【必備】節(jié)日三年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的節(jié)日三年級作文9篇，歡迎大家分享。
節(jié)日三年級作文 篇1
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂�；厥鬃驎r(shí)，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時(shí)香�！钡母杏X�；蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧？記得初三時(shí)，學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節(jié)，棕子節(jié)，湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代，因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié)，清明節(jié)，端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國將端午節(jié)注冊為自己國家的節(jié)日時(shí)，在國內(nèi)并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情啊？
原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人，為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià)，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn)�，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無法與時(shí)光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢想的十字架踽踽獨(dú)行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個(gè)人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。
節(jié)日三年級作文 篇2
元宵，既是主食，也可以算甜點(diǎn)。元宵也叫做湯圓，可大可小，里面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、咸咸的花生餡兒。光是那白白的、圓圓的樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以后還有香香的餡兒溢出來呢！
節(jié)日三年級作文 篇3
每年的農(nóng)歷最后一天，是我們中國人最盛大的節(jié)日--春節(jié)。每到這天，家家戶戶都會(huì)在門上貼春聯(lián)，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀(jì)念活動(dòng)。
在春節(jié)的這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開始揉面、包餃子；年輕人們在自家門上、窗上分別貼上了對聯(lián)、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準(zhǔn)備迎接新的一年的來到。
在忙碌時(shí)，時(shí)光流逝的飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，天空剛剛轉(zhuǎn)變成深藍(lán)色，鞭炮聲就已經(jīng)響了起來。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見，這邊的天空中開滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁，旋轉(zhuǎn)著，沖向夜空，隨即，又在空中炸開，晃亮了半片天空。鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點(diǎn)時(shí)，外面的響聲減弱了一點(diǎn)，但在十二點(diǎn)時(shí)，又響了起來。
節(jié)日三年級作文 篇4
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
節(jié)日三年級作文 篇5
新年新氣象，人人都盼著過春節(jié)。
一大早，我就感受到春節(jié)的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲，“啪啪”的貼春聯(lián)聲，小販吆喝的叫賣聲。無不使人們興奮起來。
當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，姥姥正忙著做飯。只見她拉開櫥柜，拿起菜刀剁著韭菜，又去剝了蝦皮，原來是要包餃子呀！匆匆吃過早飯，就和家人出去串門。“這孩子又長高了！”“長了一歲，變成大小伙子了�！笨粗鴿M兜的`壓歲錢，我心里那個(gè)樂呀！
轉(zhuǎn)瞬間，到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話令我心潮起伏：“你是在哪兒跌倒，就在哪趴一會(huì)！”我們現(xiàn)在多少人不是這樣：工作失敗，想到輕生；學(xué)習(xí)不好，去當(dāng)小偷；生了大病，泯滅希望。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。它是永恒的信念，督促我們奔向美好的未來。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之后，我深深地感受到大家已經(jīng)處在過年的氣氛之中了！“10、9、8……3—2—1！”隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí)，新年的鐘聲敲響了，我們又進(jìn)入了新的一年！
春節(jié)——讓孤獨(dú)的人踏上回家的路，讓學(xué)習(xí)壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅，讓每個(gè)人忙碌的生活又涂上了夢的色彩。我愛你，春節(jié)！
節(jié)日三年級作文 篇6
上個(gè)星期，我們班開展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了許多中國的傳統(tǒng)文化。通過上網(wǎng)我知道了中國傳統(tǒng)文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷節(jié)，俗稱“過年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng)，是我國最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的來歷還有一個(gè)傳說。中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會(huì)上來吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當(dāng)時(shí)的人們真可憐！因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來吃人，所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對聯(lián)、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進(jìn)一間沒有貼對聯(lián)、窗花的屋子，突然看見屋內(nèi)的灶臺里爆出火花，并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來。哦，原來年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對聯(lián)、窗花，放鞭炮。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
節(jié)日三年級作文 篇7
9月19日星期四晴
今天，我跟公公婆婆去清遠(yuǎn)鄉(xiāng)村賞月。
晚上八時(shí)開始，我們走上五樓天臺的時(shí)候，看見星星和月亮，星星慢慢的不見了，月亮越來越明亮，越升越高。從那時(shí)起，人們開始放孔明燈，天空一片明亮！我們十多人歡聚一堂，在樓上燒烤，有香腸、魚干、還有雞翅膀。開始的時(shí)候，我往烤爐里加了點(diǎn)碳，用打火機(jī)對著碳打火，這時(shí)候，很難點(diǎn)著，我使勁一吹，把火點(diǎn)著了，我把鐵網(wǎng)放在烤爐上面，用小鐵棒串著一只雞翅膀，另一只手拿著一顆棉花糖，燒了一會(huì)兒就烤熟了。我吃著吃著，一會(huì)兒就吃完了。真香��！大人也搶著烤雞翅膀！后來又吃了一些月餅盒水果呢！
這次在鄉(xiāng)村賞月我感到很開心，很愉快，鄉(xiāng)村的空氣真好，鄉(xiāng)村的夜景真美。夜深人靜，我睡在大木床上，又大又圓的月光從窗口照進(jìn)來，真是“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
節(jié)日三年級作文 篇8
春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，到處都洋溢著紅紅火火的氣氛，家家戶戶，都在忙著貼春聯(lián)，掛著紅紅的燈籠。
當(dāng)然，春節(jié)也是我們小孩子最喜愛的節(jié)日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著鞭炮。
吃年夜飯時(shí)，爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有這么多菜呀！魚、肉、圓子，還有我最喜歡吃的基圍蝦，媽媽說圓子代表著一家團(tuán)圓的意思，魚則代表著“年年有余”。
看到一桌豐盛的飯菜，我忍不住了先動(dòng)起筷子來。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的孩子。
到了晚上八點(diǎn)，大家一起觀看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……
等到凌晨時(shí)，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時(shí)刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點(diǎn)得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準(zhǔn)備了紅包，表示我又長大一歲了，這是他們給我的壓歲錢。
我多么希望每天都像過春節(jié)一樣，那該多好�。�
節(jié)日三年級作文 篇9
9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂！
從剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。
先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學(xué)寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點(diǎn)名讀出來，我們在嘻哈的同時(shí)，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格，我最希望得到她的表揚(yáng)，因?yàn)橛斜頁P(yáng)的話，朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。
接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個(gè)“堅(jiān)固的心”，就是有一個(gè)原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯(cuò)。不過郭老師嚴(yán)格起來很嚴(yán)格，溫柔起來很溫柔。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，平時(shí)郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。
最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子，有時(shí)穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。
還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績回報(bào)老師們對我們的希望。
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