精選改變?nèi)昙壸魑膮R總5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的改變?nèi)昙壸魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
自幼時起，我就與書結(jié)下了不解之緣。當母親給我講故事時，我總是聽得如癡如醉。長大后，當我認識了一些字后，我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書，是在一個周末的下午�？吹牡谝槐緯撬拇竺锏摹端疂G傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后，我細細的讀了下去，在讀書的過程中，時間過得飛快。在讀書的過程中，我仿佛身臨其境，仿佛我就是書中的人物，在一段段優(yōu)美的段落中，去領(lǐng)略書中的愛恨情仇。第一次讀書，也使我愛上了讀書。
日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中，我看到了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏�！碧諠摰挠崎e生活。他不為五斗米折腰，毅然舍棄了渾濁的官場生活，將目光投向了“采菊東籬下，悠然見南山”。
從讀書中，我聽到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。
從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。
從讀書中，我認識了風霜清愁的黛玉，她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對趨炎附勢的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在為愛情抗爭；共讀西廂，情愫暗生，那是她對封建禮教的直接挑戰(zhàn)……
從讀書中，我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書，給了我力量；是書，給了我知識；是書，開闊了我的眼界；也是書，豐富了我的生活，改變了我的生活。
通過讀書，我的作文水平提高了。是書，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書，改變了我的生活，將我從一個無知少年，變成一個有志青年；是書，改變了我的生活，給了我學習的動力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起去讀書，一起喜歡上讀書吧！我相信，書也一定會改變你的生活。
改變?nèi)昙壸魑?篇2
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋�小故事，就把我?guī)нM了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉(zhuǎn)移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分數(shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒有評選上“三好學生”�？墒锹�
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關(guān)于她的這個年齡的長
心里在想些什么，必竟社會在發(fā)展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了�？墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。
改變?nèi)昙壸魑?篇3
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，漸漸的，生活里有了汽車，汽車——生活里最特別的工具，它給我們帶來了許多的利處和弊處。
我們先來說說它的好處吧：在很久以前，還沒有汽車，出一次遠門就要好幾天，而現(xiàn)在，只需要幾個小時；如果是在冬天里出遠門的話，還要受到寒冷的“攻擊”，而在車里，開個暖空調(diào)，多舒服呀！如果是在下雨天出去的話，你一定會變成“落湯雞”，而坐在汽車里，不僅不會被雨淋，還可以趕快回到家呢！
但汽車也給我們帶來了許多壞處：它可能會讓我們發(fā)生交通事故，不但會失去財產(chǎn)，還可能會失去我們寶貴的生命，而且汽車是要油才能跑的起來的呀，那樣也多浪費資源啊！汽車的尾氣也是個大公害，它不但會造成空氣不新鮮，還會讓空氣變暖！現(xiàn)在，人們總是選擇開車，一點點的'路，也不愿意走，這樣，長期下去，人們因為沒有了鍛煉，所以也就容易得各種疾��！
大家現(xiàn)在知道了汽車的種種好處和壞處了嗎？那么我們一定要在條件適合的情況下才開車，少開車，這樣不僅能夠鍛煉我們的身體，而且還能夠保護我們的生活環(huán)境，節(jié)約資源，大家何樂而不為呢？
改變?nèi)昙壸魑?篇4
現(xiàn)在中國科技發(fā)達，經(jīng)濟濟穩(wěn)定，人們的生活質(zhì)量提高了，幾乎家家都有了一輛“汽車”。
記得在我上三年級時，我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家，我就對它贊嘆不已，悠美的線條，閃亮的車皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車給我家?guī)砹嗽S多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車去加上等公交車，一般都要40分鐘左右，來回大約要二個多小時，浪費了許多時間�？墒乾F(xiàn)在買了這輛車，開到奶奶家只要20分鐘，來回最多1小時。
正是因為大家的交通工具發(fā)生了大的變化，由環(huán)保的自行車改成了汽車，，給城市的空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，增加了汽車尾氣地排放，也讓石油越來越匱乏，隨時都有可能發(fā)生能源危機，汽車排放出來的尾氣，可以沖破天上的陽光膜，這個膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被沖破了，紫外線就會直接照在人們的臉上，產(chǎn)生一種毒素。
汽車可以讓我們便捷了生活，同時也可以給我們帶來災難。因此，我們要合理地用好汽車，這樣它才有利于我們。
改變?nèi)昙壸魑?篇5
有人說過：無數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確，磨難，是開啟人生之門的鑰匙；磨難，是通向成功的道路；磨難，是走向成熟的航船。老師說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”
上語文課時，老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲變蝴蝶的文章，講完后，他對我們說：“同學們，毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶，是因為他們都經(jīng)受過磨難。人生就是這樣，只有經(jīng)過磨難，你們才會成長。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”老師說的最后一句話深深震撼著我的心，我也因此而改變……
河蚌忍受著沙石的打磨，把美麗的珍珠留給明天；毛毛蟲忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；種子忍受著土地的壓抑，把破土而出的翠綠留給明天……而我，也要學會忍受著人生的磨難，把成功的希望留給明天。
我是一個很懶的人，從很小時候起就不喜歡學習，我認為那太枯燥乏味。上了中學后，功課比小學還緊，我當然更不想學了。老師家長每天對我“念經(jīng)”，只有我知道，那根本是在對牛彈琴嘛！但是自從老師上完那一節(jié)課，我就徹底的改變了。“只有風雨過后，才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業(yè)；是他督促我上課認真聽講；是它督促我要好好學習。老師家長都發(fā)現(xiàn)了我的變化，都覺得這孩子會努力了，會學習了。殊不知是老師的一句話改變了我�，F(xiàn)在，回首往事，對自己沒有好好學習感到十分的遺憾，因為學習中自有樂趣。只有學習，我們才能通曉真理；只有學習，我們才能走向成功；只有學習，我們才能經(jīng)受磨難。
那天，下著雨，我沖到外面大喊：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”屋內(nèi)父母看著雨中的我，沒有阻止我，因為他們知道，我要感受磨難。雨后，天邊升起一道燦爛的彩虹，那是成功的微笑……