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榜樣三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-03 11:03:01 三年級(jí) 我要投稿

精選榜樣三年級(jí)作文錦集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的榜樣三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選榜樣三年級(jí)作文錦集九篇

榜樣三年級(jí)作文 篇1

  在我的生活里,有這么一個(gè)人,她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有同學(xué)的幽默,這個(gè)人就是我們的班主任李老師。

  李老師有一雙大大的眼睛,每天老師來給我們上課時(shí),我都會(huì)從那當(dāng)中看到炯炯有神的光芒在閃動(dòng);李老師還有一張能說會(huì)道的小嘴,正是這張嘴給我們傳授知識(shí),教給我們做人的道理。

  說真話,我們班的同學(xué)對(duì)李老師是又怕又愛。怕李老師,是因?yàn)樗兄浑p像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”,每次,我們發(fā)呆、開小差,或者做小動(dòng)作的時(shí)候,總是逃不過她的眼睛。不過,讓我們開心的是,李老師從不當(dāng)面批評(píng)我們,用我們小孩子的話來說就是“給面子”。

  有一次,李老師上課時(shí),我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了,在悄悄地做小動(dòng)作,一開始,李老師覺得他沒有影響到其他同學(xué),沒說他,可是,后來,他的動(dòng)作幅度更大了,李老師就嚴(yán)肅地盯著他,直到鄭曉同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正為止。

  李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人,每天她都會(huì)花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè),她改的作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果家長想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真,只要打開我們的作業(yè)本就可以看到。那評(píng)語上有著老師的點(diǎn)評(píng),比如“請上課認(rèn)真聽講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò),加油”、“寫字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。

  上李老師的課沒有壓力,每節(jié)課,她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來達(dá)到她的教學(xué)目的,我們都非常喜歡上她的課。

  用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生,這就是我的榜樣,我們的李老師。

榜樣三年級(jí)作文 篇2

  他個(gè)子不高,兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神,臉上俏皮一笑,便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的張明。

  星期五下午,老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃,只見他將毛巾放到水里浸泡之后,十分用力地將毛巾擰干,然后踩在桌子上,用手抓住窗戶框,小心翼翼站了上去,開始擦起窗戶。

  這時(shí),我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說道:“你能幫助我一下嗎?因?yàn)榇皯粲械牡胤教吡,我擦不到!蔽页靶χ鴮?duì)他說:“這么矮都擦不到,還配做男生。”

  “蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí),張明叫住了他:“我?guī)湍悴链皯舭桑 闭f完,就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。

  我望了望他只擦到一半的窗戶,心里想道:“唉,真傻,自己的窗戶都沒擦完,就去幫別人!钡鹊剿貋頃r(shí),我問他:“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人?”

  他語重心長地對(duì)我說道:“如果你幫助了別人,那么,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?張明,你是我的榜樣。

榜樣三年級(jí)作文 篇3

  今天是周末,秋陽高照,萬里無云。中午吃完飯,我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然,我看見了幾只黑螞蟻,便想到了一個(gè)有趣的念頭:看螞蟻愛吃什么?它們怎么運(yùn)食物的?

  我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品:饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周,那些螞蟻有的在搬面包渣:它們把面包渣舉在頭頂,一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬,因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

  有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了,你看,它們互相碰碰觸角,相互傳遞信息。不一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來了,有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣,看,螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣,還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣,但因?yàn)轲z頭很沉,看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對(duì)它們來說又大又重的桔子瓣兒:幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子,那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍,有的舉,有的推,好像都使了很大的力氣,有幾只螞蟻在桔子上干著什么?好像在指揮,又像在偷吃。雖然桔子不很“大”,但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,桔子還是被搬進(jìn)洞里了?戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢。

  螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢?我上網(wǎng)一查,啊!原來一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀!真是個(gè)大力士!

  小螞蟻齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣!

榜樣三年級(jí)作文 篇4

  她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績不怎么好,但是她樂于助人,在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。

  詩涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲,玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!

  然她愛管閑事,但是她也樂于助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

  以后我要學(xué)習(xí)詩涵的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

榜樣三年級(jí)作文 篇5

  說起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是,我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

  一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。

  小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐后地開始搶起了氣球。

  有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結(jié)果沒搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。

  這些家長們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

榜樣三年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。

  在我的記憶中,我媽媽并不是個(gè)溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語,并不愛拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽,我媽的怒吼從廚房里傳了出來:“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè),不要老是晃悠晃悠的,不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見,我媽媽的脾氣有多么火了吧,但是今天,在媽媽的單位里,我剛到了一個(gè)渾然不同的老媽。

  今天我十分高興,因?yàn)閶寢屟埼胰ニ齻儐挝煌,還沒走進(jìn)大門,就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想沖過去,但又害怕媽媽對(duì)別人把我當(dāng)作罵點(diǎn),把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后,我還是走了進(jìn)去,躡手躡腳地等著,只見對(duì)方為首的是一個(gè)粗暴的男人,他一連指著媽媽和她的`單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是干什么吃的,沒有我們,你們怎么可能有現(xiàn)在的成就……”,那個(gè)男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著,只見媽媽走過去對(duì)那群老百姓說:“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會(huì)很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個(gè)男人就打斷了她的話,又開始滔滔不絕地述說起來:“你們到是說說你們是怎么解決的?嘴皮子功夫在場的每一個(gè)人都會(huì)”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說出口呢,但又被打斷:“怎么就不說話了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝?”那個(gè)男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無計(jì)可施,我被氣得肺得快炸了,也是無計(jì)可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門,漸漸得僵持了一會(huì)兒,媽媽又張口了:“我認(rèn)為,你們的這些問題都可以解決,1、盡量減少鄰里之間的爭執(zhí),以大眾的目標(biāo)為中心,在大眾服務(wù),2、大眾的選擇盡量去做到,3、我希望你們也要配合,要為我們考慮一下!闭f得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個(gè)男的也被說得啞口無言,悻悻地走了,我不禁松了一口氣。

  媽媽這是一個(gè)很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識(shí)來填補(bǔ)我的缺陷。

榜樣三年級(jí)作文 篇7

  我的好榜樣是李妍倩,她總扎著一個(gè)馬尾辮,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。

  二年級(jí)時(shí),我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察,她一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒看看大樹,一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個(gè)字也寫不出來?墒侵灰娝w快地動(dòng)著筆,很快,她交了作文本,還得了優(yōu)星,她可真厲害啊!我還沒動(dòng)筆,她就寫完了。我看著空空的作文本,心里別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧著一本作文書,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經(jīng)入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對(duì)她刮目相看了。

  她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。

榜樣三年級(jí)作文 篇8

  她如同花圃中眾多爭奇斗艷的鮮花叢中一朵默默無聞的茉莉花。她沒有玫瑰的嬌艷,百合的清純,牡丹的妖嬈,蠟梅的孤傲……她如茉莉般雖平淡無奇,卻又芬芳怡人……

  韓雨默,一個(gè)只比我大兩歲,一個(gè)把她放入人群很難找到的女孩。不知為什么,當(dāng)我搬了新家,住到“正和家園”后,在小區(qū)里第一眼看到她,便被她深深地吸引了,她柔和安詳?shù)难凵,從容不迫的神情,樸素大方的舉止都吸引了我,但我卻認(rèn)為真正吸引了我的應(yīng)該是她那顆高尚、無私,從不為自己著想的高尚心靈吧。

  記得那次我的鄰居“萬事通”陳子奇在報(bào)紙上看到一則消息:湖北一個(gè)3歲的叫陳亭陽的孩子生了“白血病”,家里為了給孩子治病,把住房都賣了,請社會(huì)上的好心人捐款救救孩子。我們小區(qū)的幾個(gè)小伙伴聚在一起就這則消息嘰嘰喳喳討論著捐多少錢。陳子奇湊過來問我:“敖美麗,你準(zhǔn)備捐多少?”我攤開手,嘆了一口氣,無奈地說:“捐十元,最近爸媽手頭緊,我弟弟去上海開刀,花了很多錢,這十元錢還得從自己零花錢里出!彪S后,我轉(zhuǎn)過頭去,跟站在我身后的韓雨默說:“雨默,你呢?”雨默搖了搖頭說:“不知道!睆埣鸭褤(dān)憂地說:“雨默家里經(jīng)濟(jì)不太好,靠爺爺、奶奶生活,我?guī)退鍪!”雨默聽了搖搖頭,開口謝絕道:“不用了,謝謝!”幾天后,陳子奇告訴我一則消息:雨默寄了五十元給那位重癥兒童。聽到這,我的臉紅了,思緒不禁回到了兩天前的星期天:中午,艷陽高照,韓雨默約我一起去撿拾路人丟下的汽水瓶子,一邊撿一邊自言自語道:“加油!加油!”說著,露出了微笑?墒牵旃蛔髅,剛剛還艷陽高照,不一會(huì)兒卻烏云密布。我連忙說:“快下雨了,我們回家吧!,可她搖搖頭。我生氣地向她吼道:“你不回,我回,行了吧?”說著,我快步地往回走,卻沒發(fā)現(xiàn)雨中的她淚流滿面。原來,她撿拾瓶子是要湊齊五十元捐給那位患了“白血病”的兒童啊。想到這里,我覺得自己和她相比,渺小得很。

  韓雨默,愿你永遠(yuǎn)像茉莉一樣,擁有一顆高尚純潔的心。我愿以你為榜樣,做一株平淡無奇的茉莉,盡自己最大的努力為人們送去撲鼻的芳香!

榜樣三年級(jí)作文 篇9

  我的榜樣就是我的爸爸。

  我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,修長的身體,可帥了!

  記得有一次,我爸出去買花,而媽媽出去上班,我在家吃飯,正在我吃得津津有味時(shí),我的手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了!我嚇得呆若木雞,一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去,我會(huì)挨打的,于是,我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了,看見垃圾箱里的碗,問:“這碗怎么打碎了?”我說:“我一不小心把碗打碎了!倍职謱(duì)我說:“以后一定要注意,不能再打碎了!钡搅酥形,我媽媽回來了,我對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過,眼看我媽媽的手就要打到我臉上了,只見爸爸跑過來,擋住媽媽的手,說:“這一次,他知道錯(cuò)了,以后只要不再犯錯(cuò)就可以了!”

  我爸爸的心胸真寬廣,我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。

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