讓座三年級作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讓座三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓座三年級作文 篇1
一個陽光明媚,艷陽高照的下午,清脆悅耳的下課鈴聲終于響了,同學們一個個像籠中的小鳥一樣,高興地飛出了教室。令我高興地是,今天,媽媽說沒空接我,讓我自己坐公交車回家!哇,終于可以體驗一下一個人坐公交回家的經歷嘍!我一蹦一跳地走到了公交站牌,坐公交車的人可真不少,站牌旁邊人們已經排起了一條長龍,公交車一來,大家一個接一個地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面,為了讓奶奶先上車,我專門跟奶奶換了位置,并扶著奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看,密密麻麻的全是人,一個挨一個,別說沒有空余的座位了,就連站的地方都沒有了,我扶著奶奶艱難地往前挪,心想:“不知道會不會有個好心人給奶奶讓座,我要是請別人讓座,別人不答應怎么辦?”當我們經過一個穿著時尚,戴著耳機聽歌玩手機的哥哥的時候,他好像沒看到我們一樣,紋絲不動,根本沒有讓座的意思,我真想跟他說:“哥哥,請給奶奶讓座好嗎?”但是又怕被拒絕,“哎,該怎么辦呢?總不能讓奶奶站著啊!”正在我內心糾結,左右為難的時候,一位好心的阿姨主動把座位讓給了奶奶,并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動下,后面好幾個人都紛紛主動為其他的老人讓座,就連剛才對我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了,不好意思地站起來給一位爺爺讓座呢。只見,一個個老人都感動地熱淚盈眶,不停地稱贊道:“多好的年輕人。
如果大家都像這些年輕人一樣,我們的社會不就更文明,更和諧了嗎?
讓座三年級作文 篇2
早晨,我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個人乘的。
上了公交車,我發(fā)現車上的人稀稀拉拉,我就坐在一個雙人位上,還用書包占了一個位子。
漸漸地車上的人多了起來,突然車停上來位老爺爺?墒擒嚿系娜撕芏,已經沒有座位了,老爺爺只好站在離我不遠的地方,車一開動他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,上來幾個職技校的學生,車上更擁擠了。這時,一個高中女生站起來對老爺爺說:“您坐這兒吧!我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。
這個讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會下車,我把書包拿了,對她說:“大姐姐你坐這兒吧!”她說了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。
到了體育館,我下了車,開始帶紅領巾,我想起了我是個少先隊員,為什么不給老爺爺讓位呢?
下午放學回到家,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那位大姐姐,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里,我想老師教過的話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做,不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大姐姐學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。
讓座三年級作文 篇3
在一個星期天的上午,我和媽媽打算去外婆家作客,我們早早的出了門在去的路上發(fā)生了一件令人難忘的事情。
因為我們出來的早所以我們要坐的一輛客車還有空余的座位,在去的路上我早早的搶了一個座位坐在那么悠閑的看起了景色,因為到外婆家的路很遙遠所以車上有人下車,但是更多的還是上車的人,于是車上擠的滴水不露,而也是吵吵鬧鬧的,在一次開門上車的時候中間有一位頭發(fā)蒼白的老奶奶她扶著拐杖才能走上來,因為路很遠也有許多泥土,石頭來擋路,就在老奶奶上車后一會兒一個急剎車,把沒有座位的老奶奶摔了一下,我們在家的心一陣隱痛,可是在家還是不肯讓座位,這時媽媽走過去扶起老奶奶坐上她的座位,車上的人都在為媽媽鼓掌,說媽媽這種尊老的精神很值得我們學習,我也受到了啟發(fā),把媽媽牽到了我的座位上,媽媽說我是乖孩子,于是一下子就到了外婆家,這件事我久久忘懷。
只要世界上人人都會尊老愛幼,那么世界上就會充滿愛。
讓座三年級作文 篇4
在這美好的生活中,每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座,一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道,但飽含著對方對你的感激之情,以及自己的快樂。
下面就來講一講,發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”54路公共汽車停了下來,我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣,你擁我擠?磥磉@半個小時乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點。
連過了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來,希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的,跟我結仇了似的,一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單啊!我的雙腿一下子軟了下去。就在這時候,一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來,和藹地說道:“小同學,你坐吧!”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍著異樣的光芒;嘴巴卻不停的說:“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實,在生活中,每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個小時,但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 篇5
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的'。過了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌,那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應該尊老愛老,應該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐!钡棠倘ヒ欢俣膶ξ艺f:“小朋友你坐吧,你年紀小,你坐你坐。”我堅決的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
讓座三年級作文 篇6
一個星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站,過了一會兒,一輛去往淮北的大巴車,在車站前停了下來,我和爸爸上了車,找了個空位。隨著經過的車站越來越多,車上的空位也沒有了。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,先環(huán)顧四周,見車上沒有空位,便找了個空曠的角落蹲下來,這時,我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!庇谑牵遗艿侥莻老爺爺身前,說︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答說:“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽了,用他粗糙的大手撫摸著我的頭,說:“好孩子,你真是個懂事的好孩子!闭f完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車上的乘客看見了,把目光投向我,我覺得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說:“你又長大了!边^了一會兒,淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
讓座三年級作文 篇7
今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時,車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來。隨著車往前開,乘客越來越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍,另一只手里還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開后,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時,從車上走下來三個年齡和我差不多大小、系著紅領巾的小學生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的贊許,大家議論紛紛,不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了,不好意思地說:“這是我們應該做的!崩夏棠踢@時也露出慈祥的面容,摸著小學生的頭問:“你們是哪個學校的?叫什么名字?”三個小學生齊聲回答:“我們是紅旗小學的,我們叫少先隊員!
車又過了兩站,小學生們和老奶奶說了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄,紅得是哪么鮮艷!那么美麗!
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