有關(guān)雪三年級(jí)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪三年級(jí)作文 篇1
今天，我興沖沖地拉著媽媽的手跑出家門(mén)，一蹦一跳地出了大門(mén)。
哇！真美呀！潔白的雪花從天而降，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我往前走著，身后留下了一行行深深的腳印。瞧！在旁邊，還有一行小狗的腳印呢，原來(lái)，小狗也出來(lái)玩兒了！
其實(shí)，我是來(lái)堆雪人的。我得趕緊找到一個(gè)好地方，“就這兒吧”！我高喊道。媽媽拿起了清潔工用的大鏟子，不一會(huì)，一個(gè)大雪堆就堆成了。我拍手大叫著：“我要用它來(lái)當(dāng)我的雪人的身子。”媽媽催我把雪人的頭做出來(lái)。那個(gè)清潔工阿姨回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，又開(kāi)始了鏟雪的工作。她知道我要做雪人的頭，就用大鏟子給我鏟了一小堆的雪。
頭做好了——一個(gè)大大的南瓜頭，我要把它放到雪人的身體上。哎！還真夠沉的。我搬著這個(gè)“南瓜”頭一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。
我去找了兩塊石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。媽媽說(shuō)：“你那石子太大了，實(shí)在不行，就拿它當(dāng)雪人的紐扣吧�！薄昂醚剑醚�，太好了�！蔽野褍蓚�(gè)大石子當(dāng)做了雪人的紐扣，哈哈！正合適。
可是，雪人沒(méi)眼睛也不是個(gè)辦法呀，怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽一點(diǎn)也不著急，她找了一種草，插在了雪人的臉上，我又拿了一個(gè)比較大的草當(dāng)了雪人的嘴巴，雪人的模樣就出來(lái)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有一塊雪很像兔子的耳朵，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我把它往雪人腦袋上一立，霎時(shí)，一只可愛(ài)的小雪兔出現(xiàn)了�？墒�，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！媽媽拿了兩個(gè)橢圓的雪球，把第一個(gè)雪球立在了雪兔的頭上，又把另一個(gè)雪球扣在了第一個(gè)的前面。哦！原來(lái)媽媽的想法是讓這個(gè)雪兔一只耳朵立著，一只耳朵彎著，真是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
我又找了兩個(gè)大小差不多的雪球安在了小雪兔的兩側(cè)，小雪兔就有手了。不過(guò)，我又有了一個(gè)新的想法，我用手給雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一個(gè)小蝴蝶結(jié)，小雪兔變成了美麗的雪兔公主。
這時(shí)，我雖然很累，但我看著我親手做的雪兔公主，還是禁不住甜甜的笑了。
大家也快來(lái)看看我這只美麗的雪兔公主吧！
雪三年級(jí)作文 篇2
體育課上我們玩得正高興，忽然天空下起了鵝毛大雪�？吹侥切┘娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花，我們開(kāi)心極了。
我們?cè)谘┗ㄖ袣g呼跳躍。那白白的雪花多像細(xì)細(xì)的白糖啊！我不由得張開(kāi)嘴想嘗嘗它的味道。誰(shuí)知，那雪剛到嘴里，就變成了淡淡的水。我又向空中伸出手想抓住它，可調(diào)皮的它們像跟我捉迷藏似的，剛到手里，就又融化了。
當(dāng)我看見(jiàn)片片的雪花落在松樹(shù)上時(shí)，就不由自主地想起“大雪壓青松，青松挺且直�！钡脑�(shī)句。
雪就在我們無(wú)限的歡樂(lè)中慢慢地停了，我想：也許是雪媽媽想她的孩子們，又都把它們叫回去了吧！
雪三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)春天的鮮花，愛(ài)夏天的綠茵，愛(ài)秋天的果實(shí)，更愛(ài)冬天的雪。
今天很特殊，因?yàn)榻裉煜卵┝�。今天下的雪可不是一般的雪，這是20xx年冬天鄭州的第一場(chǎng)雪。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)候下的雪不是太大，所以我在這兒也不說(shuō)了。就說(shuō)說(shuō)放學(xué)回家下的雪吧！
走在回家的路上，看著這街道，白茫茫的一片。我和小伙伴一起回家，反正今天作業(yè)少，我們就玩了一會(huì)兒。在回家的路上，我們你追我趕。我拿雪球扔她，她也要扔我。我們跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到小區(qū)里里了。哇！從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的小區(qū)！一棟棟樓房變成一座座白塔。小區(qū)的樹(shù)，也被大雪壓彎了腰。它們像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到北城花園小區(qū)！”到了樓底下，我們不再打雪仗，開(kāi)始堆雪人。我負(fù)責(zé)雪人的頭，蔣彤彤負(fù)責(zé)雪人的身子。我們耐心地堆著雪人。
我先找一小堆雪捏成雪球，然后在地上滾……頭滾好了，開(kāi)始制造鼻子：我用廣告紙當(dāng)鼻子，開(kāi)始制造眼睛，眼睛用一小塊葉子來(lái)代替。這樣頭就做好了，看看蔣彤彤制造的身子。哇，蔣彤彤制造的身子剛好跟頭匹配，手還是用樹(shù)枝拼成的。這手插的真到位！
我們把頭和身子堆在一塊兒，一個(gè)完美的雪人就出來(lái)了。我說(shuō)：“看看雪人明天能變成什么？”然后我們就高高興興地回家了……
啊，這一天過(guò)得真愉快！我太喜歡下雪了！
雪三年級(jí)作文 篇4
十月二日秋高氣爽，我和爸爸媽媽去雪浪山游玩
汽車(chē)開(kāi)了半小時(shí)，我們來(lái)到了山腳下的公園門(mén)口，買(mǎi)了票繼續(xù)往上開(kāi)，沿著盤(pán)山公路一路向上我們來(lái)到半山腰的停車(chē)場(chǎng)。一下車(chē)首先看到的是烽火臺(tái)，烽火臺(tái)下的石碑上記載著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在雪浪山的故事情景。走過(guò)烽火臺(tái)我們來(lái)到了望溪亭，站在亭子里遠(yuǎn)眺，高樓林立的'雪浪鎮(zhèn)映日眼簾。我把目光轉(zhuǎn)到山腳下，一條小河緩緩流過(guò)，“望溪”之名由此而來(lái)。
順著山路往上走，我們來(lái)到了蔣子書(shū)院。無(wú)錫歷史上第一個(gè)狀元蔣重珍，小時(shí)候在雪浪庵譚云閣中讀過(guò)書(shū)，并曾在其故居開(kāi)課收徒，故把這個(gè)宋代書(shū)院移到這里，并命名為蔣子書(shū)院。
我們又開(kāi)車(chē)往山下去看薰衣草。夏去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)高溫考驗(yàn)的七十多畝薰衣草已開(kāi)出紫色花朵，漫山遍野的香花隨著起伏的山坡與周邊紅綠相間的花草相得益彰，讓人流連忘返。
在撲鼻的花香中我們結(jié)束了這次的旅程，踏上了回家的路。
雪三年級(jí)作文 篇5
雪雪最近總是不順，她覺(jué)得樂(lè)樂(lè)在暗中使壞，嚇得連門(mén)也不敢開(kāi)了。
“哈，昨天晚上睡得真好！嗯，現(xiàn)在是7：05分了，還有半個(gè)小時(shí)，上學(xué)去吧�！毖┭┫词�，剛要開(kāi)門(mén)，心想，我還是用魔法吧，樂(lè)樂(lè)可能又要惡作劇了。
她開(kāi)了門(mén)，左看右看，沒(méi)人，才出了門(mén)。走到學(xué)校后，老師早就開(kāi)始上課了。
“雪雪，你怎么來(lái)得這么晚？你整整遲到了半個(gè)小時(shí)�！�
雪雪小聲地說(shuō)：“一定是樂(lè)樂(lè)搞的鬼�！敝宦�(tīng)老師又說(shuō)：“雪雪，你說(shuō)，是樂(lè)樂(lè)嗎？我要把你學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)撤銷(xiāo)�！�
雪雪一聽(tīng)，傷心極了，嗚嗚地哭了起來(lái)......
下課了，雪雪看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)在笑她，一把就把樂(lè)樂(lè)抓了起來(lái)，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你給我等著瞧！”
后來(lái)，樂(lè)樂(lè)最近總是不順，每天都被雪雪打，叫他不要惡作劇，他就是不聽(tīng)，結(jié)果被打，你說(shuō)好不好笑。
雪三年級(jí)作文 篇6
雪，像快快潔白的云朵，沒(méi)有任何的雜色，每年冬天，都會(huì)下起雪來(lái)，這不前今天晚上就下起了小雨夾雪，這讓我想起了一件關(guān)于雪的童年往事。
這件事很久很久了，卻仍舊讓我記憶猶新。那一年，我還小，大概3，4歲吧！一個(gè)寒冷冬天的清晨，我輕輕的拉開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)白茫茫的一片，于是我連忙去陽(yáng)臺(tái)那兒看個(gè)究竟，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上鋪了一層白色的東西，大地也被那白色的東西裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了白還是白。幼稚的我以為陽(yáng)臺(tái)上鋪的那是毛毯，便坐在了上面，最后索性在上面打滾，結(jié)果弄的全身衣服都濕了 ，我丈和尚摸不清頭腦，真奇怪，這不就是媽媽平時(shí)給我買(mǎi)的冰激凌啊，我找了一塊干凈的地方，便伸出白嫩嫩的小手抓了一把就吃，邊吃邊說(shuō)：“這冰激凌是哪里來(lái)的，雖然是涼涼的，但是怎么沒(méi)味道啊？不一會(huì)兒，只見(jiàn)我的小手凍的紅彤彤的，像是兩根胡蘿卜。全身在不停的顫抖著，真冷。
這時(shí)媽媽從房間走出來(lái)，看見(jiàn)我這副模樣后，連忙回去倒了一盆熱水，拉我進(jìn)屋，泡我這兩根‘胡蘿卜 ' 。又重新找來(lái)干凈的衣服給我換上去。告訴我說(shuō)：”這不是什么暖和的毛毯，也不是什么美味的冰激凌，而是雪，不能吃也不能睡的，每當(dāng)看到雪時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的那件事的時(shí)候，是那么幼稚，那么天真啊！
雪三年級(jí)作文 篇7
初春的早晨，風(fēng)不再猛烈，柔柔的，溫潤(rùn)的空氣里充滿(mǎn)了新翻得泥土的氣息。我望著天空，出奇的寧?kù)o。一我感到一絲涼意潔白無(wú)瑕的精靈落下來(lái)雪這個(gè)又潔白又無(wú)瑕的名字。漫天飛舞的雪花顯得十分美麗像是成千上萬(wàn)的仙女婀娜多姿的跳舞雨也在無(wú)人知曉的的時(shí)候，‘吞噬大地雨中帶雪雪中帶雨時(shí)間仿佛停固了一般在看這些精靈跳舞一切顯得多么的美好春雨，你第一次踏上了四季的舞臺(tái)；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地我站在這風(fēng)雪交加的清晨，感受著冬的別離，我站在這隨風(fēng)飄散的細(xì)雨里，感受著春的氣息雪你潔白無(wú)瑕的身軀無(wú)人不知無(wú)人不曉雨和雪悄悄退去春來(lái)臨了可我還是忘不了那雨與雪的告白，小學(xué)生優(yōu)秀作文
雪三年級(jí)作文 篇8
上完自然課，我突然感覺(jué)臉頰一涼，幾片小雪花落在了臉上。他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，再看看草坪，原本枯黃的它們已被蓋上了一層白雪，許多小朋友也都聞?dòng)嵟軄?lái)，有人甚至還好奇地伸出舌頭，想要嘗嘗它是什么滋味。我也接了一片雪花，她晶瑩剔透、玲瓏秀潔。
漸漸地雪下大了，漫天的六角雪花飛舞著，如鵝毛，如柳絮。它們落在莊稼上，給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被；它們落在樹(shù)梢上，給大樹(shù)穿上了一件雪白的新裝；它們落在屋頂上，屋頂與雪白的墻壁混為一體，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地銀裝素裹，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此純凈清新的雪景。多少年來(lái)，一首首著名的詩(shī)詞都贊美她：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
因?yàn)檫@是我們太倉(cāng)第一次下這么大的雪，上完最后一堂課，還沒(méi)等老師布置作業(yè)，我們就沖向草坪，只見(jiàn)草坪上已有很多人在玩耍了，我也忙抓了把雪，把它搓成雪球，向人扔去。雖然寒風(fēng)刺骨，不時(shí)還會(huì)有雪沖到鼻子、眼睛里，但是在高興、興奮的同時(shí)，誰(shuí)還顧得了這些呢？我們?cè)谘┑厣献分疰覒�、打雪仗，高興極了！
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花短暫的一生就結(jié)束了，它們化成清水，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
雪三年級(jí)作文 篇9
窗外大雪紛飛，路上只有寥寥數(shù)人緊裹著大衣，嘴中呼出的熱氣在身前飄散，蕭瑟彌漫了整個(gè)城市。
我打開(kāi)房門(mén)一看，哇！到處都是一片潔白的世界。雪花撒的多么均勻，屋頂上，樹(shù)枝上，每一處都蓋上了一層厚厚的“棉被”，房檐上墜下一條條閃亮的冰錐，顯得十分耀眼。松樹(shù)也穿上了一件雪白的衣裳，像一個(gè)衛(wèi)士般屹立在遠(yuǎn)方。我踩著厚厚的積雪，一步步向小區(qū)外走去。
雪仍是鵝毛大雪，但地上的積雪已經(jīng)明顯減少。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路旁?xún)蛇叺男?shù)被雪風(fēng)吹的搖搖欲墜，好像只要輕輕一碰就會(huì)倒下來(lái)。馬路間汽車(chē)的喇叭聲連綿起伏，好像在比哪個(gè)汽車(chē)“嗓門(mén)”大。他們睜著“失明”的眼睛，走幾小步就停下來(lái)喘口粗氣，像蝸牛般緩緩地行駛著……
雪，我贊美你！
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