【推薦】樹葉三年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的樹葉三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉三年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡四季的草原，有的人喜歡四季的大山，而我喜歡四季的樹葉。
春天，萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃，當(dāng)然葉子也不例外。春天葉子已經(jīng)換上了嫩綠色的新裝，這新裝上還有一些白色的小毛，像小貓的皮毛一樣。每當(dāng)風(fēng)吹過葉子就會(huì)沙沙作響，好像風(fēng)在用葉子作曲，給人一個(gè)歡快的心情，下雨的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嘀嗒的聲音。
夏天，葉子已經(jīng)變成了深綠色的。葉子的形態(tài)各種各樣，有圓形和橢圓形的，有扇子形的，有五角形的，五角形的葉子就像我們的手掌。摘一片葉子來摸一下，你會(huì)感到非常光滑就像一塊冰。反面你會(huì)看到葉子上的葉脈，它的樣子像蜘蛛網(wǎng)。而它的作用像我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的血管給人和動(dòng)物輸送營養(yǎng)。反面比正面粗糙很多，像樹干一樣。每次看見葉子就非常開心，但雨天的時(shí)候我就比較悲傷，因?yàn)橛甑翁罅�，有些葉子被擊中，就會(huì)掉落在地上，會(huì)沾染上讓它落下的雨露，原本是生命力最強(qiáng)的時(shí)候，一些葉子就這樣死掉了。
秋天，葉子已經(jīng)開始變黃了。但不是全部都變黃，比如楓葉，它秋天的時(shí)候就是變成了紅色，楓樹林遠(yuǎn)望去像一片火海。而變黃的葉子就開始飄落下來，飄落在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，而落在地上的葉子，就像一朵朵小花灑落的人間。剛掉在地上的葉子都非常脆，腳踩在上發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴人們秋天來了。
冬天，葉子就變成了灰白色的。這時(shí)候葉子就卷起來，而且還有一些已經(jīng)變成了粉末，我看到就非常悲傷。在這時(shí)候又下起了雪，把葉子都埋在泥土里。我的心情就更不好了，可媽媽說：“葉子在泥土里可以化為養(yǎng)料�！蔽矣謱�(duì)葉子產(chǎn)生了敬佩之情。
葉子的一生奉獻(xiàn)給了大自然，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。
樹葉三年級(jí)作文 篇2
從前有一只蝴蝶，它穿著一身金黃色的外衣，像一片枯萎的樹葉，所以被叫作枯葉蝶。
“一片，兩片，三片……”一只烏鴉蹲在鳥窩里數(shù)著樹葉，“哎，現(xiàn)在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實(shí)是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹葉，心里難過極了。烏鴉想起了春天的時(shí)候，有許許多多的樹葉陪著它，為它唱歌、跳舞；大雨來臨時(shí)，樹葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨；炎熱的夏天，樹葉們?yōu)樗蛏�。烏鴉是多么留戀那美好的時(shí)光�。�
幾陣秋風(fēng)之后，僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久，烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚�；秀遍g，烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風(fēng)中搖動(dòng)，它用力地揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，是一片樹葉！烏鴉的眼淚又一次流下來了，烏鴉對(duì)樹葉說：“樹葉啊樹葉，你可不要走�。∫悄阕吡�，就沒人陪我了。”那片樹葉說：“好啊，我會(huì)陪你的。”
月落柳梢，寒風(fēng)呼嘯，那只枯葉蝶冷得實(shí)在受不了了，于是枯葉蝶飛到了離地面近一點(diǎn)的樹枝上，因?yàn)檫@樣可以躲避寒風(fēng)。
第二天早上，烏鴉從窩里探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎么也找不到，它急得又流下了眼淚。這時(shí)，它聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“烏鴉，烏鴉，你別急，我在這兒呢！”烏鴉低頭一看，激動(dòng)地說：“樹葉啊，你怎么會(huì)走路呢？既然你會(huì)走路，那就到我的窩里來吧！”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。
烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個(gè)寒冷的冬天，這是烏鴉度過的一個(gè)最快樂的冬天，當(dāng)然，烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。
樹葉三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)雨過天晴的早上，小螞蟻紅紅在一個(gè)池塘邊散步。突然，紅紅被一陣大風(fēng)吹到了池塘里。它在池中大喊：“救命，救命……！”正好被螞蟻米粒聽見了。
米粒很想救紅紅，可不知道怎么辦。忽然米粒靈機(jī)一動(dòng)，想：樹葉可以當(dāng)船，那就把一片樹葉給紅紅不就行了？說干就干，米粒馬上爬上樹，采了一片葉子給紅紅，并對(duì)它說：“這片樹葉可以把你帶回岸邊，快爬上去！”
紅紅輕而易舉地爬了上去，隨著風(fēng)飄回了岸邊。
紅紅上岸后，對(duì)米粒說：“謝謝你在我生死攸關(guān)的時(shí)候救了我�！�
樹葉三年級(jí)作文 篇4
今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么？我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，認(rèn)真地看了起來。不一會(huì)兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問題。幾個(gè)回合下來，我們從視覺知道了樹葉上有：莖，葉脈，葉柄……
老師又要我們摸，大伙都拿起樹葉摸了起來，我感覺樹葉很滑，很柔軟，很舒服。
這回，我情不自禁地聞了聞樹葉，有一股淡淡的清香。
老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道，我輕輕咬了一下樹葉，一種苦澀的味道涌上來，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說：“同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察觀察，看看它們像什么了？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答：像魚，像羽毛，像小鳥，像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放，又要我們觀察它們像什么？同學(xué)們又說，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察，同學(xué)們有的說像個(gè)美麗的皇冠，有的說像是孔雀開屏，有的說像是把扇子，還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的，又加貼了一片樹葉，呵！好漂亮呀！同學(xué)們爭著搶著要回答，老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說：“老師，它像個(gè)漂亮的風(fēng)車�！崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我終于明白：普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。
樹葉三年級(jí)作文 篇5
悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺地來到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹葉，準(zhǔn)備做樹葉貼畫。
今天，老師帶了各種各樣的樹葉，我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。
我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的.大葉子，拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺得不是特別好，沒有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說：“這樣已經(jīng)很好了。”這樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來看似沒用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。
樹葉三年級(jí)作文 篇6
星期天，我在院子的小樹林里穿梭著，你猜我在干什么？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個(gè)什么好呢？��！對(duì)了，做個(gè)小樹林吧。我先拿一張空白紙，接著拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個(gè)在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個(gè)未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照著大地。我望著五彩繽紛的畫仿佛真
的進(jìn)入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一
個(gè)個(gè)美麗的小仙女。真美�。⌒陆疄豸斈君R新市區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校三年級(jí):張浩騰
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