志被描述的如此嚴(yán)厲，他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的一個(gè)憨態(tài)可掬的人，他上課的方法在眾教師中可是鶴立雞群的。記得有一次，老楊同志正一本正經(jīng)的講課，在我們認(rèn)真做筆記的時(shí)候，他突然冷不丁的來(lái)了一句：“今天有女同學(xué)穿‘錘’（裙）子來(lái)了。”話音未落，全班已是笑得合不攏嘴，功力頗高的老楊同志得意的掃了班里一眼，不失時(shí)機(jī)的來(lái)了一聲嘆氣——唉！聲音洪亮高昂，像一顆精神原子彈投到同學(xué)們的耳朵里，——“哇哈哈”，全班一時(shí)炸開(kāi)了鍋，愛(ài)笑的同學(xué)已經(jīng)是哭笑不得，憋得難受。此刻老楊同志正得意的掃視大家，仿佛在向全班宣布：“我可是三年不鳴，一鳴驚人哪！”
老楊同志，不僅“默氣”十足，并且在書(shū)法方面也是頗有造詣的。在講竹石這首古詩(shī)的時(shí)候，老楊同志不知是想炫耀自己的的書(shū)畫(huà)，還是一時(shí)興起，竟在黑板上創(chuàng)下了一幅翠竹圖，并且用草書(shū)將詩(shī)謄寫了下來(lái)。這幅畫(huà)輪廓分明，這首詩(shī)的字蒼勁筆挺，全班是一陣熱烈的掌聲，老楊同志得意地獻(xiàn)寶：“我的畫(huà)真是高超啊，鄭板橋也不過(guò)如此！”頓時(shí)，熱烈的掌聲又變成了“熱烈”的噓聲。
挺著“啤酒桶”，戴著黑邊眼鏡，手捧教科書(shū)，老楊同志大搖大擺的走過(guò)來(lái)。呀！要上課了！先說(shuō)到這里，我得去準(zhǔn)備一下——小心被雷翻了！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文15
我是一顆小星星，是一個(gè)在天空中人們不注意的一顆小星星。這就是我。
我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我叫李婷，今年10歲了。我中等的個(gè)子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)彎彎的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，雖然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一張櫻桃小嘴，你可別看它小，它能說(shuō)會(huì)道。
我的性格很樂(lè)觀，有時(shí)我考試考砸了，我不是像其他同學(xué)那樣在教室里哇哇大哭，也不是躲在一個(gè)地方默默地哭。每次我都是在心里想：我這次沒(méi)考好，下一次努力學(xué)習(xí)，一定能考好。每次我都是這樣激勵(lì)我自己。
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡跳繩，畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我無(wú)聊的時(shí)候，我就畫(huà)著我喜歡的畫(huà)，畫(huà)完我給爸爸，媽媽和同學(xué)們看。等他們說(shuō)好，我就把畫(huà)貼在我的房間里，我的房間都貼滿了我畫(huà)的畫(huà)，不信你可以到我的房間參觀一下！
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。我家的書(shū)柜里全部都是書(shū)，一次，我放學(xué)回家，很快的把作業(yè)做完，我拿起了一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)地天黑了，媽媽做好了晚飯說(shuō)：“婷婷，吃飯了！”我完全沉浸在書(shū)中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，直到媽媽叫第四遍，我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。對(duì)了！光說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我這個(gè)人也有缺點(diǎn)，就是做事馬馬虎虎的，這樣我也不少被媽媽批評(píng)。這就是我自己，一個(gè)又有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)的人，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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