三年級景物作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級景物作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在豐順，我家座落在山邊，旁邊有一條日夜歡唱的小溪。
我的家鄉(xiāng)，鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美，特別是那小溪，最是讓我懷念。每當(dāng)我回到家都忘不了到小溪里玩玩，有時(shí)我坐在小溪邊光著腳丫，看著小溪里的小魚和小蝦在水中歡快地嬉戲，有時(shí)天氣很熱，我和幾個(gè)小伙伴就到小溪里去抓魚、蝦，可好玩了！在陽光的照射下，那清澈見底的溪水波光粼粼。在不遠(yuǎn)外，有的小朋友在游泳，有的在嬉水，瞧！他們正玩得開心呢！我也聽爸爸說：“他小時(shí)侯也是在這小溪里學(xué)會(huì)游泳的。
這條小溪的水是從山里流下來的山泉水。它也是我們村里的生命之源，我們的飲用水和農(nóng)民伯伯耕作稻田所用的水都是來自于這條小溪的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候就可以聽到“丁冬丁冬”的流水聲，像大自然奏出的音樂，在幽靜的山谷里飄蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的小溪，這小溪一年四季的景色都很美！
三年級景物作文 篇2
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴(yán)重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護(hù)好我們的家園，不然我們以后會(huì)生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。
之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來我們的家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，重視綠化，愛護(hù)我們的大家園地球。
三年級景物作文 篇3
我們的學(xué)習(xí)條件可真好��！
不信？我?guī)闳タ纯�。一進(jìn)教室首先看見的就是一塊大大的黑板，你別看它像一塊木版可它卻是我們知識的源泉，要是你有一塊吸鐵石的話你把吸鐵石往黑板上一貼，它就能貼在上面，黑板的左上方是臺很大很大的電視，黑板的下面是一個(gè)長長的柜子，這個(gè)柜子可不是普通的柜子，在它的左邊有一個(gè)小的實(shí)物投影，直接把語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的書放在上面就可以把書上的知識發(fā)在電視上給大家看。黑板的對面是墻報(bào)，每到過節(jié)或者喜事的時(shí)候都會(huì)以美麗的圖畫和生動(dòng)的話語告訴我們，再過幾天有什么事情要發(fā)生了。右邊是三塊很大的窗戶，有這么大的窗戶，能讓我們的教室一直保持良好的空氣流通，在冬天的時(shí)候能讓我們曬到溫暖的陽光。左邊是我們的小荷才露尖尖角，上面有幾個(gè)藤。抬頭一看，是一盞盞明亮的日光燈，他照耀著我們一步步成長。下面有我們的桌子和椅子，我們學(xué)校的桌子是有一個(gè)個(gè)小洞，是用來防止我們考試作弊的現(xiàn)象。
在這么好的環(huán)境下我們一定要好好的學(xué)習(xí)，更加努力，爭取更大的成就。
三年級景物作文 篇4
坐落在萊蕪西部,有一個(gè)美麗的小村莊，那就是我可愛的家鄉(xiāng)。當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，第一腳踏上的便是家鄉(xiāng)那神奇的土地。
那肥沃的農(nóng)田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天，恬靜的水庫，星羅棋布高壓電線塔，環(huán)繞的群山……都展示著我們家鄉(xiāng)的美麗多姿的風(fēng)采。
如今，新農(nóng)村建設(shè)是家鄉(xiāng)更加富饒美麗。
道路平坦寬闊，車水馬龍;樓房林立，環(huán)境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前，給家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī)。每當(dāng)夜幕降臨，無論是站在街中心，還是站在街的一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，華燈璀璨，景象十分壯觀。
世世代代生活在這里的農(nóng)民，如今不再只是面朝黃土背朝天了，工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有，從小到大，五花八門;鐵路、公路四通八達(dá)。農(nóng)民收入越來越高，學(xué)校發(fā)展越來越快。我的家鄉(xiāng)，就像草原上的一匹駿馬正在騰飛，蓬勃地向前發(fā)展。
我想：只要我們從小努力學(xué)習(xí)，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，定會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)。
我站在家鄉(xiāng)高坡上，細(xì)細(xì)地品味著家鄉(xiāng)的一草一木，在這母親般親切、溫柔的水光中，我醉了。
三年級景物作文 篇5
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時(shí)常會(huì)撿起一個(gè)小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會(huì)開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍(lán)天白云呼應(yīng)著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時(shí)心里晃悠晃悠的各種想法。
那時(shí)的想法很有意思。或者長大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時(shí)，這些魚都會(huì)游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實(shí)上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會(huì)有它的窈窕和凝滯，這在一個(gè)人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時(shí)，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風(fēng)吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會(huì)叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動(dòng)、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當(dāng)柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的'，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會(huì)去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時(shí)相互一起還會(huì)比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉(zhuǎn)彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農(nóng)田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方�；锇閭冊谶@個(gè)地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會(huì)長滿雜草野花。好多草在我們那時(shí)的叫法都很好聽、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時(shí)認(rèn)識這些植物的，一直到長大，和這些草的規(guī)范的名稱對應(yīng)起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時(shí)折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風(fēng)飄去，一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個(gè)游戲還在我多年以后的一次活動(dòng)中浮現(xiàn)起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當(dāng)?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時(shí)用兩個(gè)熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時(shí)候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個(gè)朋友！
三年級景物作文 篇6
我的故鄉(xiāng)，每天都有不同的美麗景色。我很喜歡我的故鄉(xiāng)。
傍晚，天空上會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的的星星，那么多星星連起來有的像一把雨傘，有的像一條金魚，還有的像一頭公牛。還有各式各樣的形狀。
果園里邊的水果都五彩繽紛，比如說蘋果，西瓜，桃子這些水果成熟了都非常好吃。蘋果又紅又大吃起來特別美味，西瓜又綠又圓一定是下了很長的雨，想起都要流口水了粉紅粉紅的像妹妹的粉撲撲的臉蛋。
中午烈日炎的時(shí)候，花園里的花朵兒都爭奇斗艷，非常漂亮。
早晨，山上的大樹枝繁葉茂，好像幾百個(gè)人在一起。小草郁郁蔥蔥的，非常青，非常綠。
我的故鄉(xiāng)非常美，我是這里的一員，我要保護(hù)我的故鄉(xiāng)。
聽了我的一番介紹，你大概動(dòng)心了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，請你快到我的故鄉(xiāng)來吧!我的家鄉(xiāng)比我描繪的更加美麗，更加繁華，一定會(huì)讓你們大飽眼福，歡迎你們來我們故鄉(xiāng)做客。
三年級景物作文 篇7
春節(jié)來了。
我連忙跑去商店買煙花，街道上人山人海，我費(fèi)盡千辛萬苦才來到商店。啊，琳瑯滿目煙花令我眼花繚亂，目不暇接。這個(gè)，那個(gè)，我買了一大堆。
來到樓下，我便聞到了媽媽炒菜香味，令我垂涎三尺�；氐郊依�，我吃完美味佳肴，便抱起煙花來到樓頂。
首先，我拿出轟天炮，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后快速扔掉，轟——，震耳欲聾響聲令我魂飛魄散，轟——雷鳴般響聲嚇得我直打哆嗦。
啊，放煙花真刺激呀，春節(jié)真開心呀。
三年級景物作文 篇8
秋天是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天有許多水果都成熟了，比如柿子、梨、蘋果、山楂......
秋天，許多樹木的葉子都變成了金黃色，金燦燦的樹葉從樹上飄下來，就像漫天飛舞的黃蝴蝶。最美的就是秋天的香山了，那里整座山都是紅色的，非常美麗，好像鋪了紅地毯一樣，如果你不撿一片楓葉做標(biāo)本的話，那可就太可惜了，你肯定會(huì)后悔萬分的。秋天，許多小動(dòng)物都收集糧食準(zhǔn)備過冬了，大雁也飛到南方去了。
秋天不像春天那樣萬物復(fù)蘇，也不像夏天那樣綠樹成蔭，更不像冬天那樣白雪一片，秋天五彩繽紛、鮮果飄香、五谷豐登，春、夏、冬，有哪一個(gè)季節(jié)能比上秋天的五谷豐登的豐收的喜悅呢?
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)啊!大家一定也很喜歡秋天吧。
三年級景物作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我最喜歡家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山一年四季都有美麗的風(fēng)景。
春雨如絲，滋潤著每一片土地。山上一棵棵綠樹紛紛伸展開自己嫩綠的小芽，張開小嘴，吮吸這春天的甘露。小草爭先恐后地探出頭，張望著美好的世界。登上山，摘一片綠葉，給我留下了一段綠色的記憶，為我編織一場綠色的夢。
夏日炎炎。山上百花盛開，萬紫千紅。望著一朵紫色的小巧玲瓏的野花我情不自禁地在她那嬌嫩的小臉上嗅了一下，好清香啊，也不知道這花叫什么名字。我想，正是這些無名的野花才把家鄉(xiāng)的山裝扮得如此絢麗多姿，我們做人不就應(yīng)該像野花一樣不圖名利，默默奉獻(xiàn)嗎？
秋風(fēng)送爽。整座山變得色彩斑斕，那在夏天還是綠油油的樹，現(xiàn)在有的穿上了紅袍，有的換上了黃外套。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛飄落在地上。它們在土地里酣然睡去，待到春光明媚的時(shí)候，再重新回到母親的懷抱。
冬意凜然，山上雪白一片。你看，家鄉(xiāng)的山蓋上了一層棉被，樹枝也變成了一支支雪白的冰棍。那一棵棵傲雪的松樹也穿上了白袍，就像高大聳立的白塔，一點(diǎn)空余的地方都沒有。
啊，家鄉(xiāng)的山，美麗的山！我愛你！
三年級景物作文 篇10
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們中華一種風(fēng)俗節(jié)日，每到一定時(shí)間，人們都會(huì)放煙花炮竹，貼對聯(lián)，可熱鬧了。人們都說春節(jié)有個(gè)來歷，你們想不想知道？如果想知道，就請往下看看吧！
據(jù)說，在很久很久以前，有個(gè)魔鬼想害死人們，霸占天下，人們很有智慧，發(fā)現(xiàn)了魔鬼怕紅顏色，所以人們就每到魔鬼來之前定了一個(gè)日子，在這個(gè)日子里，人們都會(huì)掛上紅紅燈籠，貼上紅對聯(lián)，放紅炮。因此12月30被人們定為——春節(jié)。這個(gè)來歷只不過是個(gè)傳說，實(shí)際上人們掛那些紅燈籠啊，貼紅對聯(lián)啊，放炮啊等都是為了春節(jié)過得喜慶。
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