【精華】謝謝你三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的謝謝你三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
謝謝你三年級(jí)作文 篇1
“我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁!笔前,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,在此我大聲的向您說(shuō):“姜老師,謝謝您!”
老師您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯(cuò)字時(shí),您會(huì)提醒我;在我痛哭的時(shí)候,您會(huì)用輕柔的聲音安慰我,然后用手輕輕地?fù)崦;在我們放學(xué)回家的時(shí)候,您再三叮囑我們:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的車……記得有一次,我在操場(chǎng)上玩,看見(jiàn)楊文他們?cè)谧觥笆浠ā钡挠螒颍乙蚕胪,于是我走過(guò)去問(wèn):“楊文,我很想跟你玩,能不能加上我?”楊文答應(yīng)了,我們一起來(lái)玩了。后來(lái),在唱四朵花時(shí),不知道誰(shuí)推了我一下,腳去了點(diǎn)皮,流了血。我傷心的哭了起來(lái),姜老師問(wèn):“歐開(kāi)顏,你怎么啦?”我慢吞吞地說(shuō):“我在玩十朵花的游戲,突然不知誰(shuí)推了我,我就摔傷了!苯蠋熯B忙把我扶到椅子上,然后用輕柔的聲音安慰我說(shuō):“你別哭了,你越哭你的傷就越痛!边^(guò)了一會(huì)兒,我停止了哭泣,姜老師用棉簽,涂了點(diǎn)藥,輕輕地擦到我的傷上,哎喲!我痛得叫了起來(lái),姜老師問(wèn)我:“很痛么?”我連忙說(shuō):“不痛。”過(guò)了幾天,我的傷好了,姜老師也很欣慰。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我把這首詩(shī)送給老師,老師,您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了,但是我們時(shí)刻都想念您!
謝謝你三年級(jí)作文 篇2
如果我是一粒種子,那母親就是肥沃的大地,讓我生根發(fā)芽;如果我是一棵小樹(shù),那母親就是廣闊的草坪,讓我開(kāi)花結(jié)果。母愛(ài)如海,父愛(ài)似山,父母的愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)。
暑假的一天,媽媽帶我出去玩,我們走著走著來(lái)到了一家寵物店門口,我看到有許多小貓小狗,有金毛犬,有泰迪,還有茶杯狗。我非常喜歡這些小狗,想要買一只,可是媽媽一口就回絕了我,說(shuō)是怕有傳染病。于是我只是用手輕輕地摸了摸它們,然后我們就準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上,我突然發(fā)起了高燒,當(dāng)時(shí)媽媽非常著急,連忙叫了一輛出租車,在路上,媽媽一直催促司機(jī)快一點(diǎn)。終于到醫(yī)院了,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)我得的是手足口病,沒(méi)什么大礙,媽媽聽(tīng)了才松了一口氣。
過(guò)了幾天后,我的高燒終于退下去了,但是手足口病卻沒(méi)有好,媽媽每天堅(jiān)持給我喝藥,希望我的.病早日康復(fù)。不久之后我的病好了,可我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了許多皺紋,憔悴了很多。
母親的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
謝謝你三年級(jí)作文 篇3
天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。早晨,我吃完飯就趁著這么好的天氣興高采烈地獨(dú)自來(lái)到郊外玩。
郊外青山綠水,一片春光無(wú)限,我在山坡上盡情地奔啊,跑啊,玩得不亦樂(lè)乎。咦,這里又有好多嫩芽鉆出來(lái)了?哈哈,春天已經(jīng)來(lái)了嘛!我身上不知從哪兒來(lái)的勁兒,怎么使也使不完。我一口氣跑到山下的小溪邊,看著魚兒快活地游來(lái)游去,看著水藻跳著歡快的舞蹈,心里油然升起一股莫名的喜悅感,竟然情不自禁地跳了下去,天哪!我不會(huì)游泳!我在水里拼命地拍打著水花,腦子里頓時(shí)一片空白,完了。我正掙扎著,突然一雙大手把我從水中拖了上來(lái),我還以為是幻覺(jué),只聽(tīng)耳邊響起一個(gè)聲音:“小朋友,你還好嗎?有沒(méi)有嗆水?”他把我翻過(guò)來(lái)臉朝下,使勁拍著我的背,我咳嗽了幾下。后來(lái)我記得那位叔叔把我送到了家,等我換了衣服想到要跟他說(shuō)聲“謝謝”時(shí),早就不見(jiàn)了他的身影……
走在上學(xué)、放學(xué)的路上,我一直在尋找著這位陌生人叔叔的身影,可是一直沒(méi)找到。他,到底在哪里?希望他能聽(tīng)到我的心聲:謝謝你,陌生人叔叔!
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