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精選我的夢(mèng)三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇1
冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個(gè)又丑又笨的鴨子，沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)自己的倒影，我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。
我是一個(gè)丑小鴨，自打我破殼而出起，就甭想得到誰(shuí)的疼愛(ài)，我處處被排擠，被別人嘲笑，被別人咬，啄，踢，我突然覺(jué)得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧！我開(kāi)始奔跑，企圖忘記所有的煩惱，我不要再被別人嘲笑，啄，踢，我要變成美麗的白天鵝，跑著，喊著，突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊，不知不覺(jué)中竟然睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)美麗的'白天鵝，別人沒(méi)有在投來(lái)異樣的眼光，我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔與天空……
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)溫婉寧?kù)o的下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，和煦溫柔的夕陽(yáng)余暉輕輕地籠罩著我，夢(mèng)幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢(mèng)。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說(shuō)，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)，卷起了一個(gè)漩渦，把我卷了進(jìn)去……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍(lán)天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開(kāi)放，眼前花團(tuán)錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個(gè)溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時(shí)侍女開(kāi)口了：“香香公主，您回來(lái)啦！”
“�。俊蔽宜伎剂艘幌�，明白了，原來(lái)我穿越了時(shí)空隧道，變成了香香公主呀！我對(duì)那個(gè)侍女嫣然一笑，說(shuō)：“帶我去我的寢室看看�！薄笆牵阆愎�。”我來(lái)到寢室華美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的'鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個(gè)花容月貌、美若天仙的公主，原來(lái)，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時(shí)，我心里一個(gè)大膽的想法油然而生：我要改寫(xiě)歷史！
從此，那個(gè)文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返，香香公主變成了一個(gè)明艷開(kāi)朗的香香公主。誰(shuí)都拿我沒(méi)有辦法。以前的我深居宮里，現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說(shuō)我不是個(gè)女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語(yǔ)連珠，可以鼓勵(lì)陳家洛自己去當(dāng)國(guó)泰民安、賢良無(wú)比的皇上。以前的香香公主是個(gè)悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書(shū)上的結(jié)局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。
于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現(xiàn)在的陳家洛當(dāng)上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)我怎么改寫(xiě)歷史、虎口脫險(xiǎn)的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，鬼鬼祟祟地溜了出去，當(dāng)然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調(diào)來(lái)藏兵人馬來(lái)接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門(mén)，坐在馬背上，馬長(zhǎng)嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇3
早晨，走進(jìn)校園。我無(wú)心走去花園，看到了含苞待放的玉蘭花，心想：玉蘭花綻放之日一定會(huì)很漂亮的吧！就在同一天的晚上，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。
就在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我看到了一棵玉蘭樹(shù)在哭泣。這是怎么回事？我跑過(guò)去看，樹(shù)上的花苞幻化成人形，告訴我：這是一年里唯一一次開(kāi)花的時(shí)候，可不知道什么人把塑料袋廢紙等埋在了樹(shù)根，這幾天也不下雨，我們?nèi)绻俨晃账郑炔坏介_(kāi)花就謝了，我突然驚醒了。我想等第二天早上我一定要去看個(gè)究竟。
果然，樹(shù)底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。隨后，拿來(lái)了水盆，每日來(lái)給玉蘭花樹(shù)澆水。功夫不負(fù)有心人，玉蘭花綻放了，綻放了的玉蘭花美極了！我相信這時(shí)它一定是笑著的。
其實(shí)到了最后也不知道是誰(shuí)埋的垃圾，我也不想知道。但是，我想告訴大家：樹(shù)木也是有生命的，它也會(huì)哭會(huì)笑，大自然是有靈氣的.，我們不是大地的主人，而大地卻是我們的母親。如果沒(méi)有了大地，我們將生存不下去，所以我們一定要保護(hù)好大自然，保護(hù)我們的“母親”。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí)，我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師，將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。
我仿佛看到了無(wú)數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我，聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課；我聽(tīng)到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開(kāi)心的`笑聲；我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè)。雞”的快樂(lè)。是啊，想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識(shí)，還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)；多參加活動(dòng)，提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。
很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師，無(wú)論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽(tīng)，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過(guò)，自己解決不了，就問(wèn)同學(xué)、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門(mén)功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
身兼數(shù)職，雖然忙了點(diǎn)，但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí)，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習(xí)；通過(guò)檢查衛(wèi)生，我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班，還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果；演講和當(dāng)主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力；參加英語(yǔ)課外小組，我的口語(yǔ)表達(dá)有了明顯的提高；經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！