【精品】餃子三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的餃子三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
餃子三年級(jí)作文 篇1
無論做任何事情都有第一次，我也有，讓我最難忘的第一次肯定是包餃子了。
包餃子前楊老師先讓我們看了一個(gè)視頻，我們明白了許多知識(shí)：其一：冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。其二：冬至在古代稱為“小年”。其三：冬至這一天我們北方人要吃餃子。
這時(shí)楊老師清清嗓子，對(duì)同學(xué)們說：“我們開始包餃子了！”我心里有些害怕：我昨天才學(xué)會(huì)包餃子，今天不知道能不能包好，如果包不好，一定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。但事已至此，我只好硬著頭皮上，我先拿起一個(gè)圓圓的、白白的餃子皮放到左手的手心里，接著用筷子夾一些餃子餡放到餃子皮的中間，再用手把餃子皮從右到左捏在一起�？墒�，捏完了上邊下邊露，捏了下邊旁邊露，這時(shí)楊老師走過來，我急忙向楊老師發(fā)出了求救，只見楊老師使勁捏了幾下，終于淘氣的“小孩子”乖乖地合上了眼睛。我把餃子放到托盤上，別人的餃子都像將軍一樣挺立在戰(zhàn)場(chǎng)上，而我的像年老體衰的老人躺在床上。
哈哈，餃子煮好了，我狼吞虎咽地把餃子吞了下去，好像豬八戒吃人參果，什么味道也沒有嘗出來，接著我細(xì)心地品嘗著第二個(gè)餃子，它咸咸的、香香的，我不禁想起了一句話，“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�！�
雖然我包的餃子一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，但畢竟是我親手包的，所以我依舊很愛它，餃子充滿了愛。
餃子三年級(jí)作文 篇2
媽媽說今天晚上吃餃子。我心想，我是不是也可以嘗試著包餃子。
說干就干，我熱情地詢問媽媽：“媽媽，我能跟你學(xué)習(xí)包餃子嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
包餃子的第一步就是揉面。揉面可真是個(gè)力氣活。一大勺雪白的面粉，被灑在大鐵盆里，再加水，讓它們合二為一。接著就是不斷地揉啊揉，直到面粉和水最終變成了一個(gè)胖胖的大白球。
面團(tuán)制作好后，就可以開始第二步了——剁餃子餡。制作餃子餡其實(shí)步驟并不復(fù)雜：先把菜和肉分別處理干凈，再把肉放在砧板上剁成肉泥，然后邊剁肉邊加入菜和蔥姜蒜末等。咚！咚！咚！那剁餃子餡的聲音，真像一首鏗鏘有力的歌�。�
接下來，再用搟面杖搟出一張張小大合適的餃子皮。只見原本那只大白球，在媽媽的手中先變成了一條“大白蛇”，然后又都變成了一張張厚薄均勻的餃子皮。
“媽媽，我可以試試嗎？”看著媽媽搟餃子皮的樣子，我也迫不及待起來。媽媽把搟面杖給了我，說：“試試吧，媽媽來教你�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，果然我也搟出了幾張餃子皮，可把我高興壞了。
包餃子、煮餃子、吃餃子，這頓餃子宴因?yàn)槭俏易约河H自參與的，在品嘗的時(shí)候格外香。明年，我還要跟媽媽一起包餃子！
餃子三年級(jí)作文 篇3
我上完補(bǔ)習(xí)課回到家里，看見父親、母親正在家里包餃子，我的手也禁不住誘惑了，母親似乎看出了我的心思說：“你也學(xué)著包餃子吧”！
母親的話正和我的心思，我高高興興的洗了手就開始了我學(xué)習(xí)“包餃子的旅行”了。母親剛要教我，我連忙擺擺手不停的說不用、不用！我左手拿了一張餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餃子餡，“放多了！”母親大聲的說，我不在意的說：“母親沒事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊，剛捏完右邊，可是左邊的餃子餡就冒出來了，我費(fèi)了九牛二虎之力終于包好了一個(gè)餃子，興匆匆的把它放在了桌子上，只聽“啪”的一聲餃子又對(duì)我“開口笑了”。
我無奈的搖搖頭，也不甘心，又拿起一個(gè)餃子皮，這次我放了一點(diǎn)餡，又包好了一個(gè)餃子，我一看自己偷偷的笑了，這個(gè)餃子簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)“瘦干”。
我發(fā)呆了半天，心里在琢磨餃子這么難包��！于是我總結(jié)了以前的不足之處，在母親的指導(dǎo)下，我又開始包了起來，功夫不負(fù)有心人，我這次包出的餃子很好看。我心理想：“包餃子也不是一件容易的事情啊”！母親笑呵呵的`對(duì)我說：“無論做什么事情都要有耐心”！
通過這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理：世上無難事、只怕有心人。
餃子三年級(jí)作文 篇4
在冬至的下午，媽媽在搟面，打算包餃子。
我好奇地湊過去問：“媽媽，你搟面打算做什么呢？”媽媽說：“冬至吃餃子。”過了一會(huì)兒，面面已經(jīng)切切成小方塊的形狀。不一會(huì)兒，餡兒也做好了，要開始包餃子了。我走過去說：“媽媽，我想學(xué)包餃子。”媽媽點(diǎn)頭同意了。
媽媽先給我做了一件示范。我看著，心想包餃子這么簡(jiǎn)單呀。過了一會(huì)兒，我拿起餃子皮，用筷子夾起餡兒，便包起餃子來。我剛包完，餃子餡就露了出來。我一看，餃子露餡了，趕緊把餃子重包起來。我這邊捏，它那邊露，弄了半天也沒有弄好，最后還是媽媽幫我把這個(gè)餃子包好了。
在包餃子的時(shí)候，就我包得最慢。媽媽說：“不要著急，慢慢來�！蔽矣珠_始包餃子，餃子總是和我作對(duì)，總露餡，好像在嘲笑我。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好一個(gè)餃子，媽媽見了，哈哈大笑，說：“這哪是餃子啊，分明是竹筍，這么多皮。我有點(diǎn)不自在，仔細(xì)看著媽媽包餃子的動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，在我的手里的餃子慢慢的變得有模有樣兒的。這心里甭提事多高興了。
餃子包完了，該煮這些一排排的白元寶了。過了一段時(shí)間，鼓著肚子的餃子該讓我們飽餐一頓了，我看著碗里我報(bào)的奇形怪狀的餃子，好像都在跟我做鬼臉，我忍不住笑了。我依然把我的奇怪餃子吃完了。雖然他們不好看而且皮厚，但是這是我的勞動(dòng)果實(shí)。我吃著我自己做的餃子，心里還是蠻高興的。我第一次包的餃子，原來也這么香啊，呵呵，我喜歡我包的餃子。
餃子三年級(jí)作文 篇5
包餃子新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿�?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了�？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩樱χ粋�(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動(dòng)果實(shí)嘛！點(diǎn)評(píng)：該文抓住了包餃子的具體細(xì)節(jié)，運(yùn)用心理活動(dòng)描寫和動(dòng)作描寫等手法，寫得細(xì)致，真實(shí)，生動(dòng)，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對(duì)生活和勞動(dòng)的熱愛。
餃子三年級(jí)作文 篇6
今天中午，我對(duì)媽媽說；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說“好的”。于是，爸爸去買菜，我和媽媽和面。
媽媽開始揉面了，我就在旁邊仔細(xì)的看。一會(huì)兒，媽媽就揉好了面。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，我們開始做餃子餡，做好后，我們就開始包餃子。我興奮的喊著：“萬歲！萬歲！”因?yàn)槲易?愛吃的就是餃子了！
媽媽說：“你們包餃子，我搟餃子皮”。我看著爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最后，再把皮捏起來，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子就包成了。��！真簡(jiǎn)單。于是，我就學(xué)著爸爸的樣子包起來�？墒钦l知道 第一個(gè)餃子就破了一個(gè)大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個(gè)，可是結(jié)果都一樣。沒辦法，只好請(qǐng)叫老爸了。過了一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了。我們很快包完了餃子。等水開了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開始餃子潛到了水底，然后又浮了起來，一個(gè)個(gè)露著大肚皮躺在水面上。
一會(huì)兒 ，開飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。
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