【熱門】小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文 篇1
一年一度的春節(jié)到啦！
家家戶戶的大人都忙著準(zhǔn)備年夜飯，小孩特別高興，有的已經(jīng)迫不及待地穿上新衣服、新鞋子，到處炫耀了。
大人們忙了一個(gè)下午，豐盛的年夜飯端上了桌�？粗鴿M桌的雞、蝦、魚……饞得我口水直流。全家人圍坐在桌前，大家一起舉起酒杯慶祝新年。聽大人們說過年時(shí)吃東西是有講究的：比如過年吃蝦笑哈哈，吃魚表示年年有余，吃肉圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓……
吃完年夜飯大人們又忙著貼春聯(lián)了，為了爸爸媽媽能快點(diǎn)陪我放煙花，我跑前跑后地給他們幫忙。一會(huì)幫他們遞東西，一會(huì)幫他們看看春聯(lián)貼得正不正。
終于忙完了，我如愿以償?shù)卦诔峭夥牌鹆藷熁ā榱藨c祝這個(gè)喜慶的節(jié)日，爸爸媽媽買了各種各樣的煙花：有會(huì)飛到空中的、有在地上轉(zhuǎn)的……看著爸爸放煙花，我也想試試。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放煙花，看著自己燃放的美麗煙花綻放出彩色的焰火，我開心得又蹦又跳。
大年初一才是我最期待的日子，因?yàn)檫@時(shí)候我可以得到很多的壓歲錢。大年初一的早上我得到了一疊厚厚的壓歲錢！
這個(gè)春節(jié)過得真開心��！
小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文 篇2
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、元旦、清明，可讓我難忘已久的還是春節(jié)。
春節(jié)有許多的風(fēng)俗習(xí)慣，貼對(duì)聯(lián)、放爆竹、吃團(tuán)圓飯……我知道一個(gè)小小的知識(shí)，貼倒福這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的意思是福到了。春節(jié)時(shí)，家家戶戶敲鑼打鼓，真是熱鬧非凡，人們臉上帶著愉快的笑容，對(duì)了，人們還會(huì)在年三十的晚上一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，給小朋友們壓歲錢。春節(jié)家家戶戶都要大掃除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦門、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵，家里一下子變得煥然一新了，大人們有的貼對(duì)聯(lián)，家家戶戶的門上貼著一條條對(duì)聯(lián)，紅艷艷；有的貼倒福，迎接新的一年；還有的貼著窗花，紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上，美極了！
我們小朋友可喜歡玩放煙花了！我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法：第一種玩法是把摔炮扔到地上，就會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的摔炮灑到地上，上去踩它們會(huì)發(fā)“噼里啪啦”的聲音。我們還會(huì)舉辦活動(dòng)，比賽誰放的煙花最多最美。春節(jié)真是令人難忘。
通過這次查資料我懂得了關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，聽說春節(jié)時(shí)我國重要節(jié)日之一，我期盼下次的春節(jié)到來，因?yàn)榇汗?jié)可以放煙花，春節(jié)給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文 篇3
乒乒乓乓,過春節(jié)啦!家家戶戶都忙著放煙花、包餃子……而我也不例外，大年初四，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了趣多多餅干屋，心想著那香噴噴、精致的餅干，我就情不自禁地舔了舔嘴，口水直流三千尺。
一進(jìn)餅干屋，便能看到大大小小、各種各樣的餅干圖片有規(guī)律地分布在每一個(gè)角落，細(xì)細(xì)聞一聞餅干屋里真香，奶油味的，巧克力味的，草莓味的……讓我忍不住吸了吸鼻子，這么精美的餅干，我一定要做的比他們做的更好吃，我在心里面給自己加了加油。
說的.容易，可做就不簡單啦！
餅干屋的老師開始教我們?cè)鯓幼鲲灨闪�，主要用的材料是黃油、甜面粉、白面粉，這些材料都是從泰國運(yùn)來的，老師給我們?cè)敿?xì)介紹著，說到甜面粉，我們幾個(gè)小朋友便用食指沾了點(diǎn)面粉放到嘴邊添了添，你別說這淡淡的面粉是還有一絲絲甜味呢！
第一步很簡單，用一把大湯勺把在微波爐里轉(zhuǎn)過并融化的黃油和白面粉攪勻，然后把甜面粉放到過濾網(wǎng)里過濾，嗨！這小小的面粉，學(xué)問還真不少呢！過濾后的面粉又細(xì)又嫩，而過濾網(wǎng)上只留下一些因滾動(dòng)而留下的小圓球。把這三樣?xùn)|西一起攪拌后放進(jìn)微波爐里加熱，再把這一個(gè)大的黃面粉團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小圓球，我剛開始還不明白為什么這么做，后來才明白是要用模具刻餅干圖像了呀！
刻餅干圖像也是一件麻煩事，先用手掌把小圓球壓扁，根據(jù)模具大小來判斷應(yīng)該用幾個(gè)小圓球，然后用模具刻在上面，再把多余的黃面粉剝掉就好啦！
下一步可是我喜歡的步驟，用果醬在自己刻的小餅干上畫上圖案，轉(zhuǎn)眼間，我的２８塊餅干已經(jīng)栩栩如生，活靈活現(xiàn)了，最后，把餅干放進(jìn)烤箱，沒多久，香噴噴的餅干就誕生了。為了能擁有一個(gè)美好的回憶，我還讓媽媽幫我和餅干們拍了個(gè)合影。
懶羊羊、灰太狼、大象、獅子、小兔子……小餅干多種多樣，望著這么漂亮的餅干，我都不忍心吞進(jìn)肚子里。
小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文 篇4
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)春節(jié)三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)俗“過年、新年”，每到這個(gè)時(shí)候家家戶戶都會(huì)放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來的嗎？據(jù)說有一個(gè)叫年的大怪物，每年都會(huì)來傷害百姓，后來人們想了一個(gè)辦法，用紅紙剪出“�！弊趾鸵恍┘榈脑捳Z貼在門上，并放鞭炮，叫大年的怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了，從此那個(gè)叫大年的怪物再也沒有出現(xiàn)過。以后人們年年都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮，流傳至今。
你知道我是怎么過年的嗎？過年時(shí)我會(huì)穿上新衣服，跟爸爸、媽媽一起買年貨，超市里人山人海，爸爸媽媽會(huì)買很多年貨。新年的晚上我們?nèi)乙黄鸪燥溩�，我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮點(diǎn)燃，哥哥再把飯碗扣到鞭炮上，只聽一聲巨響，碗隨著炮聲上了天，“嘭”的一聲碗摔在了地上。
初一早上，我會(huì)給爺爺奶奶拜年，祝他們：長命百歲，新年快樂，他們就會(huì)掏出兩個(gè)大紅包。我對(duì)爸爸說：“爸爸你長的越來越帥了。”爸爸也會(huì)給我一個(gè)紅包。我對(duì)媽媽說：“媽媽你長的越來越漂亮了�！眿寢屨f：“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個(gè)大禮包給我，我笑瞇瞇的接過，說：媽媽你對(duì)我真好�！�
春節(jié)是一個(gè)熱鬧的，喜氣洋洋的日子，我真想天天過春節(jié)。
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