【熱門】春天三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春天三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天三年級(jí)作文1
這幾天，我看到了燕子，飛來飛去好像在說：春天來了，春天來了！春天在哪里呀？我脫去了厚厚的棉衣，準(zhǔn)備去尋找春天。
我來到了陽臺(tái)上，舒服的小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停，街道上映出了汽車和人們的身影。最歡快的是各種雨衣和小花傘，滴滴答答的和小雨說著話，告訴我們春天來了。
我來到公園，各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天，有卡通圖案，也有手工制作的。每個(gè)風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒擺擺尾巴，它們不停的在向我招手：春天在這兒。我來到了田野，冰雪早已融化，樹木高興的伸著紅嘟嘟的嫩葉，葉子通過水分的滋潤，左右搖拽的閃著耀眼的油光，笑瞇瞇的對(duì)我說：春天在這兒。我來到了湖邊，湖面在微風(fēng)的吹動(dòng)下波光粼粼，好像笑皺了的老人的臉，慈祥的在說：春天在這兒。
我來到了草地上，小草害羞的從地下面探出頭來，慢慢的呼吸著春天的氣息，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，原來春天在這兒��！
噢，春天來了，春天真的來了，它無處不在，你看，就在我們身邊。
春天三年級(jí)作文2
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們?cè)诠珗@里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪�，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧!
春天三年級(jí)作文3
春天來了，春天來了，小鳥們叫著。小草從地下鉆出來頭來，左看看，右看看，仿佛在說：“誰在說春天來了？”
春天的太陽暖洋洋的，照在人身上特別舒服，太陽想告訴我們春天來了，春天來了，他說完這句話，就把花草樹木變得更茂盛了，它還讓小鳥們別叫：“春天來了，春天來了�！�
春風(fēng)很輕快，是上帝的一個(gè)好幫手，吹到別人身上輕輕的，暖暖的，又好像媽媽的吻，輕輕的吹過，而且一直陪在我們身邊。
春天比冬天、秋天都溫暖，比夏天涼爽，所以春天是一年四季里最好的一個(gè)季節(jié)，不過我沒有說冬天、秋天和夏天的差別，在春天，早上你可以晨練或者跑步，中午，你可以享受春風(fēng)，到下午你可以到小區(qū)樓下散步。
我喜歡春，你喜歡春天嗎？如果你不喜歡的話，那請(qǐng)你說出你最喜歡什么季節(jié)？我弟弟喜歡冬天，他是有證據(jù)的，因?yàn)槲覀儐査麨槭裁聪矚g冬天？而他說因?yàn)榭梢远蜒┤耍韵矚g冬天，我從此就說我弟弟喜歡冬天，如果他沒有證據(jù)的話，他怎么從來沒有說，他喜歡春天、夏天、或秋天呢。
春天三年級(jí)作文4
“清清，起床了！春天都來啦，你還想做小懶蟲呀？”媽媽和氣地叫著我。我慢吞吞地坐起來，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地問：“真的嗎？我為什么沒有感覺到？”我迷迷糊糊地想著：外面應(yīng)該還是和冬天一樣，樹木光禿禿的，冷風(fēng)吹來讓人瑟瑟發(fā)抖吧！媽媽說：“不信的話就去找找春天吧！”“好的”我爽快地回答道。
我半信半疑地來到了河邊，“哇！”真是太美了，河里有各式各樣的小魚在游來游去，有的小魚是黑白相間的，有的小魚是全黑的，圓溜溜的大眼睛看著我，像是在跟我打招呼呢！
我走到草地上，小草己經(jīng)冒出了嫩嫩的小腦袋迎接春姑娘的到來，還有許許多多的小鳥在天空中飛來飛去，像在翩翩起舞。喜鵲、燕子、麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，像在開演唱會(huì)呢！真是鳥語花香��！忽然我聞到一陣清香，順著氣味走了過去，原來是一棵高大的桃花樹，樹上開滿了粉紅色的花朵，芬芳撲鼻！我還看到了黃黃的迎春花，紅彤彤的山茶花，潔白的杏花，美極了。
我愛春天，春天是個(gè)百花齊放、百鳥爭鳴的季節(jié)！
春天三年級(jí)作文5
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春天是那樣的美好。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，空氣清新甜潤，沁人心脾。在這美好的天空下，公園里的花朵開了，各種各樣的生物越來越精神了。桃花展開了它那粉紅的花瓣，散發(fā)出迷人的香味，它是多么地讓人沉醉。在這一片粉色的花海旁邊，金黃色的油菜花也欣然怒放，風(fēng)一吹，一大片一大片的花海猶如大海里的波浪，此起彼伏。還有那如細(xì)絲般的垂柳隨風(fēng)飄舞，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳��！垂柳上是才展開帶黃色的嫩綠柳絲。草地上青的草，綠的葉，紅的黃的粉的紫的，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了一個(gè)萬紫千紅的春天。
小動(dòng)物也都到外面來玩耍了，蜜蜂在花朵上勤勞地采著又香又甜的花蜜，蝴蝶在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿，小松鼠在樹枝間來回跳動(dòng)，燕子在微風(fēng)中抖著身子飛翔，一眨眼間，又輕輕地飛到那棵樹下了。春天真是一個(gè)活力四射的季節(jié)！
你瞧！春天是那樣的生機(jī)勃勃，是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊……
春天三年級(jí)作文6
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的`腳步近了，在一個(gè)陽光明媚的日子里，老師帶我們?nèi)ソ纪獯河�，到大自然里尋找美麗的春天，感受春的美妙…�?/p>
我們來到嘉定南翔古漪園，聽說這座公園已經(jīng)有四百多年歷史了，原來叫奇園，取“綠竹漪漪”之意，我們?nèi)サ臅r(shí)候正是春意盎然的季節(jié)，這座古老的公園到處煥發(fā)出勃勃生機(jī)。進(jìn)入公園，漫步在花石小路，只見古木參天，綠竹依依，曲水幽靜，讓人猶如置身仙境。
我們沿著公園石徑向前走，來到一座三面依水的湖邊水軒，憑欄遠(yuǎn)眺，只見一泓湖水明潔如鏡，綠樹紅花倒映水中，湖中天鵝嬉水游弋，引頸高鳴，情趣非凡，引得同學(xué)們都興致勃勃地爭相觀看。
從觀鵝池出來，我們又來到了牡丹園，啊！這里正姹紫嫣紅開遍。嬌艷的牡丹花兒你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。清香滿園，花里帶著甜味兒，花叢中，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，閉了眼，仿佛自己成了花仙子一般。
中午，我們來到草坪上休息午餐，只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。坐在綠蔭下向前瞧去，一大片一大片滿是綠意。同學(xué)們自在地坐著，趟著，開心地打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，放一會(huì)兒風(fēng)箏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，一切都那么美妙！
“蘇州園林甲天下，滬有南翔古猗園”，這話說得真不錯(cuò)，在古漪園我們盡情享受著美好的春天。
春天三年級(jí)作文7
又是一年三月三，天空飄著許多只風(fēng)箏，暖暖的微風(fēng)，讓人感受到春天要來了。我雖在家里寫作業(yè)，也感受到春天要來了。
今天我閱讀了兩篇小短文——《風(fēng)是妙手雨是弦》和《只揀兒童多處行》。文中寫到：“在微風(fēng)中，那嫩黃的小銀杏葉盡情地吮吸著露珠；垂柳在隨風(fēng)舞蹈，舞姿絕妙。陽光下，蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓在花叢中、在草尖上嚶嚶嗡嗡，飛動(dòng)其間，一副春意盎然的畫面�！稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行’，在頤和園門口、知春亭畔、大海棠樹下，都有兒童的身影，春游的時(shí)候，只揀兒童多處行，永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天”。讀著這樣的語句，我感受到了春天。
正做著作業(yè)，忽聽樓下傳來嘻嘻哈哈很熱鬧的笑聲，我打開窗戶往下一看，原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們來回地跑著、玩耍著，有些小朋友估計(jì)跑累了，坐在石凳上仰著頭看熱鬧，有些小朋友把外衣脫下搭在肩上拿在手里，指揮著其他人放風(fēng)箏，還有一些小朋友東一堆西一堆，在摔春節(jié)時(shí)留下來的摔炮。從他們活潑的笑聲中，從他們鼻尖上的汗珠中，從他們穿著的單薄襯衣中，我感受到了春天。
忽然間我聞到一股花香，原來是樓下的梅花開了。只見梅花有粉紅色，也有白色，一簇簇，一堆堆，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的噴泉，這樣飽滿，這樣爛漫，我感受到了春天。
暖暖的陽光照進(jìn)陽臺(tái)，照到我的身上，我感受到了春天。春天要來了……
春天三年級(jí)作文8
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……
春天三年級(jí)作文9
“喳——喳喳，喳——喳喳”這是小鳥發(fā)來的春天的喜帖。
春姑娘悄悄地接了冬爺爺?shù)陌啵ぶp快的步伐，帶著她送給大自然精美的禮物來到了人間。禮物散落在各個(gè)角落，我們大家一起去尋找吧！
我們先進(jìn)入了花園，找到了幾樣美麗的禮物：一身粉紅色的桃花笑紅了臉，連花瓣都笑開了；迎春花也在迎接春天，于是便套上了黃色的外衣；木棉花有也很可愛，碧綠的手套，橙黃的花裙子，真好看��！還有好多好多顏色的花朵，說都說不完了。再看看小草吧，剛剛才探出頭來，就迫不及待得要感受春天的溫暖。
我們走到了池塘邊，又發(fā)現(xiàn)了春姑娘的禮物。池塘邊，垂柳吐出了嫩綠的芽兒，把自己的身子倒映在碧綠的水中，一看，就像一位少女在梳理頭發(fā)。池塘里的荷葉上，一只青蛙正蹲在上面。它甩著長長的尾巴，“呱呱”得叫著，似乎在說：“呱呱！春天好美麗，春天頂呱呱！”
我們來到了馬路上，春姑娘的禮物又一次被我們找到了。春天的溫暖送走了冬天的寒冷，因此，人們換下了厚厚的大衣?lián)Q上了輕薄的春裝。燕子、喜鵲從南方飛回來了，停在電線上休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小音符和五線譜，構(gòu)成了“春天交響曲”。小鳥們?cè)跇渖�，用美妙的歌喉唱著�?dòng)聽的歌曲。
��！春天，我愛你！我愛你送走動(dòng)聽后給我們帶來的生機(jī)與溫暖，我更愛你送給人們各種各樣的禮物！
春天三年級(jí)作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里……”正坐在窗前寫作業(yè)的我突然聽懂到這首熟悉的歌曲，再也按捺不住雀躍的心，飛奔向附近的公園去尋找歌曲里的春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地向我們走來了。推開門，溫暖的陽光灑滿大地。微風(fēng)吹來一陣陣清新的氣息。風(fēng)吹著我的臉，像媽媽的手撫摸著我。
剛到公園門口，我就聞到一股淡淡的花香。放眼望去，看到朵朵鮮花爭奇斗艷、姿態(tài)萬千，那朵紅色的花像一個(gè)害羞的小姑娘，黃色的花隨風(fēng)搖擺，好像在向我們打招呼呢！粉紅的桃花，雪白的梨花……朵朵花兒笑開了懷。
花叢中，樹底下，急性子的小草探出了嫩綠的小腦袋，用好奇的眼睛向四周張望。脫掉鞋子，踩上去，頓時(shí)感覺麻麻的，癢癢的，好像踩在一張地毯上。
信江河邊的一排排柳樹吐出了嫩芽，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在對(duì)著河水，梳著自己的長辮子。幾只燕子從天空掠過，唧唧地叫著，仿佛在唱一首春天的贊歌。
我停下腳步細(xì)細(xì)地聽，聽見了許多“吱吱……沙沙……”的響聲，哦，原來是剛睡醒的小蟲在唱歌。
家鄉(xiāng)的春天是如此的生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人，我怎能不愛她？
春天三年級(jí)作文11
打開春的大門，去看看那美麗的春天吧！嗅著春的氣息，去看看那花香的春天吧！感受春的溫暖，去尋找春天母親吧！
美麗的春天隨處都能看見，看那田野中的油菜花，黃燦燦的就像是一地的金子。看看那草原，綠油油的就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空，還有那在天空中飛的小燕子，小燕子正在暢快地飛翔著，好像在說：“春天——我小燕子又回來了，回來了�！�
去春天的校園走一次吧！到處都能聽見學(xué)生們?cè)谡f：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”到處能聽看見那學(xué)生們?cè)诖禾斓男@里活蹦亂跳著，那動(dòng)作，就像是第一次看見春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神，同學(xué)們也不犯春困了，因?yàn)橛欣蠋熺H鏘有力的教學(xué)，所以同學(xué)們才精神飽滿。
在去尋找春天的路上，如果路過了幼兒園，你肯定會(huì)聽見小朋友們?cè)诔瑁骸按禾煸谀睦�，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！甭牭竭@首歌，我會(huì)不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱�！�
看，春天來了。
春天三年級(jí)作文12
春的聲音是花草樹木一起鉆出葉芽拔節(jié)生長的聲音。路旁樹枝上，密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的、細(xì)細(xì)的;河邊多姿的垂柳，飄起長發(fā)，輕輕的、柔柔的;山野小草探出小腦袋，嫩嫩的、綠綠的;公園的花兒綻開了笑臉，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生機(jī)勃勃!
春的聲音是春風(fēng)“嘩嘩”的聲音，柔和地吹遍大地，親吻著人們的臉頰，散發(fā)出泥土的清香;吹拂著沉寂一冬的湖面，湖面蕩起一圈又一圈漣漪……
春的聲音是春雨“沙沙”的聲音，雨，落在樹葉上，葉兒變綠了;落在花瓣上，花兒變艷了;落在田野上，莊稼增長了……
春的聲音是小動(dòng)物放聲歌唱的聲音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樹枝上的小鳥“嘰嘰嘰，喳喳喳”，更有那時(shí)兒戲水時(shí)兒捕食的小鴨“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春的聲音是大人和小孩在公園、在江灘、在山野放風(fēng)箏嬉鬧的聲音，五顏六色的風(fēng)箏飛上天，與天空中的小鳥嬉戲、逗趣……
春的聲音如詩如夢(mèng)如畫!
春天三年級(jí)作文13
我們的校園多美��！在春天里顯得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。
一進(jìn)校門，那一排高大挺拔的大王椰樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常高大粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著這美麗的校園。
在大王椰樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的獨(dú)特。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨著我，我挨著你，把泥土完全掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞�，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽�。≡谝盎ㄉ呐赃吥屈S金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬花筒。
春天是校園里最勤勞的花農(nóng)，把校園裝扮得多么美麗��！
春天三年級(jí)作文14
春天花會(huì)開，鳥兒自由自在。。。春天，百花爭艷，百草從生，這些都是春天來臨的標(biāo)志。
有太多的專家，學(xué)者，文人，墨客，總愛把桃花比成那蛇蝎美人的面龐，“艷如桃李，心如蛇蝎”。她承擔(dān)了太多的罵名，太多的聯(lián)想，花也有魂，桃花固然是艷，是妖冶，可那正是她的一種美，我們?nèi)绾文転橹T如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢?桃色的紅是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣，春天的生機(jī)與絢爛，又豈是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的?
桃花，亦是一種道。桃花盛開時(shí)，走任何一條想要走的路，都會(huì)抵達(dá)燦爛的春天。
當(dāng)三月的桃花點(diǎn)綴在如煙的楊柳岸，心中便滋生出這一生的情結(jié)。思也纏綿，夢(mèng)也繾綣。不求常開不絕，只求開得美麗的一瞬，落入懂花人的眼。
每一朵桃花，其實(shí)都是一個(gè)春天�；ㄩ_是春，花落亦是春，何須輾轉(zhuǎn)歸?任由春去春來，時(shí)光荏苒，漫過唐時(shí)風(fēng)宋時(shí)雨舊時(shí)風(fēng)月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個(gè)鶯飛草長的日子，在明媚的陽光下，自由綻放。
桃花的心，是春天的希望與生機(jī)，是三月的自由與渴望。她第一個(gè)將春天帶來，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)，桃花如此地裝點(diǎn)春天，有一種美，歷久猶存。
春天花會(huì)開，開遍祖國大地，開入懂花人的眼，開入戀花者的心，也開入你我這些追逐夢(mèng)想的人的希望中。
春天三年級(jí)作文15
大家都知道冬天過后就是春天了，但是你們知道春天是什么時(shí)候來的嗎？
每年二、三月份，春姑娘就從睡夢(mèng)中醒來，邁著輕輕的腳步來到人間。她要讓百花盛開，讓大地更新，讓人們快樂，所有的植物都在她的召喚下蘇醒過來。你看那一朵朵黃澄澄的小迎春花陸續(xù)開放，晶瑩剔透的花瓣與毛茸茸的小花蕊相互映襯，格外耀眼。粉紅的桃花害羞的張開美麗的笑臉，與潔白嬌嫩的梨花遙相呼應(yīng)，蝴蝶花美麗的姿色不會(huì)因?yàn)樽约荷硖幍孛娑蟠蛘劭邸S多的花都要在這美麗的春天綻放自己，這對(duì)于他們老說是非常重要的。
春風(fēng)也慢慢的來到了人間。所有的植物都在他柔柔的撫摸下舞動(dòng)起來，小花、小草們一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，花兒們抖動(dòng)著他們的花瓣，鮮嫩的柳條輕輕舞動(dòng)起自己美麗的腰肢。春雨再也抑制不住自己的沖動(dòng)，將綿綿的雨絲飄灑人間，在小河的幫助下叮叮咚咚的奏起了美妙的音樂，別小看平時(shí)那五大三粗的樹，讓自己鮮嫩的小葉子也加入到演奏中，一首首樂曲是那樣的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和諧動(dòng)聽。
轉(zhuǎn)眼間，雨過天晴，太陽絕不能放過這美麗的瞬間，他放射出萬道光芒，水滴在花、草間滾動(dòng)，一閃一亮，一亮一閃。這時(shí)，小朋友們跑來了，他們大聲的呼喊著：“彩虹出來了！彩虹真美麗……！”
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