導語：下面是優(yōu)秀作文：不一樣的教師節(jié)，歡迎大家的閱讀和關注，希望可以幫到同學們的寫作。
【作文一：不一樣的教師節(jié)】
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚喜，讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”
真是一個難忘的教師節(jié)!在這里，我衷心的祝老師永遠幸�？鞓�!
【作文二：不一樣的教師節(jié)】
九月金秋，迎來了一年一度的教師節(jié)，今年的教師節(jié)是與原來的每一年不一樣的。今天教師節(jié)是在我的新學校里和我的新同學為新老師慶祝的。
在教師節(jié)來的前一天晚上。我們班開展了教師節(jié)聯(lián)歡晚會，
由每一小組表演兩到三個節(jié)目，我們聽到消息后，開心極了!我們以最快的速度吃過飯，便往教室里奔，每一組商量表演節(jié)目流程。很快，大家商量好后，晚會正式開始了，同學們都盡自己最大努力。一個個表演的有聲有色，有唱歌，有小品，有笑話，每一個節(jié)目老師都笑著點頭稱好。中途，老師還在每個小組表演后讓我們猜謎語，猜對了有獎品，每個問題都會讓我們絞盡腦汁，盡管這樣，我們還是拿到了老師為我們準備的禮物。同學們盡心準備的節(jié)目，讓老師和大家都興奮不已，晚會高潮每一個人都到了忘我的境界，這時老師給我們帶進來一位漂亮女老師，女老師給我們大家?guī)硪皇追浅：寐牭母�，把同學們和其他老師都帶動起來一起唱。吳老師還給大家朗誦了一首贊美古今中外老師的詩，整個班級沸騰了，同學們個個八仙過�！黠@神通，我們一會兒傾聽優(yōu)美詩詞，一會兒大笑小品節(jié)目，一會兒同唱流行歌曲。
今年九月，不同過去，地方換了，人換了，慶祝聯(lián)歡的方式全換了。氣氛變了，心情變了，一切都變了，過去，小學的我們送花送卡�，F(xiàn)在，到了中學我們學會用自己的行動，低碳的行動來增添教師節(jié)的樂趣，感恩老師為我們的付出。
不同的慶祝，不一樣的教師節(jié)，給我們留下了美好的記憶。和往年一樣在這里還是要和老師說一聲“老師，您辛苦了”
【作文三：不一樣的教師節(jié)】
今天就是教師節(jié)了!走到校門口，想起媽媽昨天來學校布置教室，要為老師們慶賀節(jié)日，我不禁加快了腳步，想看看教室里的變化，今年的教師節(jié)比較特別，為了慶祝教師節(jié)的到來，學生們自主發(fā)動家長一起來為教師節(jié)慶祝，我為了支持孩子們的心意，很多家長都百忙之中抽空到學校準備。
哇!教室被家長代表布置的好漂亮：前后黑板上方掛著“老師，節(jié)日快樂!”和“老師，您辛苦了!”的橫幅，窗戶旁拉起了彩花，窗臺上放著氣球，黑板上畫著一顆大大的心，家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上，我把自己精心準備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師，又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室，我們一窩蜂的擁了上去送禮物，我還是送了巧克力，并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂!
家長代表們來到了教室里，她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦，之后我們給老師們帶上了紅領巾，獻上了鮮花，跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老師們敬了少先隊隊禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領巾，手里捧著百合花，眼里含著淚水，臉上露出微笑，我的心里很激動!
中午回到家，我把最后一塊巧克力送給了奶奶，因為奶奶退休前也是老師�？吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容，我也跟著笑了起來。
今天是我見過的最特別的教師節(jié)，你的教師節(jié)是什么樣子的呢!
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