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自由三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-05 16:22:51 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)自由三年級(jí)作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的自由三年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)自由三年級(jí)作文300字四篇

自由三年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙,森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著,獅子說道;大家一起去吧,路上有個(gè)照顧,那好吧。

  正在動(dòng)物們要走時(shí),一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們,萬獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民,可是它還是逃不過麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走,只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán),它們想了一個(gè)辦法,老鼠先去吧鑰匙偷回來,把獅子放了出來,偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過來,人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了,快到圣靈山時(shí)獅子說我跑不了了,我的腿受傷了不能在拖累你們了,我為你們拖一下,你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

  十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂,立刻變成神獸飛上天空,和人類說如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過你們的。

  從此動(dòng)物們就過著無憂無慮過著自由的生活。

自由三年級(jí)作文300字 篇2

  為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個(gè)…。

  唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長(zhǎng)說:請(qǐng)你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會(huì)習(xí)慣的,如果,有時(shí)我們遇到什么挫折,那我們?cè)撛趺崔k呢?是我們來解決,還是由家長(zhǎng)來解呢?所以,請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的`空間,好嗎?

  這樣,我們以后長(zhǎng)大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

  我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會(huì)因?yàn)闆]有自由而死去的。

  我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧!

自由三年級(jí)作文300字 篇3

  星期日,小明在公園里捉了一只小鳥�?墒切∶鹘o它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎么逗它,它都不唱歌。小鳥一動(dòng)不動(dòng),傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時(shí),小亮抱著玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時(shí)驚呆了。

  小亮對(duì)小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什么?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

  小明抱著玩具鴿子跑到操場(chǎng),給玩具鴿子上了發(fā)條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子,拍著手說:“真有趣!”

  小亮提著鳥籠來到樹林,打開籠子的門對(duì)小鳥說:“你自由了�!毙▲B高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱著,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

自由三年級(jí)作文300字 篇4

  偶然一次,媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場(chǎng),只見到處都是活潑可愛的小動(dòng)物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

  突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個(gè)透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

  被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由!

  我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎?

  如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動(dòng)物吧!

  還小動(dòng)物自由!

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  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的自由三年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

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自由三年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙,森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著,獅子說道;大家一起去吧,路上有個(gè)照顧,那好吧。

  正在動(dòng)物們要走時(shí),一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們,萬獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民,可是它還是逃不過麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走,只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán),它們想了一個(gè)辦法,老鼠先去吧鑰匙偷回來,把獅子放了出來,偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過來,人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了,快到圣靈山時(shí)獅子說我跑不了了,我的腿受傷了不能在拖累你們了,我為你們拖一下,你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

  十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂,立刻變成神獸飛上天空,和人類說如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過你們的。

  從此動(dòng)物們就過著無憂無慮過著自由的生活。

自由三年級(jí)作文300字 篇2

  為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個(gè)…。

  唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長(zhǎng)說:請(qǐng)你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會(huì)習(xí)慣的,如果,有時(shí)我們遇到什么挫折,那我們?cè)撛趺崔k呢?是我們來解決,還是由家長(zhǎng)來解呢?所以,請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的`空間,好嗎?

  這樣,我們以后長(zhǎng)大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

  我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會(huì)因?yàn)闆]有自由而死去的。

  我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧!

自由三年級(jí)作文300字 篇3

  星期日,小明在公園里捉了一只小鳥�?墒切∶鹘o它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎么逗它,它都不唱歌。小鳥一動(dòng)不動(dòng),傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時(shí),小亮抱著玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時(shí)驚呆了。

  小亮對(duì)小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什么?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

  小明抱著玩具鴿子跑到操場(chǎng),給玩具鴿子上了發(fā)條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌。小明目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具鴿子,拍著手說:“真有趣!”

  小亮提著鳥籠來到樹林,打開籠子的門對(duì)小鳥說:“你自由了�!毙▲B高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱著,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

自由三年級(jí)作文300字 篇4

  偶然一次,媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場(chǎng),只見到處都是活潑可愛的小動(dòng)物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

  突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個(gè)透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

  被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬萬小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內(nèi)心在一起呼喚:還我們自由!

  我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動(dòng)物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動(dòng)物們不就獲得大解放了嗎?

  如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動(dòng)物吧!

  還小動(dòng)物自由!

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